選詞填空。
這個青年(   ),給人留下了很好的印象。

A、身強力壯  
B、文質(zhì)彬彬  
C、垂頭喪氣  
D、神采奕奕
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

把下面的成語補充完整,并選詞填空。
   身強力(   )        (   )(   )彬彬       垂頭(   )(   )   (   )(   )奕奕
(   )(   )如飛    (   )舌如簧              大(   )大擺            語(   )心(   )
這個青年(   ),給人留下了很好的印象。
爺爺雖年近七旬,卻紅光滿面,(   )。體質(zhì)十分健壯,走起路來每每(   ),讓年輕人羨慕。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文。
地球在呻吟
  憂天,人類才可自救。
  不必援引枯躁的數(shù)據(jù),不必借用古老的格言,我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜,就?yīng)當驚愕地承認:它早已不是天的原稿,已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
  “_____________,一行白鷺上青天!蹦撬姆N顏色——(。、( )、白、青,為什么那樣清晰,只是因為那時的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無垢、無形、無穢。
  今天,全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵,滯留在太空中。老實說,我們不僅失去了“原天”本身,此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣……
  不必諱言,在人類的生存空間中和視野中,已無一塊凈土:珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛、鉻沉積,南極企鵝體內(nèi)含苯,北極煙霧在加濃變酸。
  6500萬年前,恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵,今天呢?
  今天,地球上每天約有400萬人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”,9個亞種已滅絕4個;僅僅50年,亞洲虎的總量就由6萬多只銳減為2千余只,中國境內(nèi)的虎則由2萬多只驟減為幾百只。
  人類唯一的生存場——地球,已經(jīng)在呻吟、在呼喊:“我好痛……”
1.第2段畫線的句子有個錯別字,請圈出來并改正。
_________________________________________________
2.第2段中“原稿”比喻:________________________。
3.第3段橫線上應(yīng)填寫的詩句是___________,括號里應(yīng)填寫的詞語是_______、_______。
4.第7段運用的說明方法有_________________________。
5.這篇短文主要說明了(  )
A.科學的進步會使地球遭到破壞。
B.環(huán)境污染給地球造成的嚴重后果。
C.人類可以選擇比地球更好的生存場。
6.列舉你身邊的幾種環(huán)境污染現(xiàn)象。
_____________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學期。ㄐ抡n標北師大版) 新課標北師大版 題型:048

開卷有益。

徐悲鴻的故事

  徐悲鴻是我國杰出的畫家。

  1919到1927年,他在歐洲一些國家留學,當時的中國,軍閥混戰(zhàn),貧窮落后,在世界上沒有地位,在國外的中國留學生常常受到一些人的歧視。

  有一次,許多留學生在一起聚會,一個滿身散發(fā)著酒氣的外國洋學生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻(激動 激怒)了,他走到這個洋學生面前,大聲地說 先生 你不是說中國人不行嗎 那好 我代表我的祖國 你代表你的國家 我們比一比 等學習結(jié)業(yè)時 看看到底誰是人才 誰是蠢才

  從此,徐悲鴻學習得更勤奮了。他到巴黎各大博物館去臨摹世界名畫的時候,常常是帶上一塊面包、一壺水,一去就是一整天,不到閉館時間不出來。法國畫家達仰非常(喜歡 喜愛)徐悲鴻,他從這個青年身上,看到了中國人民的毅力和對未來的信心。他主動邀請徐悲鴻到家里做客,在他畫室里畫畫,并親自給徐悲鴻作輔導。

  有志者,事竟成。徐悲鴻進入巴黎國立高等美術(shù)學校后,在幾次競賽和考試中都獲得了第一名。1924年,他的油畫在巴黎展出時,(震動 轟動)了巴黎美術(shù)界。這時,那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生,不得不承認自己不是中國人的對手

1.用“√”在文中括號處選擇恰當?shù)脑~語。

2.在第三自然段空白處填上標點符號。

3.將短文中加粗的句子改為陳述句。

4.短文中畫“——”句子的作用是什么?

