我來加標(biāo)點(diǎn)。 1、我家有一個(gè)大花園( )這花園里蜜蜂( )蝴蝶( )蜻蜓( )螞蚱( )樣樣都有( ) A、。 、、、 ,。 B、, 、、、 ,。 C、, 、、、 。。 D、, ,,, ,。 2、白云來了( )一大團(tuán)一大團(tuán)的( )從祖父的頭上飄過( )好像要壓到了祖父的草帽上( ) A、, , ,。 B、。 , ,。 C、, , ;。 D、, , 。。 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
①有一個(gè)人,他有四個(gè)兒子。他希望、他的兒子能夠____ ,所以, 他依次給四個(gè)孩子一個(gè)問題,要他們分別去遠(yuǎn)方看一棵樹。
②大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則是在秋天前往。
③當(dāng)他們都回家之后,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。
④大兒子( )說:“我發(fā)現(xiàn)那棵樹很丑,枯槁、扭曲。”
⑤我認(rèn)為不是這樣子的 二兒子( )說 這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了 充滿 了希望
⑥“樹上花朵綻放、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是我從來沒有看過的!”三兒子( )說。
⑦小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說,樹上結(jié)滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。
⑧這個(gè)人就對(duì)他四個(gè)兒子說:“( )你們只看到這棵樹一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景,( )你們四個(gè)的感受不一樣!彼嬖V兒子們不可用一個(gè)季節(jié)的風(fēng)景來評(píng)判一棵樹或是一個(gè)人, 關(guān)于一個(gè)人的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是怎樣的,還有一個(gè)人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后,才能衡量。
⑨如果你在冬天的時(shí)候就放棄,你就會(huì)錯(cuò)過你生命中春天的企盼、夏天的美麗、秋天的收成。你不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
l.選擇下列合適的內(nèi)容將其序號(hào)填人第①自然段空白處。
A.親近大自然、熱愛大自然
B.學(xué)會(huì)不要太快對(duì)事物下結(jié)論
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同面對(duì)困難
2.給第⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
3.仔細(xì)讀一讀③⑤⑥三個(gè)自然段,然后在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。
4.在第⑧自然段括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語 。
5.按要求改寫句子。
(1)改為反問句:你不要讓一個(gè)季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。
(2)改為把字句:這棵樹被青青的嫩芽覆蓋了。
6.兒子們聽了父親的話,可能會(huì)有怎樣的感想呢?請(qǐng)你用簡要的語言寫下來。
7.文中的故事,給了我們好多生命的啟示,如:“_ ”(填原文中的一句話)就是啟示之一。
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二分錢哪兒去了
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
一枚白金戒指去年的一個(gè)早晨,一個(gè)外國朋友專程來到一所小學(xué),拉著一個(gè)小姑娘的手,用生硬的中國話連連稱贊:“中國小朋友,好!”‖
這里面有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!
小姑娘名叫王珍。星期天她從圖書館借了書后,來到公園的草地上,正想坐下看書。突然她發(fā)現(xiàn)綠茵茵的草地上,有一朵閃著銀光的小花。王珍上前拾起來一看,啊!是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面 嵌著一顆光彩閃閃的寶石 戒指背面刻著一串外文 多美的戒指 誰丟的 它的主人該多焦急呀 我得趕快找到失主
正在這時(shí)候,一對(duì)青年男女湊上來說:“拾到什么?我們平分好嗎?”見小姑娘沒理他們,又說:“這戒指是我們丟的!”王珍要他們說出戒指上刻有什么字,那女的回答是“喜”字。王珍十分氣憤地揭穿了他們的謊言。那男的見引誘、欺騙不成,就兇相畢露,一把抓住王珍厲聲威脅,動(dòng)手就搶。王珍奮力掙脫便跑,那兩人隨后緊追……正在這時(shí),迎面來了兩位民警,王珍急中生智,大聲呼喊。那對(duì)男女見勢不妙,轉(zhuǎn)身就溜。王珍連忙把戒指交給了民警!
