(多選)下面這些故事哪些是關(guān)于“戰(zhàn)國七雄”的?選一選。 |
A.晏子使楚 B.負(fù)荊請罪 C.桃園三結(jié)義 D.武松打虎 |
科目:小學(xué)語文 來源:隨堂大驗(yàn)收小學(xué)語文第十冊 題型:048
閱讀短文,做后面的題目
時間就是生命魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他在從事寫作三十年間,寫作和翻譯了六百多萬字。有人說魯迅是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的!币馑际钦f,他的知識和成就,是由于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)和工作得來的。
魯迅充分利用時間,總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時間,就等于延長一個人的生命!彼ぷ髌饋韽牟恢榔>,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作。有時,也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。
魯迅到了晚年,對于時間抓得更緊。________斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他________如饑似渴的學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。病重的時候,他就想著病好了要做什么事;病稍微好一些,他就動手做起來。他在逝世前不久,生著病,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可是他仍然緊張地寫作和翻譯文章。他在逝世前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言。在逝世的前一天還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開我們的那天,從來沒有浪費(fèi)過時間。
魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫人等他。就是天下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無緣無故地耗費(fèi)別人的時間,和圖財害命沒什么兩樣!
魯迅珍惜時間,為的是認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義,為的是更好地用文藝這個銳利武器,揭露舊社會的黑暗,為的是鼓舞人民和敵人作斗爭。他幾十年如一日,把畢生精力,都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。
1.選擇正確的解釋。
從:①跟隨。②依順。③參加。在“從事”中應(yīng)選第________種解釋。
圖:①畫。②謀取。③計(jì)劃。在“圖財害命”中應(yīng)選第________種解釋。
2.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3.“魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間!边@句話在文中起________作用。
4.用“——”畫出文中一處排比句。
5.給文章選擇恰當(dāng)?shù)闹行模诶ㄌ柪锂嬌稀啊獭薄?/P>
①贊揚(yáng)了魯迅先生為自己想得少為別人想得多的高貴品質(zhì)。( 。
②贊揚(yáng)了魯迅先生珍惜時間的高貴品質(zhì)。( 。
③贊揚(yáng)了魯迅先生珍惜時間,生命不息,戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)斗爭精神。教育我們要珍惜寶貴的時間。( 。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:能力拓展練習(xí) 小學(xué)語文六年級下·第12冊(新課標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048
閱讀下面選文,回答問題。
關(guān)于讀書因?yàn)槟阈撵`饑渴,所以你要讀書。
讀書是為了獲得知識,這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋自然的奧秘,以文字作了永久的記錄,便有了科學(xué)書;他們研究人類社會的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系,便有了哲學(xué)書;他們用生動的形象,表述了人類的故事,便有了文學(xué)書。
讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。既然要讀書,就要讀好書。目前市場上推出的少兒讀物可謂琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。只要有閱讀興趣,又適合自己的年齡層次和口味,都可以找來讀。但讀書并非一味地看熱鬧,也決不能貪多而走馬觀花、囫圇吞棗。這些都是讀書的大忌。既然看了,就一定要有自己的想法——哪些地方看懂了,什么問題還不明白,從中得到了什么啟發(fā)等等,這些都是你讀后必須面對、必須思考的。一旦真正讀懂了一本或幾本書,你就能真正體味到讀書的歡愉并樂此不疲,你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會在潛移默化中得到提高。
試想,在春日的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你________著書中自然的神奇,________著人生的哲理,________著一位老人的諄諄教誨;在秋夜的燈光下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走在你面前,與你對話,與你交談……
讀書(引起 誘發(fā) 逗引)了人的思緒,使想象超越時空;讀書(豐滿 充實(shí) 豐富)了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(拓展 開闊 展現(xiàn))了人的精神世界,使人生更加美麗。
書給予人們的實(shí)在太多,___________________
1.用一句話概括第二自然段畫線部分的主要意思。
________________________________
2.填空。
讀書時要避免________________________
3.按照自己的理解,在第四自然段空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語。
4.請為第五自然段選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(在所選詞語下畫橫線)
5.請根據(jù)上文的意思,為末尾畫線處選擇一個表達(dá)最為恰當(dāng)?shù)木渥,并說明選擇理由。
A.誰可不讀書?
