組詞不對的一項是

A、阻攔 破爛  
B、性別 犧牲  
C、捶背 錘子  
D、蒼繩 蠅子
D
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

我喜歡你,小河

  我喜歡你,小河。媽媽說,我是從你身邊揀來的;爸爸說,你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜歡披銀裝 旭日東升 你又喜歡掛金衣 你真清 透過你 河底的一粒粒五色的鵝卵石更加鮮艷悅目 你嫻(xi2n)靜快樂,總愛低低吟唱。你像一面光潔的明鏡,剛會飛的雛(ch*)鷹,喜歡在你上面留下初擊長空的俊影;藍天,白云,星光,都樂于對著你精心梳妝。

  當(dāng)我一天天長大以后,你感染我的已不只是你的質(zhì)樸的美,而是你美好的德行……

  我喜歡你,首先是因為你有遠大的目標(biāo)和為之而奮斗的精神。

  看,當(dāng)你遇到峻嶺,你總是流呀流,頑強地與他們搏斗,直到開辟出一條通暢的幽谷;在困難險阻面一前,你從不氣餒,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。從你身上,我看到了奔騰萬里的長江、黃河。

  我喜歡你,是因為你有寬闊的胸懷。

  看,當(dāng)頑皮的孩子向你投去一塊塊石子的時候,你泛起一圈圈的波紋,仿佛皺起彎彎的秀眉,靜靜沉思,卻不生氣,一會兒,又繼續(xù)遠征,你用你寬闊的胸懷原驚一切……

  我喜歡你,是因為你具有大公無私慷慨獻身的精神,你給予甚多,卻從不向別人索取。

  看,河邊,小女孩在洗著自己心愛的小手帕,男孩子們在專心地捉小魚,也許是老師讓他們觀察魚的生活習(xí)性。這時,你就會把魚兒無私地獻給那些小生物愛好者。!在你的懷抱里,成長起多少天真無邪(xi6)的兒童;在你的懷袍里,養(yǎng)育著多少可愛的心靈……

  小河,我喜歡你知錯就改的勇氣。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一時的煩躁不安,不慎沖壞了堤岸,卷走了小樹……但是,當(dāng)一看到人們那焦急憂慮的目光,你就會慚愧不已,直到去濁揚清,于是你又乖乖地流進碧綠的菜畦、繁茂的田野,滋潤老農(nóng)的心……

(1)

請你給下列加粗的字選擇正確讀音。

岸(t0 d9

ju4n p4

質(zhì)樸(zh0 zh@

潤(zh9 z9

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(2)

形近字組詞有誤的一項是

[  ]

A.

峻嶺  俊俏  駿馬  竣工

B.

搏斗  博士  束縛  師傅

C.

性名  姓別  牲口  勝利

(3)

給文中第二自然段缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。

(4)

小時候,小作者喜歡小河的________,長大以后喜歡的是小河美好的德行。這里的德行是指________。那么,作者喜歡小河的什么德行呢?請寫出來。

________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

別忘了
       成年后每一次回鄉(xiāng),都成了家里的大事。祖母總會像過去的許多年一樣,把我愛吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出來,因此,我總愛以垃圾桶來形容我在家的情況——這邊還未把東西吞下,那邊祖母已經(jīng)在張羅其他寶貝要祭我的五臟廟了。
       每次來去匆匆,來不及吃完的,祖母總是想盡辦法要我?guī)下,一包又一包,一盒又一盒?BR>       前一回,在家時看到祖母種的羊角豆,我馬上告訴她,城里的羊角豆好貴啊。不消說,我又帶走一大包的羊角豆。
       臨走前,她一直交代我,哪一包、什么顏色的袋子是先摘的要先吃,另一包要后吃,可是我匆匆忙忙地離開,哪還記得什么顏色的袋子里的要先吃啊。
       回來后忙了好幾天,才有時間自個兒炒菜吃,馬上就想起了祖母給的羊角豆。一打開,心立刻冷了半截,里面有兩包,哪一包要先吃呢? 
       唉,真是懊惱,那天怎么不聽清楚嘛。(          )自責(zé),(          )就隨意打開其中一個袋子,忽然,我看到了一張字條!看得我好不驚愕,馬上打開另一個袋子,也看到一張字條!立時,我呆住了,眼淚也不聽話地流下來。祖母不識字啊,但是她卻用這種方式提醒著我,那兩張字條上,一張寫著“1”,另一張寫著“2”,意思是“1”的要先吃,“2”的要后吃。祖母的心思,如此的細致、如此的溫柔,她的愛,讓我的心酸酸軟軟地疼起來。
1.給下列詞語注音。
     張羅(          )            懊惱(          )             驚愕(          )
2.第1自然段畫線一句中,破折號的作用是                               ,“祭我的五臟廟”的意思
     是                                               。
3.填人文中最后一自然段的括號里的關(guān)聯(lián)詞恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>
 [     ]
A.不但……而且……             B.一邊……一邊…… 
C.因為……所以……             D.雖然……但是……
4.文中哪些事情反映了祖母的細致與溫柔?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          
5.文題“別忘了”三個字有哪些含義?
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                          