原來,這是一枚價(jià)值昂貴的白金戒指,是到我國來講學(xué)的一位愛爾蘭專家丟失的。當(dāng)拿到這枚失而復(fù)得的戒指時(shí),女專家感動(dòng)得熱淚盈眶,表示一定要當(dāng)面感謝王珍。這樣就出現(xiàn)了開頭的那一幕!
1
.給畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。2
.聯(lián)系上下文解釋詞語。(
1)見勢不妙:_______________________________________(
2)失而復(fù)得:_______________________________________3
.縮寫句子。(
1)王珍十分氣憤地揭穿了他們的謊言。____________________________________________________
(
2)這是一枚價(jià)值昂貴的白金戒指。____________________________________________________
4
.按劃分好的段落,寫出第一段、第二段的段意。第一段:
________________________________________________________________________________________________
第二段:
________________________________________________________________________________________________
5
.如果你是王珍,你會(huì)怎么做?____________________________________________________
____________________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源:碩維新課標(biāo)·單元測試AB卷 六年級(jí)語文(下) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
引路人一個(gè)星期天下午,我從姑媽家回來。走到半路,突然天空烏云滾滾,一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,我撐著雨傘,頂著大風(fēng),艱難地向前走著。
透過朦朧的雨簾,我看見一個(gè)人在雨中跌跌撞撞地向前走著。我三步并作兩步趕上去,只見這位叔叔戴著一副墨鏡,手里拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的臉龐流下來,衣服都被淋濕了。他一步一滑摸索著前進(jìn)。這一切告訴我,這位叔叔是個(gè)盲人!笆迨澹夏膬喝グ。俊庇曛,我大聲地問。“回家。”“那我送您回家吧!”我說完,沒等盲人叔叔開口,便攙著他,撐著傘,和他一起向前走去。雨真大啊!路仿佛變成了小河。我攙著盲人叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)陰溝蓋被打開了,沒設(shè)標(biāo)志,雨水匯成了小河,“嘩嘩”地流入洞內(nèi)。我便攙著盲人叔叔從旁邊繞了過去。叔叔似乎覺察到了什么似的,他微笑著對(duì)我說:“小同學(xué),我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒?”我回答說:“那兒的陰溝蓋被人打開了,從那兒走危險(xiǎn)。”“哦……”盲人叔叔雙眉緊鎖,忽然,他對(duì)我說:“你把我?guī)У疥帨仙w那兒去!薄案墒裁囱?”我迷惑不解地問!白屛覀儼殃帨仙w蓋起來!”盲人叔叔堅(jiān)定地說。我說:“我們今天又不從這兒走了。再說,雨又這么大,就別去管這事了。”盲人叔叔說:“我們雖然不從這兒走,但是還有很多人要從這兒走,萬一跌下去,是多么危險(xiǎn)。
聽了盲人叔叔的話,我便攙著他來到陰溝前。盲人叔叔松開拉著我的手,把手中的拐杖遞給我拿著,摸索著抓住了陰溝蓋的一角,用力地將陰溝蓋抬了起來,慢慢地向敞開的一面移動(dòng)。水珠從他臉上流下來,分不清哪是汗水,哪是雨水。
看到這里,我情不自禁地把雨傘、拐杖放在地上,與盲人叔叔一起用力搬陰溝蓋子。我倆使盡了力氣,終于把陰溝蓋子蓋好了。盲人叔叔可以放心地走了吧?不,他又用腳使勁地在陰溝蓋上跺了幾下,這才長長地喘了一口氣,自言自語地說:“這下可好了!
我被眼前這一切感動(dòng)了 那無神的雙眼 那顫抖的雙手 那掛滿了汗水 雨水的臉頰 一個(gè)雙目失明的盲人自己行走都很艱難 但是 他時(shí)刻想到的是別人 而不想自己 淚水從我的眼眶里涌了出來
雨還在“嘩嘩”地下著。我攙著盲人叔叔繼續(xù)向前走。地上濺起了一朵朵水花。我想:在這無比寬大的雨簾中,我這個(gè)明眼人是在為盲人叔叔引路;而在人生的道路上,卻是盲人叔叔在為我引路!
