不定項(xiàng)選擇。找出下面關(guān)聯(lián)詞用錯的句子

A．我即使這么用功，但成績還趕不上他。
B．不管魚湯沒加作料，我們還是覺得鮮美無比。 
C．他只有節(jié)省下自己的零花錢，才靠幫鄰居干活來湊足這筆錢。 
D．有的人口頭上講得好聽，而且行動上做得很少。
ABCD
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源：新編家長輔導(dǎo)叢書　小學(xué)語文五年級(下) 題型：048

閱讀文章，再按要求做。

第一次網(wǎng)絡(luò)（lu^）穿梭

　　那天，我第一次上網(wǎng)的情形還歷歷在目。

　　星期六晚上，我正陶醉在一部電視劇中，爸爸洪亮的聲音傳入我耳中：“虎子，電腦可以上網(wǎng)了！”上網(wǎng)！這正是我盼望很久的！于是，我三步并做兩步，來到書房。一進(jìn)房，就看見老爸正在“新浪”網(wǎng)中“亂躥”呢！我一把搶過爸爸手中的鼠標(biāo)，開始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。

　　我點(diǎn)擊了“新網(wǎng)站”，眼睛死死盯住“童網(wǎng)周選”，每個(gè)童網(wǎng)都有詳細(xì)的介紹。一番衡量后，我認(rèn)為“童網(wǎng)”是兒童的網(wǎng)站，這里內(nèi)容豐富，一點(diǎn)，就進(jìn)入了。我心里緊張極了，想：這個(gè)網(wǎng)站會是什么樣子呢？經(jīng)過一番等待，終于出現(xiàn)了一個(gè)以藍(lán)色為背景的頁面，頁面上有兩個(gè)選擇，一個(gè)為flash動畫版，一個(gè)為文字版，我比較鐘愛動畫，就點(diǎn)選了它。不一會兒，就出現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。指針碰到哪兒，哪兒就會出現(xiàn)動畫，真帶勁！

　　聊（li2o）天室對我的吸引力也比較大，于是我就進(jìn)入了聊天室。哇！有許多稀奇古怪的名字啊！什么小刺猬，黃金龜，還有生病2001！這些人談話也特別古怪，說出來的話牛頭不對馬嘴，而且十分喜歡夸大其詞，總在一句話后打多個(gè)問號或感嘆號。我在聊天室里找了個(gè)叫小baby的朋友聊天。我們聊得很開心。過了一個(gè)小時(shí)，才依依不舍地離開了。

　　之后我瀏覽了許多其他的地方，留了許多帖子，過了好一會兒才斷開連接。我覺得上網(wǎng)有很多好處。比如，在聊天室，你可以和別人隨意地交談，也可以練習(xí)打字，在英文網(wǎng)站可學(xué)習(xí)英語，在數(shù)學(xué)網(wǎng)站可學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在動物、植物網(wǎng)站可學(xué)習(xí)自然�？梢詫W(xué)習(xí)那么多東西，又何樂而不為呢？不過，上網(wǎng)也需要把持住自己，不要太入迷了。

　　第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭，使我很愉快。

1．從文中找出下面詞語的近義詞。

響亮（　�。　　　】释�（　　）

喜愛（　�。　　　賾俨簧�（　　）

2．文中從第（　�。┳匀欢沃恋冢ā　。┳匀欢问菍懶∽髡叩谝淮紊暇W(wǎng)情形的。

3．用“”畫出描寫小作者上網(wǎng)之前急切心情的語句。

4．小作者在網(wǎng)絡(luò)聊天室中與一個(gè)叫小baby的朋友聊天，他們聊得很開心。請你想像一下，他們可能會聊些什么呢？

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5．關(guān)于上網(wǎng)，小作者在文中寫出了兩個(gè)觀點(diǎn)：一是：上網(wǎng)有很多好處；二是：上網(wǎng)也需要把持住自己，不要太入迷了。你覺得這兩個(gè)觀點(diǎn)矛盾嗎？為什么？

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科目：小學(xué)語文 來源：碩維新課標(biāo)·單元測試AB卷　五年級語文（下） 題型：048

請閱讀下面的小短文，并做出后面的題目。

最佳的小路

　　世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園，經(jīng)過三年的施工，馬上就要對外開放了，然而各景點(diǎn)之間的路該怎樣聯(lián)接還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的設(shè)計(jì)師格羅培斯大師，請他趕快定稿，以便按計(jì)劃（峻　竣）工和開放。

　　格羅培斯從事建筑研究四十多年，留下七十多處杰作。然而建筑學(xué)中①微小得不值一提的一點(diǎn)路徑的設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的。接到電話后他心里更加焦躁。他決定到地中海海濱去清醒一下，爭取早日定下方案。

　　汽車在法國南部的鄉(xiāng)間公路上奔（馳　弛），沿途漫山遍野的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。他看見無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊吆喝，但很少有人停下來過問。當(dāng)車子進(jìn)入一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一位老太大的葡萄園，你只要每人付五法郎就可以摘一籃子葡萄，據(jù)說這位老太太因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是最先賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，久纏在他心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯②出乎意料地高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。

　　回到住地，他給施工部發(fā)了封電報(bào)，要求施工部在樂園里（撤　撒）上草種。沒多久，小草長出來了，整個(gè)樂園被綠草所（復(fù)　覆）蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有窄有寬，優(yōu)雅自然。

