給下面的漢字選擇正確的讀音的是
晾 liáng  liàng      摻 chān   cān     
損 sǔn shǔn         賺 zhuàn   xián

A、liáng;chān;sǔn;zhuàn
B、liàng;chān;sǔn; xián
C、liàng;chān;shǔn;zhuàn
D、liàng;chān;sǔn;zhuàn
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的短文,完成練習(xí)。
誠實的報償
  十歲的美國小學(xué)生漢森,有一天與小朋友在家門前的(kōng  kòng)地上玩棒球,一不小。(jiāng  jiàng)球擲到鄰居基爾的汽車上,把汽車的車窗玻璃打碎了。
  小朋友們見闖了禍,一個個逃回家去了。漢森呆呆地站了一會兒,決定自己登門承認錯誤。剛搬來的基爾原諒了漢森,但仍將此事告知了漢森的父母。當(dāng)(dāng  dàng)晚,漢森向父親表示愿意拿自己替人送報紙儲蓄起來的錢賠償基爾的損失。
  第二天,漢森在父親的陪伴下,再度登門拜訪基爾,說明來意。不料基爾笑道:“好吧,你如此誠實,又愿意承擔(dān)責(zé)任,所以我不但不要你賠償,還樂意將這輛汽車送給你當(dāng)作獎賞,這輛車我本來正打算換掉的!
  由于漢森年紀還小,不能開車,這輛汽車暫時由他父親代管。不過漢森已找人修理好車窗,他經(jīng)常給這輛汽車洗塵打蠟,像對待寶貝一樣。他和基爾也成了好朋友。漢森說:“這件事,使我懂得了誠實是可貴的,我一輩子都會真誠地對待別人!
1.給文中加粗字選擇正確的讀音。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
獎勵——( 。 ≌徑狻ā 。
3.用下列詞語寫句子。
不但……還……______________________________________________
4.基爾為什么要把自己的小汽車送給小漢森?
____________________________________________________________
5.讀了這篇短文,你明白了什么道理?
____________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

毛主席愛讀書的故事

  毛主席一生特別愛讀書。

  幾十年來,毛主席日夜操勞黨和國家大事,工作一直是很忙的,可是,他總是擠出時間來讀書,即使到外地出差的列車途中,也不放過讀書的機會。

  有一年夏天,毛主席出ch1i ch1)到武漢。在大“火爐”里,毛主席每天晚上堅持看書,汗水不斷地順著臉頰往下淌。他風(fēng)趣地對工作人員說:“讀書、學(xué)習(xí)也要付出一定的代價,流下了汗水,學(xué)到了知識!

  毛主席的床上、辦公桌上、飯zhuo zuo)上,都放著書,一有空就手不釋卷地看起來。他總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁。每當(dāng)沉j!n j@n)在書中的時候,他就忘記了吃飯,工作人員催促他,他總是笑著說:“還有一點,看完再吃!

  毛主席一生讀了多少書,沒法估計。除了馬列著作外,古代的和資本主義時期的許多哲學(xué)家的著作,他都讀過。文學(xué)方面的書,毛主席特別喜歡李白、李賀和李商隱的詩和辛棄疾的詞。

  毛主席有一部新中國成立前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1949年出國時還隨身攜帶著。從50年代到60年代,毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊,直到晚年病重,還在隨時翻閱。

1)你能給加粗字選擇正確的讀音嗎?

2)聯(lián)系上下文,解釋“手不釋卷”的意思。

_____________________________________________________

3)仿寫句子。

即使到外地出差的列車途中,不放過讀書的機會。

_____________________________________________________

4)寫出本文主要內(nèi)容。

___________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

說 鼠

 、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢!

 、谀闱扑浑p光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹,( 。⿻浪莻小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進行。

  ③鼠,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。

  ④鼠的數(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。

 、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲,還是在中國,學(xué)術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認為鼠類原產(chǎn)于中國。

 、蓿ā 。,鼠們感覺在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時,隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時,鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。

 、呃鲜鬄楹χ遥廊私灾。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

 、嗾\然鼠有百害,但有時亦可化害為利。

 、嵊械膰依美鲜蟮撵`敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫

 、馕覈辈亢诤拥貐^(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強,比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。

  另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。

  (  ),我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。

1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。

r2o ji3o)幸 s$u s*)名

m6n m8n)倦 r2o n2o)恕

2.根據(jù)拼音寫漢字。

sh( 老_______ _______假 金_______ _______國 _______條

j0 _______時雨 _______他 _______限 _______便 _______診

3.給文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,只填序號。

A.也許 B.就 C.但是 D.如果

4.解釋加粗字的意思。

5.請你再寫出5個含“鼠”字的成語。(除去文章里的)

________ ________ ________ ________ ________

6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。

7.文中畫線句A的意思是南極洲________。

8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。

9.“據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說明了中國________。

10.“誠然鼠有百害,但有時亦可化害為利!边@句話在文章中所起的作用是________。

11.“所以現(xiàn)在一般認為鼠原產(chǎn)于中國!薄霸痹谶@里表達的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?