1.給文章第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
2.寫近義詞。
摸索( 。 (jiān)定( 。 ∶曰( 。 ∧橗( )
3.根據(jù)給出的意思,從文中選擇詞語填空。
(1)疑惑,不明白。( )
(2)形容走路時(shí)不穩(wěn)。( 。
(3)抑制不住自己的感情。( 。
(4)自己和自己說話。( 。
4.用“________”畫出盲人說的最能表現(xiàn)他品質(zhì)的話。
5.用“~~~~”畫出直接寫盲人蓋陰溝蓋動(dòng)作的語句。
6.用“=”畫出一個(gè)比喻句。
7.仔細(xì)體會(huì)文章結(jié)尾一段“我”想的一段話的意思。想一想,為什么說生活的道路上,他一個(gè)盲人卻是“我”的引路人?
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8.總結(jié)文章的中心思想。
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科目:小學(xué)語文 來源:新編一日一練 小學(xué)語文(五年級(jí)下學(xué)期) 題型:048
閱讀短文,完成后面的作業(yè)。
爺爺天天住“賓館”我家搬進(jìn)了新居,房子很寬敞,并請(qǐng)85歲高齡的爺爺和我們住在一起,讓他享享清福。
爺爺?shù)念^發(fā)又白又亮,一看,就知道他很健康。他( 。╅L得很清瘦,( )身子骨卻很硬朗。
我牽著爺爺?shù)氖謥淼叫戮。爺爺東看看西瞧瞧,連聲說:“去年我去外地,住的賓館也不過這樣,你們讓我住在這里,不是天天住賓館嗎?”說得一家人都笑了。
爺爺見門是用橡木做成的,上面還有四根木條組成的長方形,就夸道:“別致,別致!痹谛l(wèi)生間,爺爺一會(huì)兒摸摸白色的壁磚,一會(huì)兒蹲下身子看看綠色的地磚,不住地說:“舒適,舒適!彼ь^望了許久,忽然驚奇地問:“這燈怎么這么亮?站在下面又這么暖,這是什么玩藝兒?”“這是浴霸!薄班,冬天在家里洗澡,也不怕冷了!彼囊环捳f得大家又一次笑了。“這套衛(wèi)生器具,您滿意嗎?”我問道!皾M意,顏色不俗,好眼光!睜敔敇返煤喜粩n嘴了。
快進(jìn)房看看 爸爸催促著 爺爺一本正經(jīng)地說 進(jìn)賓館 我拉著爺爺?shù)氖帧∠駥?dǎo)游一樣 給爺爺一一介紹 房內(nèi)的家具( 。╊伾每矗ā 。┓浅(shí)用 吸頂燈 臺(tái)燈是我為您挑的 席夢思床墊 床罩 鴨絨被是媽媽為您買的 助聽器 老花眼鏡 煙是爸爸為您準(zhǔn)備的 這時(shí) 我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劬τ悬c(diǎn)濕潤了 激動(dòng)地說 太好了 你們讓我幸福地安度晚年了
我在照片架里放著親手給爺爺拍的一張照片,只見他手里拿著木偶唐老鴨,笑得樂開了懷。另一張是爺爺、爸爸和我的合影。照片架旁邊放著我送給爺爺?shù)哪Ш小#ā 。┐蜷_這盒蓋,里面( )會(huì)跳出一個(gè)小丑,讓你開懷大笑。相架后面還有一個(gè)筆筒,里面放著大大小小,粗細(xì)不一的毛筆。爺爺( )有空閑,( )能練練書法。
我愿爺爺天天住在“賓館”里,日日過著幸福美滿的生活。
1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.在文中找出形容“笑”的詞語,抄下來。
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4.本文記敘了一件什么事?
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