讀句子,體會作者的思想感情。  
剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:“野獸來了,野獸來了”——就都跑了。(      )

A.憎恨    
B.贊揚    
C.祈盼   
D.悲痛   
A
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

讀句子,體會作者的思想感情,將序號填進括號里。  
     A.憎恨     B.贊揚     C.祈盼    D.悲痛     E.自豪    F.憤慨
1.和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。(      ) 
2.我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。(      ) 
3.剛剛一開火,村子就著火了,大家都喊:“野獸來了,野獸來了”——就都跑了。(      ) 
4.有志不在年高。(      ) 
5.他的死是光榮的,他是為和平而倒下的。(      )  
6.可是如今散落著的地雷碎片,阻擋著孩子們奔跑的腳步,這究竟是為什么?(      )

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

  你的生活從此開始有了全新的內(nèi)容和意義。只要有機會,你就要甩開我的手搖搖晃晃走你自己的路。你在(    )走,在(    )走,在(    )走,在(    )走;你走著去________,走著去________,走著去________……

  兒子,你從來不會想到,在你學步的路上,處處潛伏著危險呢。在屋里,桌角、椅背、床架、門,都可能成為兇器將你碰痛。當你踉踉蹌蹌在房里東探西尋時,不是撞到桌角上,就是碰翻椅子砸痛腳,真是防不勝防。已經(jīng)數(shù)不清你曾經(jīng)多少次摔倒,數(shù)不清你的頭上曾被撞出多少個烏青和腫塊,每次你都哭叫兩聲,然后臉上掛著淚珠爬起來繼續(xù)走你的路。摔跤摔不冷你渴望學步的熱情。在室外,你更是躍躍欲試,兩條小腿像一對小鼓槌,毫無節(jié)奏地擂著各樣的地面。你似乎對平坦的路不感興趣,哪里高低不平,哪里雜草叢生,哪里有水洼泥濘,你就愛往哪里走。只要不摔倒,你總是樂此不疲。這是不是人類的天性?在你未來的人生旅途上,必然會遇到無數(shù)曲折和坎坷,兒子啊,但愿你不要失去了剛學步時的那份勇氣。

 。1)從文中找出表示下列意思的詞語。

 、僮呗凡环(wěn)的樣子!         。ā   。

 、谛稳莘纻洳贿^來!         。ā   。

 、坌稳菪睦锛鼻械叵朐囈辉嚒!     。ā   。

 、軐W⒂谧鲞@件事,不感到厭倦!   。ā   。

 。2)按走路的范圍逐漸擴大的順序排列下面的詞語,把序號填在選文中的括號里。

    A.屋里

B.草地上

C.馬路上

D.床上

  (3)按走路的能力逐漸提高的順序排列下面的詞語,把序號填在選文中的“——”上。

    A.追趕比你大的孩子們

    B.尋找玩具

    C.陽臺上欣賞街景

 。4)選擇正確的答案,把序號填在橫線上。

 、倮首x第1節(jié),我們能體會到父母________的心情。

  ②朗讀第2節(jié),我們能體會到父母________的心情。

    A.擔憂

B.驚喜、贊賞

C.擔憂、贊賞、充滿期望

  (5)理解文中劃線的句子。

 、龠@句話,作者從兒子學步聯(lián)想到________。

  ②“曲折和坎坷”在這里指________。

 、勐(lián)系選文,哪些話表明了“剛學步時的那份勇氣?__________

 、苓@句話寄托了父親對兒子怎樣的希望?________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀《城市的標識》片段,回答問題。

 、傥覀兊某鞘泻统鞘,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。

  ②假如你在一個傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。

 、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺得眼前的一切早已似曾相識。

 、苣敲唇值滥兀瑵M街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道——卻只見窗東的“獵奇門”、窗西的“八佰伴”、南門的“肯德基”、北陽臺下的“麥當勞”……都像是你所在的那個城市的“克隆”弟兄。就好像每個城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個連體人。

 、葸有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個城市蜂擁而來。本田豐田奔馳捷達桑塔納夏利……你被熟識的車牌團團包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機;騎著山地車的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂”的飲料空罐,還有一只“萬寶路”的煙盒……

  你迷失在被無數(shù)次復制過的城市里,你已找不到回家的路。

  第二天天亮時分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。

  那棵樹有一種端莊的王者風度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……

  你知道那是一棵香樟樹。北方?jīng)]有香樟樹,它立于江南,是杭州的標識。

  后來你看見一排樹,整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹葉,如一條長廊遮擋了陽光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹葉的光影。高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。

  你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國梧桐,就像一排排綠色的盤扣,將城市偌大的袍子扣緊了。

  你看見了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?凇D憧匆娊诌呏刂丿B疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個綠色的圓球的矮樹,那樣的玲瓏精致,那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標識。

  最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅韌的國槐,細碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來久遠而古老的京城氣息……

  擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個城市的樹,如高揚的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。

1.用精練的語言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。

2.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了!币痪渲械摹岸喟ァ痹诰渲惺鞘裁匆馑?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?

