讀一讀下面的小故事,完成練習(xí)。 星期天,波波、安安和寧寧一起抄寫生字。波波問安安抄寫哪個(gè)生字,安安說:“我在抄寫的字:周家有,劉家無。 咸了有,淡了無。 喜了有,怒了無! 他反問波波:“你呢?”波波說:“我抄寫的字:哥有弟沒有, 高有矮沒有, 河有山?jīng)]有,吃有穿沒有! 寧寧是個(gè)急性子,沒等到別人說完,就搶著說:“我在抄寫的字:右邊有,左邊無。詞語有,文章無。 京劇有,雜技無! 寧寧說完,他們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來:“原來我們寫的是同一個(gè)字呀!” 聰明的你,知道波波他們寫的是哪個(gè)字嗎? A、口 B、耳 C、眼 |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:猜謎題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀一讀下面的小故事,完成后面的練習(xí)。
做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢?
它跑到大樹下,問:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“捉蟲子最快樂!
它跳到田野里,問水牛爺爺:“做什么事最快樂?”水牛爺爺說:“耕地最快樂!
它跳到花叢中問蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂。”
小青蛙回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?”為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?”
媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。”
(
1)填一填。啄木鳥叔叔認(rèn)為
________最快樂。水牛爺爺認(rèn)為
________最快樂。蜜蜂妹妹認(rèn)為
________最快樂。我認(rèn)為
________最快樂。(
2)用“____”把你明白的道理畫出來。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀一讀下面的小故事,完成后面的練習(xí)。
做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢?
它跑到大樹下,問:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“捉蟲子最快樂!
它跳到田野里,問水牛爺爺:“做什么事最快樂?”水牛爺爺說:“耕地最快樂。”
它跳到花叢中問蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂。”
小青蛙回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?”為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?”
媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。”
(
1)填一填。啄木鳥叔叔認(rèn)為
________最快樂。水牛爺爺認(rèn)為
________最快樂。蜜蜂妹妹認(rèn)為
________最快樂。我認(rèn)為
________最快樂。(
2)用“____”把你明白的道理畫出來。科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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小鴨說:“媽媽,您帶我去游泳好嗎?”媽媽說:“小溪的水不深,自己去吧。”過了幾天,小 鴨學(xué)會了游泳。
小鷹說:“媽媽,我想去山那邊看看,您帶我去好嗎?”媽媽說:“山那邊風(fēng)景很美,自己去看 吧。”過了幾天,小鷹學(xué)會了飛翔。
(1)想一想。
①小鴨的媽媽為什么讓小鴨自己去游泳?
②小鷹的媽媽為什么讓小鷹自己去山那邊看風(fēng)景?
(2)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,串講一遍,然后,以這四句詩為起承轉(zhuǎn)合,編出一段故事,娓娓動(dòng)聽地講起來:
一個(gè)小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里。路過一個(gè)小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座亭子,就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝!彼娇丛较矚g,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,后面歇腳的人就不能看景了!焙髞恚@兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園……
1
.省略號的用法主要有三種:a.引文的省略;b.內(nèi)容的省略;c.說話斷斷續(xù)續(xù)。下面兩句話中的省略號各是什么含義?(1)
小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝![ ](2)
后來,這兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園……[
]2
.“后來,這兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園……”請你用一句詩來形容這美麗的景象。____________________________________________________
3
.如果在亭子旁邊立一塊警示牌,告誡人們要愛惜這里的花兒,你準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容?請把你想好的警示語寫下來。__________________________________________________________
__________________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,串講一遍,然后,以這四句詩為起承轉(zhuǎn)合,編出一段故事,娓娓動(dòng)聽地講起來:
一個(gè)小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里。路過一個(gè)小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座亭子,就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜歡,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,后面歇腳的人就不能看景了!焙髞,這兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園……
1
.省略號的用法主要有三種:a.引文的省略;b.內(nèi)容的省略;c.說話斷斷續(xù)續(xù)。下面兩句話中的省略號各是什么含義?(1)
小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝。”[ ](2)
后來,這兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園……[
]2
.“后來,這兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園……”請你用一句詩來形容這美麗的景象。____________________________________________________
3
.如果在亭子旁邊立一塊警示牌,告誡人們要愛惜這里的花兒,你準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容?請把你想好的警示語寫下來。__________________________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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比爾·蓋茨比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓洲的西雅圖過的。這個(gè)一頭沙色頭發(fā)的男孩喜歡沒完沒了(
li3o le)地讀他那本《世界圖書百科全書》。這是一本有他身體三分之一重量的書。他被里面蘊(yùn)藏(c2ng z4ng)的豐富而又神奇的世界所吸引。他想,文字符號竟能把世界各地從古到今的重要事情都記錄在一本書里,而這無數(shù)的事情中,有些的確是很有趣、很重要的,但是書太重了!讀起來不方便。要是能想個(gè)辦法,把這么多又重要又有趣的事情都壓縮在一個(gè)小魔盒里就好了。
后來,這個(gè)當(dāng)許多人連想沒有想過的事情,比爾·蓋茨做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一塊芯片,就什么都能包容了。
1
.在文中圈出帶點(diǎn)字的正確讀音。2
.在括號里填上合適的詞語。3
.讀文中劃線的句子,句中的“甚至”的意思是_________。4
.《世界圖書百科全書》原先________________________,后來________________________5
.讀了故事,你覺得比爾·蓋茨是個(gè)怎樣的人?__________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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彩色路面汽車和路面,就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧甲”——路面,天天展現(xiàn)在司機(jī)的眼前,可是這層“鎧甲”( 。┖陬伾臑r青路,( 。┌最伾乃嗦。單調(diào)的路面顏色,會使長時(shí)間行車的司機(jī)感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢。
□能□新研究出來的彩色路面就能夠解決這個(gè)問題□鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣□把不同的色彩攙進(jìn)黑色瀝青材料里面□便鋪出紅□藍(lán)□黃□綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書,它會告訴司機(jī):紅色——前面有交叉路口和居民點(diǎn);藍(lán)色——附近有小學(xué),注意小學(xué)生穿行馬路;黃色——不準(zhǔn)開快車,限制車速……,這種路面可以消除司機(jī)的疲勞,對安全行車、減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面,色調(diào)柔和,給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場,湖邊有蜿蜒的綠色小路,兒童游戲場鋪上橙黃色地面,那該是多美麗呀。(
1)給短文缺標(biāo)點(diǎn)的地方填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(
2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。①單調(diào):
________________________________②蜿蜒:
________________________________(
3)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在文中的括號里。不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
(
4)彩色路面有什么好處呢?請你摘抄出描寫彩色路面好處的有關(guān)語句。______________________________________________________
______________________________________________________
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