找出畫線字的錯(cuò)誤讀音。    
北(qí   jì)                    衣(shang   shàng)    
淚(tí   tì)                     從(jí   jì)    
(xiá   jiá)                 齊(àn   yīn)    
風(fēng)雷(shì   zhì)            抖(sǒu   shòu)

A、qí;shàng;tì;jì;jiá;àn;zhì;sǒu
B、qí;shàng;tí;jì;jiá;àn;zhì;shòu
C、qí;shàng;tí;jì;jiá;àn;zhì;shòu
D、qí;shàng;tí;jí;xiá;àn;shì;shòu
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       三國時(shí),有一年夏天,曹操率領(lǐng)大隊(duì)人馬出征。行軍途中,經(jīng)過一處十分荒涼的地方。正當(dāng)中午時(shí)分,驕陽似火,天氣非常炎熱。將士們身穿鎧甲,帶著武器,汗水早已濕透軍衣,沒有水喝,渴得十分難受。     
       可是這方圓幾百里沒有一戶人家,上哪找水喝呢?     
       漸漸地有人中了暑,掉隊(duì)的人越來越多。曹操雖然騎著戰(zhàn)馬,也早已汗流浹背,又熱又渴,難以忍受。他見將士們的樣子心里非常著急。他找來向?qū),悄悄地問:“這一帶有水源嗎?”向?qū)u搖頭,說:“這一帶好長時(shí)間一直沒下雨,恐怕沒有水源!    
       曹操見已無法繼續(xù)行軍,就命令隊(duì)伍停下來休息,然后派人分頭各處找水源?墒,大 隊(duì)人馬頂著烈日在這里足足等了一個(gè)時(shí)辰,找水的人一個(gè)接一個(gè)垂頭喪氣地提著空水桶回來了。原來,這里是一片荒原,沒有河流,也沒有山泉,附近根本找不到水。     
       曹操?zèng)]有別的辦法(     )下令就地挖井(     )疲憊不堪的士兵們個(gè)個(gè)揮汗如雨(     )可是(     )幾口井都挖了一丈多深(     )還是連一點(diǎn)要出水的跡象都沒有(     )曹操想(     )不能讓部隊(duì)繼續(xù)在這里停留(     )必須動(dòng)員大家盡快離開這個(gè)鬼地方(     )但是(     )將士們已渴得難以行走(     )怎么辦呢(     )他忽然靈機(jī)一動(dòng)(     )走到一個(gè)高處(     )高聲喊道(     )有水啦(     )有水啦(     )
      “水在哪兒?”眾人紛紛問。曹操指著前進(jìn)的方向說:“前面不遠(yuǎn)處有一大片梅林,結(jié)了好多梅子,那酸甜的梅子汁可以解渴!咱們快去吃梅子吧!”將士們一聽,嘴里不由得流出口水,就這樣,曹操終于把隊(duì)伍帶出了荒原。 
1.用“\”劃掉畫線字的錯(cuò)誤讀音。   
領(lǐng)(shuài suài)  受(rěn yěn)   近(fǔ fù)     水(yuán ruán)   
(cāo chāo)   的(shì sì)      甲(kǎi qǐ)    然(suī suí)
2.給下列漢字加偏旁,組成新字再組詞。
曷(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
秀(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3.寫出下列詞語的近義詞。     
炎熱(      )    荒涼(      )     著急(      )    恐怕(      ) 
4.聯(lián)系上下文解釋詞語。  
汗流浹背:                                                                                                           
垂頭喪氣:                                                                                                            
疲憊不堪:                                                                                                            
揮汗如雨:                                                                                                             
5.給第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 
6.曹操用什么辦法把隊(duì)伍帶出了荒原?
                                                                                                                                               
7.如果你是一名被派出去找水的士兵,當(dāng)沒有找到水回來之后,你怎樣向曹操匯報(bào)呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)你與曹操的一組對(duì)話。
士兵:                                                                                                                                      
曹操:                                                                                                                                       
士兵:                                                                                                                                       
曹操:                                                                                                                                        
士兵:                                                                                                                                        
曹操:                                                                                                                                          
8.請(qǐng)用一句成語概括短文的內(nèi)容。
                                                                                                                   