_________________________________________

5.解釋“有志者,事竟成”的含義。

_________________________________________

6.寫出短文中第三、四自然段的段意。

第三自然段:_____________________________

第四自然段:_____________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
把布鞋送給總統(tǒng)
  那一年,我隨一個商貿(mào)團去南非,帶了一批手工布鞋,老總讓我借此打開南非這個新興的市場。
  __________一到南非,我很快就發(fā)現(xiàn)由于氣候干燥,當?shù)氐钠胀ò傩找话愣疾淮┬?BR>  我嘗試著與幾家進口商取得聯(lián)系,但他們對中國布鞋的興趣都不大,他們一致認定中國布鞋在南非沒有市場。
  幾天下來,貿(mào)易團的成員都各有所獲,唯獨我一份訂單都沒有簽到。那天在賓館里看到曼德拉總統(tǒng)的新聞,我心里一動:我是不是可以送兩雙布鞋給總統(tǒng),也許他可以幫我打開南非市場。我的這個想法讓貿(mào)易團的其他成員大吃一驚,都說我這是在癡人說夢,曼德拉是何等人物,怎會收我的布鞋?但我不管這些,選7兩雙總統(tǒng)穿的尺碼的布鞋,第二天一早就趕到了總統(tǒng)府。非洲人對中國朋友都很熱情,我一到總統(tǒng)府,警衛(wèi)就很熱情地接待了我。我被允許留下布鞋和短信,我在信中說自己來自中國,送兩雙中國布鞋給總統(tǒng),一是表達自己對總統(tǒng)的敬意,二是希望總統(tǒng)能穿著它去中國旅行。
  其實,連我自己都懷疑布鞋和短信是否真能交到曼德拉總統(tǒng)的手中。然而就在第三天,曼德拉總統(tǒng)的秘書竟然找到賓館,交給我一封有曼德拉總統(tǒng)親筆簽名的感謝信,感謝我送給他兩雙舒適的中國布鞋,他很喜歡。
  聽說總統(tǒng)喜歡我的中國布鞋,南非的一家進口商很爽快地和我簽了一份合同,數(shù)量不大,就一千雙,根本無利潤可言。
  但回國后不久,我__________被總裁委以重任,派往美國的辦事處。這可是個讓人眼紅的職位,而我到公司工作還不到兩年,許多人對此很不理解。總裁當時是這樣回答那些o存不滿的人的:既然他能把布鞋賣給曼德拉總統(tǒng),那他也可以把布鞋賣給美國總統(tǒng)。
  這是我的一個朋友的親身經(jīng)歷,他現(xiàn)在是那家貿(mào)易公司駐美國的首席代表。前些日子他從美國回來,對其年紀輕輕就身居要職,我很是好奇,請他談?wù)劤晒Φ慕?jīng)驗,他淡淡地一笑,只是說了這個他剛參加工作時的故事。
  朋友的故事讓我明白:把布鞋送給總統(tǒng),把不可能的變成可能,這需要勇氣,也需要智慧。一個人的成功也許會有許多的__________,但一個充滿自信勇于去嘗試的人,他的成功是遲早的。因為成功總是青睞有勇氣的人。
1.用“然”字組詞,再填到文中的橫線上。
2.聯(lián)系短文內(nèi)容,說說句子中的“此”指什么。
(1)“老總讓我借此打開南非這個新興的市場”,“借此”的“此”指_______________________________。
(2)“許多人對此很不理解”中的“此”指的是_______________________________________________________。
3.填空。
  到達南非后,我發(fā)現(xiàn)當?shù)乩习傩沼衉_______的習慣,因此幾天下來,我一份訂單也沒有簽到;我萌生了把布鞋送給總統(tǒng)的想法后,貿(mào)易團的其他成員認為__________________________________________________________________________。
4.“既然他能把布鞋賣給曼德拉總統(tǒng),那他也可以把布鞋賣給美國總統(tǒng)。”這句話的意思是
[     ]
A.總裁認為這個年輕人很會賣布鞋。
B.因為有一些人心懷不滿,總裁便用這樣的回答搪塞他們。
C.這是一個充滿智慧、自信并勇于嘗試的年輕人,他有能力勝任總裁委以的重任。
5.讀完這個故事,你想到了什么呢?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

奇怪的圣誕包裹

  才踏入10月,家明的爸爸就問道:“今年該寄什么包裹給叔公做圣誕禮物呢?”

