給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)母袊@號的作用。 在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒! ( ) A、表示祈求 B、表示驚奇 C、表示贊嘆 D、表示希望和命令 |
科目:小學(xué)語文 來源:海淀小學(xué)AB卷 六年級語文(上) 題型:048
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________星期天,商店里熱鬧非凡。突然,一位執(zhí)勤人員沖一位軍人喊道:“同志,你怎么能隨地吐痰呢?”軍人愣了一下,立即彎下身子把地上的痰處理掉了!娙苏忉專灰娨晃辉蚪寝p的小姑娘,羞怯怯地站出來:“我親眼看見這是一位大胡子伯伯吐的!币痪湓挘ū弧 “眩┉h(huán)衛(wèi)執(zhí)勤人員說(的 得 地)愣住了。他用將信將疑的目光注視著和氣的軍人和態(tài)度認(rèn)真的小姑娘。嘿,說來事也巧,那位大胡子伯伯又回來了。他帶著(謙虛 抱歉)的口氣對執(zhí)勤人員說 這是我吐的 我是剛從外地來的 不知道規(guī)矩 要罰款 就該罰我 又轉(zhuǎn)身對軍人微笑著說 年輕人 對不起 委屈你了 執(zhí)勤人員也向軍人表示了歉意。“沒關(guān)系,講清楚就行了!”軍人仍然和氣而坦然地說著。然后又向那位大胡子伯伯說:“大叔,剛才我發(fā)現(xiàn)那痰里有很多血絲,你得趕快去醫(yī)院檢查檢查呀!”那位大胡子伯伯聽了(感想 感動(dòng))得直點(diǎn)頭。軍人向大家打了個(gè)招呼,就擠出人群走了。
軍人走了,人們異口同聲地贊嘆道:“多好的子弟兵!多好的羊角辮和大胡子!”
1.給短文加個(gè)題目。
2.聯(lián)系上下文,將文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。
3.給文中空白處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
4.用序號在( 。┲袠(biāo)明下列小標(biāo)題在文中的先后順序。
( )軍人關(guān)心群眾。
( 。┭蚪寝p據(jù)實(shí)說明。
( 。┸娙讼萑肜Ь。
( 。┐蠛诱\實(shí)正直。
5.本文是按什么順序來寫的?
[ ]
A.時(shí)間順序。
B.情節(jié)的發(fā)展順序。
C.空間位置的變換順序。
D.事物的類別。
6.本文主要表現(xiàn)了
[ ]
A.大胡子伯伯雖然不懂規(guī)矩,但是具有很誠實(shí)正直的特點(diǎn)。
B.羊角辮姑娘勇于說真話,和氣待人和關(guān)心群眾的高尚風(fēng)格。
C.軍人嚴(yán)格要求自己,和氣待人和關(guān)心群眾的高尚風(fēng)格。
7.讀下面句子,用“√”選擇加粗的詞語在文中的意思。
(1)一位扎著羊角辮的小姑娘,羞怯怯地站出來說:“……”
陌生( 。 ∧懶。ā 。 ±碇睔鈮眩ā 。 〈舐暎ā 。
(2)那位軍人仍然和氣而坦然地說著。
心地平靜( 。 ∽匀欢唬ā 。 ≈彼ā 。 ⊥蝗唬ā 。
8.軍人走了,人們?yōu)槭裁促潛P(yáng)他?
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科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
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