3.什么是標識?作者為什么把“樹”稱為城市的標識?

4.“惟有屬于那個城市的樹,如高揚的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運用了什么修辭,有怎樣的表達效果?

5.選文中提到的城市都有哪些特有的樹種?你能用表格的形式表示出來嗎?

6.和小組同學展開小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對于這種情況你有什么感想?

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀《城市的標識》片段,回答問題。

 、傥覀兊某鞘泻统鞘,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。

 、诩偃缒阍谝粋傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。

 、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺得眼前的一切早已似曾相識。

 、苣敲唇值滥,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道——卻只見窗東的“獵奇門”、窗西的“八佰伴”、南門的“肯德基”、北陽臺下的“麥當勞”……都像是你所在的那個城市的“克隆”弟兄。就好像每個城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個連體人。

 、葸有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個城市蜂擁而來。本田豐田奔馳捷達桑塔納夏利……你被熟識的車牌團團包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機;騎著山地車的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂”的飲料空罐,還有一只“萬寶路”的煙盒……

  你迷失在被無數(shù)次復制過的城市里,你已找不到回家的路。

  第二天天亮時分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。

  那棵樹有一種端莊的王者風度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……

  你知道那是一棵香樟樹。北方?jīng)]有香樟樹,它立于江南,是杭州的標識。

  后來你看見一排樹,整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹葉,如一條長廊遮擋了陽光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹葉的光影。高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。

  你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國梧桐,就像一排排綠色的盤扣,將城市偌大的袍子扣緊了。

  你看見了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?凇D憧匆娊诌呏刂丿B疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個綠色的圓球的矮樹,那樣的玲瓏精致,那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標識。

  最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅韌的國槐,細碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來久遠而古老的京城氣息……

  擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個城市的樹,如高揚的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。

1.用精練的語言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。

2.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了!币痪渲械摹岸喟ァ痹诰渲惺鞘裁匆馑迹窟x文中還有哪些詞和它的意思一樣?

3.什么是標識?作者為什么把“樹”稱為城市的標識?

4.“惟有屬于那個城市的樹,如高揚的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運用了什么修辭,有怎樣的表達效果?

5.選文中提到的城市都有哪些特有的樹種?你能用表格的形式表示出來嗎?

6.和小組同學展開小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對于這種情況你有什么感想?

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,按要求做。

體貼是一種美

  如果說,人最寶貴的東西不是財產(chǎn)、名譽、學歷,而是將體貼之心付諸行動,并不言過其實。

  有一年,我到美國出差,為了節(jié)約,借住在一位女性的公寓內(nèi)。第一天去時,碰巧女主人有事外出,她把鑰匙交給管理員,交代讓我進去。我跟在管理員的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅館比較妥當?想著想著已到達門前,赫然看到門外掛著一塊牌子,上面寫著:歡迎光臨。

  看到這決門牌,讓單身在外的我心中一陣喜悅。走進臥房,剛送洗回來還打著包的床單和粉紅的枕頭已放在床上,上面放著一張紙條寫著:“祝你有個甜美的夢!

  走進廚房,冰箱里放滿了食物,窗邊的一塊大理石上寫著:“為你準備的食物,請盡情享用。但當我要回來時,請將冰箱裝滿,也讓歸來的我能飽餐一頓!

  桌上還有一張便條,上面有附近醫(yī)院、市場、自助餐廳的詳細地圖,還詳細地列出了公寓內(nèi)住戶的職業(yè)以及有困難時該請教誰。

  看到這些,我極其開心,因為她如此為他人著想,即使是一點心意,也能撫慰人心。

閱讀提示:

  關(guān)心和體貼他人是一種美德,能創(chuàng)造出和諧的氛圍,讓人心中充滿喜悅和感動;能感染別人,讓這種美德在人與人之間廣泛傳播。文中的女主人細心周到地為一個人生地不熟的異鄉(xiāng)客所做的種種安排,深深地感動了作者和讀者。種種安排既溫馨又樸實,具體地說明了什么叫真正的體貼。讓我們在感動之余,想一想自己該怎樣做。請用你的方式表達你對別人真誠的體貼,讓自己的心靈變得更美。

1.聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。

言過其實:__________________________________________

赫然:______________________________________________

2.先把句子補充完整,再造句:

如果你幫助了別人,___________________________________

如果你遇到了困難,___________________________________

如果——____________________________________________

3.寫出女主人把體貼之心付諸了哪些行動。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.作者認為人最寶貴的東西是什么?

____________________________________________________

5.你做過將體貼之心付諸行動的事嗎?有什么體會?

