看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)對(duì)的是
 huàng  dàng       cōng   míng        jiǎn     chá         
           

A、晃蕩;聰明;撿查
B、晃蕩;聰明;檢查
C、晃燙;聰明;檢查
D、晃蕩;總明;檢查
B
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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

開(kāi)心閱讀。
我是中國(guó)人
  不管中國(guó)人、朝鮮人、越南人,還是俄羅斯人,一到國(guó)外,思鄉(xiāng)的感情會(huì)變得特別強(qiáng)烈。每當(dāng)有人問(wèn)到他們的國(guó)家時(shí),他們會(huì)變得很興奮。tāo tāo bù jué(   。┑叵騽e人介紹他們的國(guó)家,我就是這樣的典型。我喜歡有人這樣問(wèn)我。我會(huì)很高興地向他們講述中國(guó)的長(zhǎng)城、中國(guó)的字和上海——我的故鄉(xiāng),還有那繁華的街市,擁擠的人群。
  在美國(guó),每節(jié)課上,老師總會(huì)給同學(xué)們一會(huì)兒自由活動(dòng)的時(shí)間。那時(shí)候,在黑板上寫(xiě)中文是我最大的樂(lè)趣與享受。我和陳婉琴相顧一筻,大搖大擺地來(lái)到黑板前面,旁若無(wú)人地寫(xiě)了起來(lái)。內(nèi)容可豐富呢,有古詩(shī)、流行歌曲、名言……
  有一次,我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)巨大的字:“我愛(ài)你——中國(guó)!”老師很有興致地湊過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趯?xiě)什么!癐 love you——”我很?chē)?yán)肅地說(shuō),但眼里卻頗有笑意。“What?”老師瞪大眼睛,顯得十分驚奇!癈hina!”我說(shuō)完了最后一個(gè)詞,只覺(jué)得心里在發(fā)笑!癘h!”老師 huǎng rán dà wù(   。α诵,踱步走了。
1.根據(jù)拼音,在文中括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)本文的作者是____國(guó)人,________是他的故鄉(xiāng),他現(xiàn)在生活在美國(guó)。
(2)“我”在黑板上寫(xiě)中文,是因?yàn)開(kāi)_______________________。
3.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)好像旁邊沒(méi)有人,形容態(tài)度自然或高傲。(    )
(2)你看著我,我看著你,相互對(duì)望笑了笑。(   。
4.你能寫(xiě)出文中英語(yǔ)所表達(dá)的意思嗎?
_______________________________________________________________
5.“我愛(ài)你——中國(guó)”中破折號(hào)的作用是(  )
A.意思轉(zhuǎn)折    B.解釋說(shuō)明    C.聲音延續(xù)
6.全文表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。

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