　　第二年，格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。

1．“延”和“邁”都是_________結(jié)構(gòu)的字�！斑~”用音序查字法應(yīng)查字母_________；“延”用部首查字法應(yīng)查_________部，再查_________畫。

2．用“＼”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>

3．從文中找出下面詞語的近義詞。

焦急（　�。　》Q心（　�。�

4．將文中劃“_________”的部分各用一個(gè)成語來代替。

（1）_________　　（2）_________

5．寫一句話，用上“選擇”一詞。

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6．“對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了五十多次，可沒有一次是讓他滿意的”。從這句話中可以看出_________。

7．迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)為什么會被評為世界最佳設(shè)計(jì)？聯(lián)系短文把你的理解寫出來。

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8．從這篇文章中，你得到了什么啟發(fā)？

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

我愛閱讀。
    

肥皂泡

       小的時(shí)候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。
       下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。
       方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)水，和(      )弄和弄，使它融化，然后用一支竹筆套管，沾上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從管上落了下來，輕悠悠地從空中飄游。若用扇(      )子在下面輕輕地扇(      )送，有時(shí)能飛得很高很高。
       這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，會分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸——不久這光麗的薄球，就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，使大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。
       那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去�；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
1．給文中加橫線的字注音。 
2．根據(jù)所給詞意在原文中找出該詞，寫在(    )里面。
     (1)固體溶解在水里。   (     ) 
     (2)抖動搖晃的樣子。   (     )       
3．從文中找出下面詞的近義詞和反義詞。    
     近義詞       散裂——(         )            突然——(         )  
     反義詞       干燥——(         )            沉甸甸——(         )
4．“我”最愛玩吹肥皂泡，是因?yàn)?     )   
     ①吹肥皂泡時(shí)，讓我心里充滿快樂、驕傲與希望。
     ②吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時(shí)光。
     ③肥皂泡透明、美麗。 
5．本文是按什么順序?qū)懙�？選擇正確的，在序號上打“√”。 
     ①按空間位置變換順序?qū)憽?BR>     ②按事情發(fā)展（事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）的順序?qū)憽?BR>     ③按敘述的內(nèi)容順序?qū)憽?/div>

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解天地。

最佳路徑

       世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計(jì)的迪斯尼樂園，經(jīng)過三年的施工，馬上就要對外開放了，然而各景點(diǎn)之間的路該怎樣聯(lián)結(jié)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的設(shè)計(jì)師格羅培斯大師，請他趕快定稿，以便按計(jì)劃（峻  竣）工和開放。
       格羅培斯從事建筑研究40多年，留下70多處杰作。然而建筑學(xué)中(1)微小得不值一提的一點(diǎn)——路徑的設(shè)計(jì)卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的。接到電話后他心里更加焦躁。他決定到地中海海濱去清醒一下，爭取早日定下方案。
       汽車在法國南部的公路上奔（馳  弛），沿途漫山遍野的是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。他看見無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊吆喝，但很少有人停下來過 問。當(dāng)車子進(jìn)入一個(gè)小山谷時(shí)，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個(gè)老太太的葡萄園，你只要付五法郎就可以摘一籃子葡萄上路。據(jù)說這位老太太因年邁無力料理而想出這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是提前賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，久纏在心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯(2)出乎意料地高興，連忙讓司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。
       回到住處，他給施工部發(fā)了封電報(bào)，要求施工部在樂園（撤  撒）上草種。沒多久，小草長出來了，整個(gè)樂園被綠草所（復(fù)  覆）蓋，在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。
       第二年，格羅培斯讓人按這些踩出韻痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計(jì)被評為世界最佳設(shè)計(jì)。
1．用“＼”劃掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?
2．在文中找出下面詞語的近義詞。
     焦急——(            )                稱心——(            ) 
3．將文中畫橫線的部分各用一個(gè)成語來代替。
      (1)                                          (2)                               
4．用“選擇”一詞造句。
                                                                                                                                                       
5．第2自然段介紹了格羅培斯攻克了無數(shù)難題，但路徑設(shè)計(jì)讓他大傷腦筋，這樣寫是否矛盾？為什么？
                                                                                                                                                       
6．“對迪斯尼樂園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的�！睆倪@句話
     中可以看出格羅培斯                                           。
7．格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設(shè)計(jì)為什么被評為世界最佳設(shè)計(jì)？它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？
                                                                                                                                                       

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

 一雙舊軍鞋

       這是個(gè)彩霞似火的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來這兒修過鞋？”     
       鞋匠端（祥 詳）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的？”     
     “是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”     
       鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三元錢吧�！�     
       所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖。     
     “你……你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道。     
     “一位多好的干警啊！”所長沉痛地說，“上個(gè)星期，在一次執(zhí)行‘嚴(yán)打’任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖 倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了（搏   博）斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引（暴  爆）了一捆炸藥，他不幸失去了雙腳……”     
     “啊——”鞋匠張大嘴巴，呆住了。    
       所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢付給你，謝謝了�！闭f完，所長大步走了。    
       鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。
1．在文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖郑嫛啊獭薄?BR>2．從文中找出下面詞語的近義詞。  
     注視——（      ）   猶豫——（      ）
3．與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋”相照應(yīng)的句子是哪一句？  
                                                                                                                                      
4．“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著……”此時(shí)鞋匠可能會想些什么呢？ 
                                                                                                                                                    
5．短文中哪些地方的描寫最讓你感動？多讀幾遍，再說說你的體會。 
                                                                                                                                                     
6．讀完這篇短文后，你對公安干警會產(chǎn)生怎樣的感情呢？為什么？
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                       

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