用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話。 王偉堅(jiān)持鍛煉身體。 王偉長(zhǎng)得很健壯。 A、不但王偉堅(jiān)持鍛煉身體,而且長(zhǎng)得很健壯。 B、因?yàn)橥鮽?jiān)持鍛煉身體,所以長(zhǎng)得很健壯。 C、既王偉堅(jiān)持鍛煉身體,又長(zhǎng)得很健壯。 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:046
用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合成一句話。
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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:022
用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)短句合成一句話。
爺爺滿頭銀發(fā)!敔斁袷诛枬M。
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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:071
用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)短句合成一句話。
你答應(yīng)了別人的要求!∧阋談e人的要求去做。
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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:071
用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)短句合成一句話。
母親擔(dān)心勾起卡羅納的回憶!∧赣H把我推開了。
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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:071
用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個(gè)短句合成一句話。
一排排搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路!∫慌排糯钍(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合成一句話。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:寫句子
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:046
閱讀課文片段,完成練習(xí)。
這些樹就像蕓蕓眾生啊□它們長(zhǎng)在一起□就是一( 。┤后w□為了一( 。╆柟狻鯙榱艘唬ā 。┯曷丁跛鼈兌
[憤 奮]力向上生長(zhǎng)□于是它們棵棵可能成為棟[梁 粱]□而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩( )松樹□在灌木中鶴立雞群□不愁沒有陽光□沒有樹和它們[競(jìng) 竟]爭(zhēng)□所以□它們就成了薪柴啊□1
.在“( 。崩锾钌锨‘(dāng)?shù)脑~語。2
.在“□”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3
.畫去“[ ]”里不正確的字。4
.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,把兩句話合并成一句話。(
1)它們都奮力向上生長(zhǎng)。它們棵棵可能成為棟梁。___________________________________________
(
2)那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹不愁沒有陽光,沒有樹和它們競(jìng)爭(zhēng)。它們成了薪柴。____________________________________________________
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