B.因此,你一定要讀書。
C.誰都應(yīng)當(dāng)讀書。
我選( )
我的理由:_________________________
6.你最喜歡讀的一本書是什么?請簡要地寫出自己的收獲。
____________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
________有一年疾。
A.流 B.留)行,華(A.hu4 B.hu2)佗親眼看到許多人被病痛折磨得呻吟著、掙扎著,痛不欲生。為解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山拜師學(xué)醫(yī)。華佗拜見師傅后,師傅說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧!比A佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個病人病情的變化,研究用藥的情況。因此,他在
3年時間里就了解了不少病源、病理和用藥的方法。一天,師傅說:“你已磨練了
3年,學(xué)了不少東西,但是還要學(xué)些醫(yī)書、藥典!彼麕A佗來到內(nèi)室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此便不分晝夜、如饑似(A.s@ B.sh@)渴地攻讀起醫(yī)書來。暑去寒來,又是
3年。一天,華佗正在讀醫(yī)書,忽然有個人跑來說:“師傅病了,你快去看看吧!”華佗連忙跑過去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅沒有大病,自己會好的!比藗兌钾(zé)怪華佗不懂醫(yī)德。
就在這時候,師傅突然(
A.坐 B.座)起來,哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領(lǐng)的!北娙寺犃,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領(lǐng)!坝兄菊呤戮钩!”華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),辭別了師傅,下山給人治病去了。(
1)在橫線上給文章加個合適的題目。(
2)選擇括號內(nèi)不正確的讀音和字詞。(
3)從文中找出下列詞語的近義詞。責(zé)備——( 。 ⌒呃ⅰā 。 〔惋L(fēng)飲露——( 。
(
4)華佗為什么立志學(xué)醫(yī)?摘抄短文中有關(guān)句子。_____________________________________________________
(
5)文中的哪兩個詞寫出了華佗為了拜師學(xué)醫(yī)而吃盡了苦頭?抄寫下來。______________________________________________________
(
6)文中的“________、________”等詞語寫出了華佗學(xué)醫(yī)時的認(rèn)真和勤奮。(
7)讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含義,請把它寫下來。_____________________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷 三年級上冊 義務(wù)教育課標(biāo)本 義務(wù)教育課標(biāo)本 題型:048
請你閱讀下面的短文,一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀,因?yàn)槲暮笥袔椎离y關(guān),相信聰明的你肯定能順利闖過。
你努力了嗎1927年,美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮,一個9歲的黑人小男孩的家被沖毀,在洪水即將吞噬(sh@)他的一剎那,母親用力把他拉上了堤坡。
1932年,男孩八年級畢業(yè)了,因?yàn)榘⒖仙闹袑W(xué)不招收黑人學(xué)生,他只能到芝加哥讀中學(xué),可是家里沒有那么多錢。這時,母親做出了一個驚人的決定——讓小男孩復(fù)讀一年。她則為整整50名工人洗衣、熨衣和做飯,為孩子攢(z3n)錢上學(xué)。
1933年夏天,家里湊足了那筆學(xué)費(fèi),母親帶著男孩踏上火車,奔向陌生的芝加哥。在芝加哥,母親靠當(dāng)傭人謀生。男孩以優(yōu)異的成績中學(xué)畢業(yè),后來又順利地讀完大學(xué)。1942年,他開始創(chuàng)辦一份雜志,但最后一道障礙,是缺少500美元的郵費(fèi),不能給訂戶發(fā)函。一家信貸公司愿借貸,但得有一筆財產(chǎn)作抵押。母親曾用分期付款的方式買了一套新家具,這是她一生最心愛的東西,但她最后還是同意將家具作了抵押。
1943年,那份雜志獲得巨大成功。男孩終于能做自己夢想多年的事:將母親列入他的工資花名冊,并告訴她算是退休工人,再不用工作了。那天,母親哭了,那個男孩也哭了。
后來,有一段時間,男孩的經(jīng)營仿佛墜(zhu@)入了谷底,面對巨大的困難和障礙,男孩已無力回天。他心情憂郁地告訴母親:“媽媽,看來這次我真要失敗了。”
“兒子,”她說,“你努力試過了嗎?”
“試過!
“非常努力嗎?”
“是的!
“很好!蹦赣H果斷地結(jié)束了談話,“無論何時,只要你努力嘗試,就不會失敗!
果然,男孩渡過了難關(guān),攀上了事業(yè)新的高峰。這個男孩就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家電臺的約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷告訴我們:命運(yùn)全在搏擊,奮斗就是希望。失敗只有一種,那就是放棄努力。
1.用“——”選出正確的讀音。
一剎(sh4 ch4)那 大堤(d9 t0) 陌(m^ m4i)生
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)這篇文章的主人公叫________,他創(chuàng)辦的雜志叫________。
(2)文中敘述母親幫助小男孩的主要兩件事是________,________。
3.這個故事讓你明白了什么道理?
________
4.讀了這篇文章,你還想起了哪些和命運(yùn)拼搏的人呢?試著寫兩三個。
________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
課外閱讀。
最優(yōu)秀的人是誰蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際,知道自己時日不多了,就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去,你明白我的意思嗎?”
“明白,”那位助手趕忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”
“可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者,他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔郏必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”
“好的,好的。”助手很溫順很尊重地說,“我一定竭盡全力地去尋找,以不辜負(fù)您的栽培和信任!
蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。
那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來的一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無功而返,回到蘇格拉底病床前時,病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實(shí)還不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辭懇切地說,“找遍城鄉(xiāng)各地,找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖出來,舉薦給您。”
蘇格拉底笑笑,不再說話。
半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望了!”
“失望的是我,對不起的卻是你自己!蘇格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無哀怨地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完,一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾深切關(guān)注的這個世界。
(
1)第一節(jié)中蘇格拉底對助手講的那句話與文中相呼應(yīng)的成語是________。(
2)從文中的加粗詞語看,你體會到這個助手是個____________________的人。(
3)文中畫“——”的一句,可以這樣理解:蘇格拉底為________而失望,而助手是因?yàn)?/FONT>________而對不起他自己。(
4)蘇格拉底在死前才明說“最優(yōu)秀的是你自己”,在此之前,他對助手有所暗示嗎?(
5)助手努力尋找“最優(yōu)秀”的,結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己,由這個故事,你得到了哪些啟發(fā)?科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂 小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048
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