  大家都沒做聲。去年寄去人參、鹿茸,叔公回信說他身體虛,受不了這些補品。前年寄去一些絨料子,是家明媽媽到百貨公司買回來的,卻沒有留意絨料的邊上繡著“日本制造”的字樣。寄去后,叔公回信斥責道:“寄什么不行?單寄些日本貨給我!我青年時受夠日本人的苦頭了,現(xiàn)在……”他老人家執(zhí)拗的性子,叫家明的爸爸和媽媽讀信后很沮喪。經(jīng)過兩年的吃力不討好,這一年寄圣誕禮物給叔公,成了家明一家頭痛的事。

  家明的叔公五年沒有回來了。家明還記得他6歲那年,叔公從美國洛杉磯回香港來,每次出外游玩,總帶著他。叔公雖然年紀頗大了,但說話很有趣,他說得一口流利的北京話,他教家明說:“不要說‘食飯未’,要講‘吃飯了沒有’嘛!”家明學著學著,卻總是說成了“食飯了煤油”,引得叔公哈哈大笑。

  家明清楚地記得叔公帶他乘車到落馬洲。叔公站在山頭,向北眺望了好半天。家明問:“叔公,你望些什么?”叔公說:“我在遙望我們的祖國。幾十年前,日本鬼子打來了,我從北平逃到上海,后來上海也淪陷了,我逃到租界去,再后來才遠渡重洋,倉皇逃離故國呀!

  家明年紀還小,他聽得一半懂,一半不懂,便天真地說:“那么,你現(xiàn)在可以回國走走呀!”叔公搖搖頭嘆一口氣,說:“唉,如果我把心一橫,決定不返洛杉磯,我會回去的。可誰叫我的兒孫統(tǒng)統(tǒng)在美國?你們這一輩小東西呀,是不會明白老一輩想念祖國之苦的!

  那時候美國跟中國還沒有建交,踏過了深圳橋,就不能回美國了,但家明那時只有6歲,他怎么懂?他自然更不懂叔公懷鄉(xiāng)的愁緒了。

  那年叔公回洛杉磯后,就得了病,后來病愈了,卻下肢癱瘓,出入要坐輪椅。因此,他五年多沒有再來香港了,自然,也再沒有教家明學講北京話,更沒有帶家明到落馬洲山頭北望了。

  爸爸說:“近年來回國旅行的美國華僑連續(xù)不斷( 。,叔公應(yīng)該是頭一個踏上旅程的。唉,多可惜,他癱瘓了,好像天公總叫他還不了心愿!

  家明聽了爸爸的話,忽然大叫:“有了!我們可以寄些內(nèi)地的風景照片給他老人家做圣誕禮物!

  爸爸說:“國內(nèi)風光的書籍他堆滿一房間!以前他從這里訂閱有關(guān)內(nèi)地風光的畫報,現(xiàn)在,他還可以直接向北京訂啦!

  “寄些中國土特產(chǎn)給他吧。”媽媽說。

  爸爸說:“中國已經(jīng)有貨船到美國啦,中國貨積滿唐人街,寄這些去只會白費勁!

  妹妹天真地說:“我們不用想了,寫信去問問叔公喜歡什么,就給他送什么就行啦!

  家明和媽媽都笑了。爸爸卻沉默了一會兒,然后說:“你說得對!現(xiàn)在才10月,趕快寄封航空信問問他老人家,只要他早回信,總來得及寄郵包裹的!

