給下面的句子換個說法,使句子意思不變。 我無非是在島上各處走走,尋找食物罷了。(改肯定句) A、我非是在島上各處走走,尋找食物罷了。 B、我只是在島上各處走走,尋找食物罷了。 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:046
照例子,給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
例:這樣單薄的衣服怎么能抵御得住凜冽的寒風(fēng)呢?
這樣單薄的衣服抵御不住凜冽的寒風(fēng)。
還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
照例子,給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
例:這樣單薄的衣服怎么能抵御得住凜冽的寒風(fēng)呢?
這樣單薄的衣服抵御不住凜冽的寒風(fēng)。
還有比守住你們的陣地,不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:046
照例子,給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
例:這樣單薄的衣服怎么能抵御得住凜冽的寒風(fēng)呢?
這樣單薄的衣服抵御不住凜冽的寒風(fēng)。
如果榮譽(yù)不屬于這樣的集體,還會屬于誰呢?
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:046
照例子,給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
例:這樣單薄的衣服怎么能抵御得住凜冽的寒風(fēng)呢?
這樣單薄的衣服抵御不住凜冽的寒風(fēng)。
面對被大火燒毀的森林,我們難道不應(yīng)該思考些什么嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
照例子,給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
例:這樣單薄的衣服怎么能抵御得住凜冽的寒風(fēng)呢?
這樣單薄的衣服抵御不住凜冽的寒風(fēng)。
如果榮譽(yù)不屬于這樣的集體,還會屬于誰呢?
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
照例子,給下面的句子換個說法,使句子意思不變。
例:這樣單薄的衣服怎么能抵御得住凜冽的寒風(fēng)呢?
這樣單薄的衣服抵御不住凜冽的寒風(fēng)。
面對被大火燒毀的森林,我們難道不應(yīng)該思考些什么嗎?
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
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