給多音字選擇正確的讀音。
塞——(       )外  

A、sài 
B、sāi  
C、sè
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的語(yǔ)段,完成練習(xí)。
  足球最早起源于中國(guó)!稇(zhàn)國(guó)策》中曾記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)都城臨淄開展足球運(yùn)動(dòng)的情況。當(dāng)時(shí)足球被稱為“鞠”。鞠用皮革做外殼,中間塞滿鬃毛之類的東西。西漢時(shí),劉邦曾在宮廷內(nèi)修建“鞠城”,專供比賽使用。漢武帝還在軍隊(duì)中推廣足球運(yùn)動(dòng),使足球運(yùn)動(dòng)兼有強(qiáng)健士兵體魄和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的作用。
1.給加粗的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(zǎi zài) (liú zī) 毛(cóng zōng)
滿(sāi sè) 在(céng zēng) 城(jū jú)
2.足球最早起源于

[     ]

A.巴西
B.美國(guó)
C.中國(guó)
3.2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)都城臨淄開展足球運(yùn)動(dòng)的情況記載在

[     ]

A.《孟子》
B.《莊子》
C.《戰(zhàn)國(guó)策》
4.西漢時(shí),漢武帝在軍隊(duì)中推廣足球運(yùn)動(dòng)有什么作用?
_______________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 題型:048

短文閱讀我會(huì)做。

野  鴨

 、僖惶欤以谛∩缴下,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。

 、谄鸪,我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)ji4o ju6),c2ng z4ng)在這兒的,就用手撥了它一下,想叫它站起來(lái),可是它一動(dòng)不動(dòng)。

 、畚矣Xde d7i)很奇怪,便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來(lái),一條腿略微伸向后面,在它的腿跟前有兩個(gè)蛋?匆娺@兩個(gè)蛋,我便把這死鴨提起來(lái)。果然在它身子底下有一個(gè)巢,里面盛著十一個(gè)蛋,連同外面兩個(gè),一共是十三個(gè)。

 、芪覍⑺凶屑(xì)細(xì)地審視了一番,沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象,但是我還是毫不遲疑地作出了這個(gè)結(jié)論:它是為了保護(hù)自己的孩子,同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場(chǎng)殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。

 、菸彝@只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉、多么感人肺腑的愛啊!

  ⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的故人ti3o ti1o)戰(zhàn),執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子,直到精疲力j@ j!n),再也無(wú)力這樣做的時(shí)候,毅然獻(xiàn)出了自己的生命。

 、咛(yáng)已經(jīng)落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把它們包起來(lái),在地上挖了一個(gè)小小的墳,將它們母子放進(jìn)去,用泥土把它們埋起來(lái)。我把它們留給了大地母親,便繼續(xù)向前走我的路了。

1.給文中的加粗字選擇正確的讀音。(用“√”表示)

2.本文首尾呼應(yīng)。將相應(yīng)的句子抄寫在下面的橫線上。

首:________________________________

尾:________________________________

3.短文的中心思想是

[  ]

A.贊揚(yáng)了野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神

B.表達(dá)了“我”對(duì)野鴨無(wú)限同情的感情

C.贊揚(yáng)了動(dòng)物深沉的、偉大的母愛

4.第五自然段在文中的作用是________。

5.根據(jù)短文的第六自然段填空。

1)“這一切”指的是________________。

2)“敵人”指的是________________。

3)“精疲力盡”的解釋是________________

4)“毅然”的意思是________________。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界
     從小,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去,可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。
  母親看著我痛苦的樣子,決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地(tiāo tiǎo)選著棉花,感覺適(zhòng zhōng)才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過(guò)母親的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,就像是靜靜的深夜, 躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
  可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。
  沒辦法,母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)我才知道,那些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這只綠豆枕了,我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來(lái):這可是父母第二次為我做的枕頭!
  后來(lái),母親塞(sài sāi)給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股股藥香,沁人心脾。母親說(shuō),這是父親特地上南通買的。在學(xué)校住宿的每一天,枕著藥枕,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我一手拉著父親,一手拉著母親,來(lái)到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
  歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世……
注:落枕(lào zhěn):睡覺時(shí)脖子受寒,或因枕枕頭的姿勢(shì)不合適,以致脖子疼痛。
1.用“√”給加粗字選擇正確的讀音。
2.在短文中給下列詞語(yǔ)找反義詞。
苦澀(     )    糟糕(     )    污濁(     )
3.“我”枕過(guò)三種枕頭,分別是_________、_________、_________。
4.“我”枕著這三種枕頭,產(chǎn)生了許多聯(lián)想,請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏谩?nbsp;_______”分別畫出來(lái)。
5.讀讀畫橫線的句子,并用“沁人心脾”造句。
__________________________________________
6.對(duì)于畫橫線句子的理解正確的是(2分)    (    )
A.“不變的世界”指枕袋,“有一種情感”是對(duì)枕頭的喜愛。
B.“不變的世界”指枕袋里的東西,“有一種情感”是睡覺時(shí)對(duì)枕頭的依戀。
C.“不變的世界”指父母對(duì)孩子的愛,“有一種情感”是指親情。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

陌生人的紅蘋果

  一個(gè)微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的第58次列車。

  我躺在鋪位看雜志,聽到一聲溫柔的呼喚:“小姑娘!”側(cè)過(guò)臉,對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果,對(duì)我說(shuō):“喜歡吃這個(gè)嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地道謝。

  夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看,那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋果,發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我,憑什么送我呢?我開始警惕起來(lái),腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。

  第二天一醒,發(fā)覺對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:

  “小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多加一個(gè)心眼兒是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長(zhǎng)頭發(fā),一樣長(zhǎng)著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”

  我很內(nèi)疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。

  蘋果送到唇邊時(shí),我感到自己得到的不僅僅是一只紅蘋果……

1)給加粗字選擇正確的讀音。

Ap& Bp))位

Azh#ng Bzh^ng)毒

發(fā)覺Aju6 Bji4o

As1i Bs4i)到枕邊

2)那位陌生婦女為什么會(huì)送“我”一個(gè)紅蘋果?從哪里可以看出,她是誠(chéng)心誠(chéng)意送給“我”的?

________________________________________________

3)由這個(gè)紅蘋果,引出“我”一系列的心理活動(dòng),按提示把相關(guān)的詞語(yǔ)填在橫線上。

  ①對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況保持敏銳的感情,稱為____________

 、趯(duì)別人的行為不很相信,稱為________。

  ③內(nèi)心考慮、計(jì)劃,稱為________!  

    ④內(nèi)心感受慚愧不安,稱為________

 、輳摹________”這個(gè)詞可以看出,“我”對(duì)那位婦女的態(tài)度已從________轉(zhuǎn)為信任。

4)“蘋果送到唇邊時(shí),我感到自己得到的不僅僅是一只紅蘋果……”這句話的含義是什么?

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