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       魯肅私自拔了二十條快船,每條船上配三十名軍士,照諸葛亮說的,布置好青布幔子和草把子,等諸葛亮調(diào)度。第一天,不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二 天,仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四(gēng  gèng)時(shí)候,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問他:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請(qǐng)你一起去取箭!濒斆C問:“哪里去取?”諸葛亮說:“不用問,去了就知道!敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來,(cháo zhāo)北岸開去。     
       這時(shí)候大霧(mí   màn)天,江上連面對(duì)面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊(léi  lái)鼓,一邊大聲nà  hǎn(      ) 。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。 我們只管飲酒取樂,天亮了就回去!     
       曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不xū  shí(      ), 不要qīng  yì(      )出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前!彼扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。     
       天漸漸亮了,霧還沒有散。這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹chéng xiàng(      )的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。 
1.畫去括號(hào)內(nèi)畫線字的錯(cuò)誤讀音。 
2.讀拼音,在括號(hào)里寫出漂亮的字。 
3.寫出下列詞語的近義詞。
      仍然——(      )    靠近——(      ) 
4.找出文中的比喻句,用“____”畫出來,該句是把____比作         。  
5.諸葛亮的神機(jī)妙算表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?  
                                                                                                                                          

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔(zhǎng  cháng)在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候(拂 。┏龊C妫瑥谋强(pèn  pēn)出來的氣形成一股水柱,就像花(圓 園)里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間必(需 須)呼吸一次。不同種類的鯨□噴出的氣形成的水柱也不一樣□須鯨的水柱是垂直的□又細(xì)又高□齒鯨的水柱是傾斜的□又粗又矮□有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形(壯 狀),就可以(叛 判)斷鯨的種類和大小。
1.請(qǐng)從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖,用“√”?biāo)出。
2.請(qǐng)從括號(hào)里劃去加粗字的錯(cuò)誤讀音。
3.請(qǐng)?jiān)凇啊酢崩锾钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.請(qǐng)從文中找出三對(duì)反義詞。
( 。ā 。。ā 。ā 。。ā 。ā 。
5.文中畫線的句子用了( 。┑恼f明方法。
6.填空。
(1)須鯨的水柱是__________的,__________;齒鯨的水柱是__________的,__________。
(2)這一段講鯨____________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

認(rèn)真閱讀下面的文章,回答問題。
“明星”上的一!拔m”
       有一年,我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會(huì)。
       一天,華羅庚收到一封來信。信上大意是,讀了您寫的《堆壘素?cái)?shù)論》這本書,(jiáo    jué)得這本書寫得很好。可是經(jīng)過反復(fù)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)問題的計(jì)算是錯(cuò)誤的。如果把這本書比作一顆“明星”,那么,這個(gè)錯(cuò)誤就好像一粒 “微塵”。希望您能(gēng   gèng)正。 
      華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口□真是太好了口他的意見完全正確□有著很高的才華口
      華羅庚把寫信的青年人請(qǐng)來參加會(huì)議,這青年就是陳景潤;后來成為有名的數(shù)學(xué)家。
      就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。     
1.為畫線的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音上打“    ”)    
2.給第3自然段沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.我認(rèn)為“明星”、“微塵”中引號(hào)的作用是                                                                                
4.在文中找出下列詞的近義詞寫在(       )里。
          重復(fù)(         )    更改(           )   缺點(diǎn)(           )  
5.“明星”在文中指                                                          
     “微塵”指                                                                     
6.用“             ”線畫出短文中的一句比喻句。
7.結(jié)合短文在正確的說法后面打“√”。
     ①本文贊揚(yáng)了陳景潤認(rèn)真鉆研學(xué)問和一絲不茍的態(tài)度。 (         )
     ②本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。(         )   
     ③本文說明了任何書都有錯(cuò)誤,只要改正了仍然是好書。 (         )
8.“真的太好了”你知道好在哪里嗎?
                                                                                                                                  

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