________________________

12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?

________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程  語文三年級上冊 題型:048

閱讀短文,回答問題。

神了,小泥鰍

  我在湖邊稀泥里抓到一條小泥鰍,把它帶回家。順手放進罐頭瓶里,往瓶里倒點水,沒想到它真的活了。這條小泥鰍,細細身子,尖尖的嘴,嘴邊還長著6根胡子,兩個小眼睛像針尖似的。雖然它長得很丑,可是,那靈活的身軀、敏捷的動作,卻有點“男子漢”的氣魄。

  說句心里話,我并沒有認真照顧它,只有隔三差五地給它幾粒飯和餅渣。誰會相信,這上頓不接下頓的日子,它竟活得挺有滋味。一晃,半年過去了,它一點也沒長大,卻總是保持著那種敏捷的動作,竄上竄下,好像相信自己總有一天能竄回湖水里似的。

  一天夜里,我家暖氣壞了,屋子里冷極了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)罐頭里的水已經(jīng)結(jié)了冰,小泥鰍被裹在冰里,凍僵了。我急了,把瓶子打碎,把它取出來放到手上。望著它,鼻子有點酸,覺得有點對不起它。

  突然,它的身子動了一下,我心里一喜,立刻把它放到水里。五分鐘后,它奇跡般地活了,又竄上竄下地游起來。有時還把頭露出水面,好像在對我說:“謝謝你,救了我的命!

  神了,小泥鰍,你真了不起,我從心眼里佩服你。

1.給下列詞語中加粗字選擇正確讀音,打“√”。

頭瓶(hu4n gu4n)    氣p^ m8i

ji1ng ji1n)    上竄下(chu4n cu4n

2.按要求填空。[方法提示:注意第二個括號中要填的筆畫數(shù)應(yīng)該是去掉了部首的筆畫。]

①“顧”如按部首檢字法,應(yīng)查( 。┎浚ā 。┊。

②“裹”如按部首檢字法,應(yīng)查( 。┎,( 。┊。

3.在文中用“——”畫出描寫小泥鰍外貌的句子。

4.判斷對錯。

①“好像相信自己總有一天能竄回湖水里似的!笔潜扔骶。

(  )

②“誰會相信,這上頓不結(jié)下頓的日子,它競活得挺有滋味”,這句話中有兩個錯別字。

(  )

③“兩個小眼睛像針尖似的!边@句才是比喻句。[方法提示:判斷一個句子是不是比喻句,要看看句子中有沒有“本體”和“喻體”,不能只看到有比喻詞就認為是比喻句。]

(  )

5.小泥鰍為什么被凍僵了?[方法提示:結(jié)合文章第3段,用原文中的話或用自己的話來概括都行。]

________________________________________

6.“我”為什么鼻子有點酸,覺得有點對不起它(小泥鰍)。

[  ]

A.因為“我”從來沒有照顧它。

B.“我”認為小泥鰍死了,非常傷心。

C.“我”沒給小泥鰍食物,把它餓死了。

D.因為“我”沒有認真照顧它,平時只是隔三差五地給它幾粒飯和餅渣,而這次,由于我的疏忽,使它凍僵了。

7.你喜歡這只小泥鰍嗎?為什么?[方法提示:真實地表達自己的感受吧,喜歡它的原因,你可以從小泥鰍的外貌、品質(zhì)等多個方面敘述。]

________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀課文的兩個片段,完成練習(xí)。

[片段一]x*n( 。┞曈松先ィ爸恋搅搜矍,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套tu@( 。┥囊路愕乓浑p棕色的運動鞋,正用一把竹掃zh%u( 。┣鍜咧访妗

[片段二]借著淡淡的星光,我仔細打li2ng li4ng)了他:瘦xi1o xu5)的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。

1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字選擇正確讀音。

2.這兩段話從________、________方面寫出了老人________的特點。

3.比較閱讀這兩個片段,聯(lián)系上下文想一想:“我”的感情發(fā)生了怎樣的變化?

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀課文的兩個片段,完成練習(xí)。

[片段一]x*n( 。┞曈松先,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套tu@(  )色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃zh%u( 。┣鍜咧访。

[片段二]借著淡淡的星光,我仔細打li2ng li4ng)了他:瘦xi1o xu5)的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。

1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字選擇正確讀音。

2.這兩段話從________、________方面寫出了老人________的特點。

3.比較閱讀這兩個片段,聯(lián)系上下文想一想:“我”的感情發(fā)生了怎樣的變化?

