1965 年炎夏的一天，母親被突如其來的一場疫病奪去了生命，年僅36 歲。下午，一位警官來訪，是為醫(yī)院要取用母親的眼睛角膜而征求父親的意見。我驚呆了，不明白醫(yī)生們?yōu)槭裁匆�把母親的角膜給(gěi  jǐ)予他人，而父親居然回答“可以。”       
　　我痛苦萬分，“你怎么能讓他們這樣對待媽媽!”我沖著父親哭喊，“媽媽完整地來到這個世界上，也應(yīng)完整地離去�！薄傲者_(dá)，”父親平靜地?fù)е�我，“你所能給予他人最珍貴的東西，莫過于你自身的一部分�！痹S多年前，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們的死亡之軀能夠有助于他人健康的恢復(fù)，那我們的死就是有意義的。我們早已決定先后捐贈器官了。      
 　　許多年過去了，我結(jié)了婚并有了自己的家。l980 年，父親患了嚴(yán)重的肺氣腫，搬來和我們同住。他愉快地告訴我，他死后要捐贈所有尚完好的器官，尤其是眼睛�！芭叮�如果一個盲童能夠借助我的眼睛重見光明，并能像你的女兒小溫迪一樣畫出栩(xí xǔ)栩如生的馬兒，那該多美妙啊!”，溫迪自幼酷愛畫馬，作品屢(lǚ  lǒu)屢得獎�！芭�，想想，另一對父母如果看到他們的女兒也像小溫迪一樣，將會多高興��！父親說，“當(dāng)你們得知我的眼睛起了作用，那你們將會多自豪！” 
　　我把父親的遺愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶，過去緊緊擁抱著外公。她14歲，恰恰是當(dāng)年我首次聽說捐贈器官時(shí)的年齡。      
　　這一年的一天，父親與世長辭了，我們遵照他的遺愿捐贈了他的眼睛。溫迪告訴我    媽媽    我真為你為外公所做的一切感到驕傲    哦  這令你驕傲嗎  我問    當(dāng)然  你想過什么也看不見會有多痛苦嗎  我死以后    也要學(xué)外公  把眼睛送給失明的人  在這一刻，我領(lǐng)悟了父親所留下的遠(yuǎn)非是一副角膜，他所遺留的是輝映在我女兒眼睛里的一種驕傲!  那一天我緊緊地?fù)肀е鴾氐稀?nbsp;     
　　沒有想到，兩周以后，我漂亮的女兒，才華橫溢的小溫迪，在一次交通事故中喪生了……我又一次為器官捐贈組織簽署了同意書。在我簽字的時(shí)候，她的話兒仍然縈繞(láo  rào)在我耳際：？”      
　　失去溫迪三周以后，我收到一封來自奧力根勇敢者角膜中心的信。信上寫道。現(xiàn)在，兩位昔日盲人已經(jīng)重見光明。他們已成為您女兒--一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念，并有幸分享著她的美麗……”      
　　這時(shí)，我仿佛看到，我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依然不停地?fù)]動著，她的碧眼里仍然閃爍著驕傲的光芒。    
1．用“______”，畫出加粗字的正確讀音。 
2．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
完整：近義詞（�。�   反義詞（�。�    
酷愛：近義詞（　）    反義詞（�。�
3．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語.    
(1)突如其來——__________________________________      
(2)才華橫溢——__________________________________
4．紿文中第 5 自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
5．按要求填空。   
請你仔細(xì)讀文章，回答三次捐贈器官的各是誰，并說說每次。
（1）第一次是_______________感受：______________
（2）第二次是_______________感受：______________
（3）第三次是_______________感受：______________
6．請概括文中寫的三件事。
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7．文章為什么以“永生的眼睛”為題？
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8．你讀了這篇文章后，有什么感想？
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