  這樣,爸爸就立即動筆了。

  真猜不到這樣快,三個星期后,叔公的回信來了:“謝謝你們的心意,我老了,對吃的用的都沒有興趣。只是最近忽然想栽一盆中國菊,你們?nèi)粲虚e,不如寄一袋故鄉(xiāng)的泥土給我吧!”爸爸給大家念了這封信,媽媽聽得呆住了,家明和妹妹卻哈哈大笑。家明說:“叔公是老天真啦,跟妹妹一樣愛玩泥沙,而且美國泥沙不玩,偏要玩中國泥沙!

  爸爸卻嚴肅地說:“孩子,你們是不懂叔公懷念故土的感情的!

  媽媽說:“叔公這封信,叫我想起音樂家肖邦的故事。他青年的時候,國家被俄國蹂躪,他離開自己的祖國波蘭,什么珍貴的東西都沒有帶,只帶了一瓶祖國的泥土!

  聽媽媽這樣說,家明收斂起笑容,倒覺得有點慚愧,他在這里長大,實在不懂得什么叫山河故土。

  家明的爸爸出乎意料( 。┑叵蚬菊埩巳旒,從香港到廣東中山,為的是叔公的一袋泥土。

  泥土帶回來了,還帶了一些名菊的花種。

  媽媽用膠袋把泥土和花種包裹好了,還縫制了一個大小適度的布袋。爸爸從郵局拿回來寄包裹要填寫的表格,其中一項是要填寫包裹的內(nèi)容價值。這叫爸爸發(fā)愁(  )了,照實寫“泥土”嗎?“價值”又是多少錢呢?這些泥土能用金錢來衡量嗎?美國的海關(guān)人員看見有人郵寄一包泥土來做圣誕節(jié)禮物,一定懷疑是弄什么玄虛呢!苦想了半天,爸爸說:“為了別使美國人詫異和懷疑,不得不說一個謊話,就填寫‘中國藥材’吧。美國人不懂得中國藥材,以為真是什么名貴藥材呢!

  這包泥土終于郵寄出去了。

  圣誕節(jié)前一天,就收到叔公的來信。平安夜的晚上,為求“平安”,家明一家都沒有外出。晚飯后,大家圍著爸爸,聽爸爸讀叔公的來信:“……雖然外面是火樹銀花,外國人在忙著迎接他們的節(jié)日,而我這老人,卻顫抖著雙手,捧著你們寄來的鄉(xiāng)土,還有那濃郁芬芳的鄉(xiāng)土情!幾年來的圣誕禮物,這一年最合我心意了。我得栽種一盆菊,用的是地道鄉(xiāng)土,還有那地道花種。希望來年今日,我們一家不再賞圣誕花,我要教我的孩子和孫兒賞賞我們的菊花,那傲霜枝的中國菊花呀!侄兒,你也得好好教導你的兒女,勿忘我們是偉大的中華民族的兒女!

  爸爸讀完信,全屋寂然,連妹妹也仿佛懂事了。外面?zhèn)鱽硎フQ歌聲,爸爸卻選了一張新買的民族音樂唱碟來放,一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸。

(何紫)

1)把文中加粗詞語換一個合適的詞語,填在括號里。

2)畫橫線的句子是

[  ]

A.疑問句

B.反問句

C.設(shè)問句

3)為什么要“寫信去問問叔公喜歡什么,就給他送什么”?___________________________。

4)“幾年來的圣誕禮物,這一年最合我心意了!薄斑@一年”的“圣誕禮物”,指的是________,“最合”中的“最”字不能刪去,原因是______________________。

5)“外面?zhèn)鱽硎フQ歌聲,爸爸卻選了一張新買的民族音樂唱碟來放,一屋響起了《賽龍奪錦》那興奮的鼓鈸”中“卻”表示的意思是________________;從放“新買的民族音樂唱碟”中看出_________________。

6)從文章描寫的( 。ⅲā 。、( 。ⅲā 。、( 。、(  )、(  )中,可以看出叔公

___________________________________________________

7)為什么說“圣誕包裹”是奇怪的?

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