__________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:新教材新學(xué)案 語文 五年級 上冊 人教版 題型:048

閱讀短文,完成文后的練習(xí)。

故鄉(xiāng),那一片綠色

  故鄉(xiāng)在我的記憶中,是一幅綠色的畫卷。深沉的綠色最容易勾起我悠悠的鄉(xiāng)思。它牽引著我的思緒,把我?guī)Щ氐侥鞘湃サ纳睢?/P>

  小時候,離我家不遠,有一條w1n y2n(  )如帶的小河。河水清盈盈的,像是一匹展開的r$u ru3n( 。┑木G緞。它穿過一座小橋遠去了。

  踏上河邊小路,緊鄰著它的是一座高大的戲院。院墻外表斑駁,院子里有三棵龍眼樹。每年夏天,我便搬張?zhí)梢蔚綐湎氯サ群。濃密的綠陰遮住了驕陽烈日。躺在樹下,仰頭望見樹上的串串褐色果實,便悄悄咽著口水,盤算著啥時能大飽口福?粗粗,便睡熟了。夢中,那一串串龍眼從樹上紛紛落下,果香飄滿了我的夢鄉(xiāng)。

  清晨的寂靜,總是被我們這一群頑皮的孩子打破。那時,人們大多還在酣睡,這使得貪吃的我們有機可乘。于是,姑媽院子里的幾株良種葡萄下多了幾個小小的身影。我們站在葡萄架下,抬頭見那密不透縫的藤架上,掛著一串串的葡萄,大多還是青的,翡翠一般。但我們已顧不得了,都搶著要摘,直搖得葉子沙沙響,引來了正在做飯的姑父。姑父雖制止了我們,可我們的眼睛仍停滯在那誘人的“碧玉”上。無奈,姑父只得給我們每人摘一串。我們便一邊迫不及待地塞進嘴里,一邊蜂擁著跑向后面的石榴林。我們在婆娑斑駁的綠影中翻筋斗,捉迷藏,嘻嘻哈哈的吵鬧聲硬是把人們從綠色的睡夢中喚醒。

  綠色溢滿了故鄉(xiāng)的每個角落。伯伯的花圃中四季蔥蘢,也是我常去的地方;ㄆ灾刑m花最多,那一條條狹長的葉片娉娉婷婷,不時探出一團粉粉的笑臉。那ji6 b2i(  )素雅的風(fēng)姿曾引起我的許多xi2 xi3ng( 。。偶爾拾起一朵落花,微黃的落花尚存一絲悠悠的氣息,淡粉的花瓣中透出的是一個脫俗的靈魂。

  故鄉(xiāng),那一片綠色永存我心。

1.請根據(jù)文中的拼音填上合適的詞語。

2.為下列漢字選擇正確的讀音。

酣(h1n g1n)  誘(y^u xi))  滯(d4i zh@

3.查字典,完成下面的表格。

4.讀下面的句子,說說這些句子表達了作者怎樣的思想感情?

深沉的綠色最容易勾起我悠悠的鄉(xiāng)思。它牽引著我的思緒,把我?guī)Щ氐侥鞘湃サ纳睢?/P>

____________________

看著看著,便睡熟了。夢中,那一串串龍眼從樹上紛紛落下,果香飄滿了我的夢鄉(xiāng)。

____________________

5.第四自然段“可我們的眼睛仍停滯在那誘人的‘碧玉’上”一句中,“碧玉”指的是__________________,你覺得這樣寫有什么好處?

____________________

6.作者回憶了故鄉(xiāng)的哪些景物?

____________________

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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