____________________________________________________

____________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀短文,按要求做。

體貼是一種美

  如果說,人最寶貴的東西不是財產(chǎn)、名譽、學歷,而是將體貼之心付諸行動,并不言過其實。

  有一年,我到美國出差,為了節(jié)約,借住在一位女性的公寓內(nèi)。第一天去時,碰巧女主人有事外出,她把鑰匙交給管理員,交代讓我進去。我跟在管理員的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅館比較妥當?想著想著已到達門前,赫然看到門外掛著一塊牌子,上面寫著:歡迎光臨。

  看到這決門牌,讓單身在外的我心中一陣喜悅。走進臥房,剛送洗回來還打著包的床單和粉紅的枕頭已放在床上,上面放著一張紙條寫著:“祝你有個甜美的夢!

  走進廚房,冰箱里放滿了食物,窗邊的一塊大理石上寫著:“為你準備的食物,請盡情享用。但當我要回來時,請將冰箱裝滿,也讓歸來的我能飽餐一頓。”

  桌上還有一張便條,上面有附近醫(yī)院、市場、自助餐廳的詳細地圖,還詳細地列出了公寓內(nèi)住戶的職業(yè)以及有困難時該請教誰。

  看到這些,我極其開心,因為她如此為他人著想,即使是一點心意,也能撫慰人心。

閱讀提示:

  關(guān)心和體貼他人是一種美德,能創(chuàng)造出和諧的氛圍,讓人心中充滿喜悅和感動;能感染別人,讓這種美德在人與人之間廣泛傳播。文中的女主人細心周到地為一個人生地不熟的異鄉(xiāng)客所做的種種安排,深深地感動了作者和讀者。種種安排既溫馨又樸實,具體地說明了什么叫真正的體貼。讓我們在感動之余,想一想自己該怎樣做。請用你的方式表達你對別人真誠的體貼,讓自己的心靈變得更美。

1.聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。

言過其實:__________________________________________

赫然:______________________________________________

2.先把句子補充完整,再造句:

如果你幫助了別人,___________________________________

如果你遇到了困難,___________________________________

如果——____________________________________________

3.寫出女主人把體貼之心付諸了哪些行動。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.作者認為人最寶貴的東西是什么?

____________________________________________________

5.你做過將體貼之心付諸行動的事嗎?有什么體會?

____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:新教材新學案 語文四年級上冊 題型:048

天鵝(節(jié)選)

張抗抗

  我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。

  剛看見它時,我驚呆了,甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它,驚嘆它的美麗——潔白,輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團濃墨潑上去,也會整個兒滾落下來,沾不上一星半點。

  它悠悠然浮在水面上,身子一動不動,好像在傾聽,又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性,它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美,枯敗的蘆葦也無法使它的豐采略微遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水;還是暗色的水更襯托出那圣潔的白色。世界上還有如此純白的東西,我總算親眼看見了?墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈盘禊Z會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝。

  但它自己告訴我,它的確是一只天鵝,地地道道的天鵝——它抬起了那細長的脖子,眺望著深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。

1.在選文中畫出作者直接描寫天鵝外形和動態(tài)的語句,讀一讀,把它們背下來。

2.品讀這個片段,說說作者對天鵝懷有怎樣的感情?試著從文章中找出例子來具體說明。

________________________________________________

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科目:小學語文 來源:碩維新課標·單元測試AB卷 五年級語文(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

夏夜荷花

  夏天到了,荷花開了。

  雷雨后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻,去北海公園散步,實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來,且不說樓臺亭閣如同仙境一般。單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡,流連忘返了,一根根荷箭亭亭而立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著,散發(fā)出一陣陣清香。

  荷花從不孤傲,要開就是滿池滿塘,方圓一片,給人一種壯觀的美。

  荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長,就能開花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生,老根縱橫,新根交叉,雷雨驟來,荷花依舊。真是風也不怕,雨也不怕,一任九天雷電鳴,它在水中放奇葩(p1)!

  荷花毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實,毫無保留地全部獻給了人類。

  荷花啊,荷花,你多美啊!人們怎能不贊美你,稱頌你呢!

1.用“~~~~”畫出描寫夏夜雨后荷花的句子,你從這些句子中體會到什么?

_____________________________________________

2.聯(lián)系短文內(nèi)容解釋下列詞語的意思。

流連忘返:___________________________

驟來:___________________________

3.文中運用了對比、排比等修辭手法,請你各舉一例。

_____________________________________________

4.短文是從哪幾個方面寫荷花的品格的?

_____________________________________________

5.“荷花啊,荷花,你多美!人們怎能不贊美你,稱頌你呢!”抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?

_____________________________________________

6.你還知道人們通過哪些植物來表達自己的思想感情?請你詳細談談。

_____________________________________________

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