A．童年中有些有趣的往事讓我經(jīng)常懷念，回味不已�；貞浿旭橊勱牱路鹁驮谘矍�，駝鈴聲仿佛也響在耳邊。童年的一切，又在心頭出現(xiàn)。  
B．再看到駱駝，又聽到駝鈴聲，不禁觸景生情，想起童年時那些有趣的往事。  

A．駱駝生性沉默穩(wěn)重，不管做什么都慢吞吞的。
B．駱駝不論何時都那樣安靜沉穩(wěn)，不達目的不罷休，讓人欣賞，在我童年里留下鮮明的記憶。

　　1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁呀！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森�！�
　　錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國著名空氣動力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當時，錢學(xué)森享受著（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作條件�？墒�，他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說：“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國后能為人民多做點事�！�
　　1949年10月1日，新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié)，他們談?wù)撝�祖國的美好前景，感到格外興奮。
　　此刻，錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來：早日回到祖國去，用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難�！卞X學(xué)森誠懇地說：“我們?nèi)找古瓮�著的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當回去的�！�
　　聽說錢學(xué)森準備回國，美國海軍的一位高級將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國�！�
　　然而，錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程�！�
　　錢學(xué)森回國后，為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。
1．將下列三個詞分別填到文中A、B、C三處。
①優(yōu)越　　�、诟辉！　　、蹆�(yōu)厚
A：____　　　B：____　　　C：____
2．運用文中的詞語填空。
　　在________的大海上，“華威號”客輪正________駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上，深情地________著遠方�！鞍�！我就要回到________的故鄉(xiāng)了！”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩：“趕車，趕船，一踏上故土就滿眼春天……”
3．讀句子，用加粗的詞分別寫一句話。
（1）他一刻也沒有忘記自己的祖國。
________________________________________________________________
（2）錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！
________________________________________________________________
4．細讀全文，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）1955年10月1日清晨，錢學(xué)森從美國回到中國北京。（　�。�
（2）錢學(xué)森在美留學(xué)期間，師從馮·卡門教授，成為他最得意的學(xué)生和最得力的助手。（　�。�
（3）文中加粗的詞語“埋藏在心底很久的愿望”是指錢學(xué)森想早日回到祖國去，出人頭地，光宗耀祖。（　�。�
（4）文中斜體字的句子從側(cè)面反映了錢學(xué)森的杰出才能和重要作用。（　�。�
（5）盡管遇到很多困難，但錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動搖。（　�。�
5．已用“∥”把文章劃分為三段，請你概括每段的段意。
第一段：_________________________________________________________
第二段：_________________________________________________________
第三段：_________________________________________________________

　　“你能裝多少水？”篩子問水桶。
　　“我只能裝一桶水�！�
　　“你才能裝一桶水嗎？”篩子很自豪地說，“我不知會吞下多少萬桶水呢！”
　　是的，篩子這樣說也有它的道理。因為在它看來，吞得越多本領(lǐng)就越大了，不然它是說不出那樣的話的。
　　在這里不妨請問篩子一句：究竟你裝的水在哪里呢？你認為吞了多少就存在多少嗎？不見得吧！請檢查一下，你所吞的水除了淋濕你本身以外，還得到了什么呢？換句話說：你得到的只是無益的勞累和自滿的心緒。其原因何在呢？是你的底漏��！
　　至于水桶呢？雖然只裝一桶水，但是實實在在的沒有一點兒空隙。只要是能裝到里面去的，它絕對不讓它漏掉。
　　啊，水桶的作為多么使人敬佩。它沒有絲毫的驕傲和虛偽，只要是它能夠得到的，哪怕是一點一滴都保留下來，鞏固下來，它的態(tài)度是老實的，實事求是的，只能裝一桶水就說：“我只能裝一桶水�！倍�篩子呢？“我不知會吞下多少萬桶水呢！”多大的�？�，多么嚴重的自滿情緒！
　　讓我們踏踏實實地做一個“水桶”吧！盡量地裝，能裝多少就裝多少，在廣闊的知識海洋里能裝上一桶，就鞏固一桶，要比能“裝”千萬桶水的篩子好得多。
1．給文中加粗詞“驕傲”選擇正確的解釋。（  �。�
A．自以為了不起，看不起別人。
B．自豪。
C．值得自豪的人或事物。
2．這是一個______________ （寓言童話）故事。
3．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）“水桶”在廣闊的知識海洋里能裝上一桶，就鞏固一桶，一滴不漏。（  �。�
（2）“篩子”在廣闊的知識海洋里吞下千萬桶水，多么有本領(lǐng)。（  �。�
4．請分別概括出“水桶”和“篩子”的性格特征。
____________________________________________________________
5．選擇文章的深刻含義，用“√”標出。
（1）“讓我們踏踏實實地做一個‘水桶吧’！”讓我們最好做一個神話中的“寶桶”，容量無窮，既一滴不漏，又始終裝不滿。（  �。�
（2）水桶的作風(fēng)多么令人敬佩，沒有絲毫的驕傲和虛偽，哪怕是一點一滴都保留下來，鞏固下來。（  �。�
（3）篩子底漏，不能保存水，還愛夸�？�，是一種自滿情緒。（  �。