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

陽光地帶
       ①春季的一天上午,我下班回到家,看見母親正在曬被子,便也想起把被子曬一下。    
       ②我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,人便上班去了。    
       ③下班回來,我一進家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。    
       ④我走到我的被子前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。    
       ⑤它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。    
       ⑥我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。   
       ⑦它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。
       ⑧我的眼睛忽然現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗……這些事就如我身處的這段陽光地帶一樣,都是我的。    
       ⑨我知道,對于母親來說,這些情節(jié)不是偶然的。   
       ⑩人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛人,令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手心為你釋放著綿綿不斷的溫暖陽光。    
       母親是永遠的陽光地帶。     
(1)第③自然段畫線句的字里行間包含了作者________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)第⑤⑦兩自然段都運用了_____________的修辭手法,其中“溫暖”和“清涼”都有雙層含義:“溫暖”一是指_________,二是指__________;“清涼”一是指___________,二是指____________。下文中和這兩自然段相呼應(yīng)的一句話是______________________________________________。     
(3)第⑨自然段中為什么說“這些情節(jié)不是偶然的”?    
    ___________________________________________________________________________________  
(4)文中多次寫到“陽光地帶”,下面分析不對的一項是  
[     ]
A.“陽光地帶”是指陽光充足的地方。     
B.“陽光地帶”是全文的線索。     
C.“陽光地帶”是文章主題的象征。     
D.“陽光地帶”寄托著“我”對母親深深的關(guān)愛。     
(5)結(jié)合文章所抒發(fā)的思想感情和你的實際生活感受,仿照第⑧自然段畫線句的句式,把省略的內(nèi)容再補寫兩句。
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題

選擇正確的答案,把序號寫在(    )里。
1.下面三種說法中,正確的一項是    (      )  
     A.“B、F、H、N、M”是按音序順序排列的。   
     B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整體認讀音節(jié)。 
     C.“假借、滑行、因為、肖像”每個詞語中都有多音字。   
2.下列每組詞語中,沒有錯別字的一組是    (      )   
    A.巧奪天工    白璧微瑕              B.富麗堂皇    理曲詞窮            C.言簡義賅     興國安邦   
3.在“盛氣凌人”一詞中,“凌”的意思是    (      ) 
     A.逼近             B.侵犯欺侮           C.升高   
4.在下列句子中填上(      )組關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)。  
                     困難有多大,我們____要努力克服它。  
     A.即使……也……         B.雖然……但是……        C.不論……都……   
5.把下面的成語補充完整,你能行的!
     (      )(      )不安        理(      )氣(      )         開卷有(      )  
    自(      )自(      )        (      )肩(      )踵          (      )而不舍

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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

《涼州詩》與《涼州詞》

       盛夏的一天,清朝的慈禧太后到翰林書畫院,觀賞歷代書畫真跡。她讓陪同的內(nèi)閣大學(xué)士張之洞為她的象牙柄白絹扇面題寫古人詩詞,張之洞信手題寫了唐代大詩人王之渙的《涼州詞》:     

     黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。     
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

       古人寫詩文都是不加標(biāo)點的,“老佛爺”看后發(fā)現(xiàn)第一句落(là)了一個“間”字, 認為是張之洞有意戲弄她沒學(xué)問。于是,大怒,非要把張之洞斬首不可。封建社會是“人治”的社會,不是法制社會,皇帝說殺誰就殺誰,更何況是權(quán)力比皇帝還大的慈禧呢?
       隨行人員一同下跪為張之洞求情,張之洞卻不慌不忙地說:“老佛爺息怒,這本來就是一首詞,所以叫《涼州詞》,后人覺得讀不通,就在‘白云’后加了個‘間’,成了一首七言絕句詩。”張之洞隨口吟道:“黃河遠上,白云一片,孤城萬仞山。羌 笛何須怨?楊柳春風(fēng),不度玉門關(guān)!    
       后來,有人問詞學(xué)大師王國維這首《涼州詞》真是后人弄錯了嗎?王國維笑著 說:“那是張之洞在題寫時漏了一個字,但他學(xué)問太大,圓滿地補上了這個‘洞’,要不怎么叫張之洞呢?”  
1.下面多音字按所給讀音組詞有錯誤的一項是

[     ]

A.都(dū)(都市 首都 都城)    
B.覺(jué)(覺得 覺察 覺悟)
C.落(luò)(落后 落了字 落地)   
D.發(fā)(fā)(發(fā)現(xiàn) 發(fā)生 發(fā)覺) 
2.“信手”一詞的意思是什么?說明了什么?
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
3.讀文中畫“——”的句子,從中你讀懂了哪些?
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                   
4.當(dāng)隨行人員一同下跪為張之洞求情時,張之洞是怎么做的?用“——”在文中畫出有關(guān)語句。  
5.讀讀詞學(xué)大師王國維的話,句子中的“洞”指的什么?可見張之洞是一個怎樣的人?
                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                      

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同步練習(xí)冊答案