“精衛(wèi)”填海
       太陽神炎帝有個活潑可愛的小女兒。有一天,她駕著一艘小船到東海去游玩,不料海上忽然刮起了大風(fēng),卷起巨浪,把小船掀翻了,她被淹死在大海里。 //    
       炎帝的女兒死后變成一只小鳥,名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花頭、紅腳、白嘴巴,樣子有點像烏鴉。她恨無情的大海奪走了自己年輕的生命,所以常常飛到西山去,用嘴銜著一粒小石子或者一段小樹枝,再飛回東海,把小石子或小樹枝投進海里,決心要填平害人的大海。//     
       大海見了。又好氣又好笑。它用輕視的眼光看著精衛(wèi)說:“算了吧,你這只既可憐又可笑的傻鳥!你就算填上一百年,也別想填平!”     
       精衛(wèi)在高空回答說:“哪怕是填上一萬年,一萬萬年,填到世界最后一日,我也要把你填平!”     
       從此以后,精衛(wèi)繼續(xù)地在西山和東海之間忙碌地飛著,進行著填海工作。     
1.用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。  
     活  pō(     )   bō(     )    填海tián (     ) tiān (     )
     刮風(fēng)guā (     ) guǎ(     )
 2.給下列漢字加偏旁組成新字,再組詞。  
      每(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      青(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      舌(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3.在括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 
     (      )的女兒    (      )的生命    (      )地飛行    
     (      )的大海    (      )的眼光    (      )地觀看  
4.按要求改寫句子。 
     (1)太陽神炎帝有個活潑可愛的小女兒。
     改為疑問句:                                                                          
     (2)我要填平大海。 
     改為“把”字句:                                                                                               
     改為“被”字句:                                                                                                    
5.本文可分為四段,第一、二段已分好,請 用“//”將余下部分分為兩段。     
6.給短文選擇中心思想,在正確的一項后面 畫“√”。     
(1)寫精衛(wèi)為了報仇,決心填平大海的事。     (    )     
(2)說明精衛(wèi)自不量力,是永遠不可能填平大海的。    (    )     
(3)贊美了為達到一個目標(biāo),不怕艱難,奮斗到底的精神。    (    )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課文精彩回放。
  站臺上亂起來了,人們(追尋、追逐)著飄落的錢。一個女服務(wù)員跑過來大聲喊:“把錢交給我!請把錢交給我!”我撿到一張,交給服務(wù)員。立明手疾眼快,撿了三張,也交給了服務(wù)員。一時間,老人、孩子、青年、婦女、解放軍戰(zhàn)士,人們紛紛把撿起的錢交到她手中。
  我正在左右(搜索、搜尋),立明對我努努嘴——只見不遠處站著一個穿夾克衫的壯漢,一臉木然,好像根本不知道發(fā)生的事。再看腳下,哦,鞋跟處露出了粉色的錢邊兒。原來他的腳底下踩著錢!這可怎么辦呢?如果指出來,這人會不會打我們?立明卻好像沒想這些,他走到那人面前說:“叔叔,您好!您腳底下好像還踩著錢呢!”那壯漢一臉尷尬,支吾著:“是嗎?我怎么沒……”在眾目睽睽下,他挪開腳,把錢撿起來,交給走過來的服務(wù)員。
1.把原文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。
2.給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音。
(1)鞋跟處(lòu lù)出了粉紅色的錢邊兒。
(2)紅軍經(jīng)常在野外(lòu lù)營。
3.給下列加粗的“疾”字選擇正確的意思。
疾:①病,身體不舒適。②恨。③快,迅速,猛烈。④疼痛。
眼快(  ) 積勞成( 。惡如仇( 。⊥葱首( 。
4.把文中寫“立明”敢于向那位“壯漢”要錢的句子畫上“____”。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

何處有障礙

       在一次地震中,山洪暴發(fā),一塊巨石轟然滾落,正好堵在山腳下的小鎮(zhèn)街口,比房屋還高。     
       人們不喜歡這塊巨石,覺得它擋道,合計著要移走它。但是,巨石實在太大太重,幾十名壯漢齊心協(xié)力也移動不了它。     
       有一天,一位和尚云游至此,看樣子是位身懷絕技的高僧。人們向他請教移石之法,高僧看看巨石,搖頭不語。人們很失望地走了。     
       但是,第二天早上,有人發(fā)現(xiàn)巨石上出現(xiàn)兩行字,像是斧鑿刀刻的:橫寫大字——鎮(zhèn)街之寶;豎寫小字——何處有障礙。     
       那字刻得漂亮,筆力雄勁,氣勢非凡,加上巨石這個載體,更令人賞心悅目。     
       漸漸地,沒人再想移開這塊巨石了,它一直巍然屹立在街口,還被欄桿圍著,旁邊種植了一些花草,儼然成為街頭一景。     
       多年后,這個鎮(zhèn)子也改名為“神石鎮(zhèn)”,巨石是它的象征,還有些人逢年過節(jié)在石頭前燒香供奉……     
       當(dāng)障礙成為風(fēng)景的時候,人生的境界或許會更豐富,更豁達一些。 
1.給畫線字選擇正確讀音,在下面打“√”。
     合計( zhuó zhe)    兩(háng  xíng)       體(zǎi   zài)    成(wéi wèi)    
2.短文最后一段在全文中起什么作用?
                                                                                                                                             
3.人們?yōu)槭裁匆谱吣菈K石頭?
                                                                                                                                             
4.人們采取了那些辦法?最后巨石成為了什么?   
                                                                                                                                             

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同步練習(xí)冊答案