判斷下面句子的意思，正確的畫“T”，錯誤的畫“F”

1．“這家伙真是個機(jī)靈鬼兒�！北憩F(xiàn)了“我”對大白鵝喜愛與贊美的感情。

(　　)

2．“當(dāng)它昂首挺胸、引頸高歌的時候，更顯出一副昂揚(yáng)雄健的姿態(tài)�！边@句話采用了擬人的寫法，既贊美了大白鵝，又表達(dá)了“我”對它的喜愛之情。

(　　)

3．第三自然段寫大白鵝趕走黃鼠狼保護(hù)雞的是按事情的發(fā)展順序連句成段的。

(　　)

4．“我心里真比三伏天吃涼西瓜還高興�！笔莻�比喻句，表現(xiàn)了“我”對大白鵝喜愛與贊美的感情。。

(　　)

判斷下面句子的意思，正確的畫“T”，錯誤的畫“F”

1．“這家伙真是個機(jī)靈鬼兒�！北憩F(xiàn)了“我”對大白鵝喜愛與贊美的感情。

(　　)

2．“當(dāng)它昂首挺胸、引頸高歌的時候，更顯出一副昂揚(yáng)雄健的姿態(tài)�！边@句話采用了擬人的寫法，既贊美了大白鵝，又表達(dá)了“我”對它的喜愛之情。

(　　)

3．第三自然段寫大白鵝趕走黃鼠狼保護(hù)雞的是按事情的發(fā)展順序連句成段的。

(　　)

4．“我心里真比三伏天吃涼西瓜還高興�！笔莻�比喻句，表現(xiàn)了“我”對大白鵝喜愛與贊美的感情。。

(　　)

（1）像開閘后涌出的歡騰的潮水，學(xué)生們歡笑著從教室里涌出來，涌向?qū)掗煹牟賵觥?/P>

（　�。�

（2）母校，我成長的搖籃！

（3）操場邊，幾幢教學(xué)大樓，在燦爛的秋陽下展示著它們的新姿。

閱讀短文，回答問題。

　　我們踏著石級登上半山腰，迎面是圓形的噴水池，池中一座假山。

　　假山上有崎嶇小路，有懸崖峭壁，有精制的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個小噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑下來，迷迷蒙蒙，像是給假山罩上一層薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。

　　池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛，自由自在，有時潛入水草中，有時浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中，和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草：鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是在熱情地歡迎我們。鞭炮花像節(jié)日的禮花，像在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。

　　在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹紅花映襯著假山噴泉，真是美麗極了。

讀后思考：

1．在（　　）里填上適當(dāng)?shù)脑~語。

2．解釋下面加粗字的意思。

懸崖峭壁（　　　　　　　�。�

奇花異草（　　　　　　　�。�

3．從本文的四個自然段中，任選其中兩個自然段來概括段意。

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______________________________________________________

4．判斷下列句子，在括號中給出的正確的答案后邊劃上“√”。

（1）鳳尾花的臉頰似火一樣紅，像在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。（比喻句、擬人句）

（2）魚兒浮游到水面上，好像在聽我們快樂的歌聲。（比喻句、擬人句）

5．本文是按________順序?qū)懙�，詳寫了________，略寫了________。

　　蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：______________________________。

1．我能在括號里填上合適的詞語。

2．用橫線畫出文中的一個比喻句，用曲線畫出一個擬人句。

3．瞧，短文怎么沒有結(jié)尾？快來試一試給它加個結(jié)尾吧！

4．此時此刻，你想說點(diǎn)什么？

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