根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語有誤的一項是 

A、形容綠得像要流出來似的。 (翠色欲流)
B、形容模仿得十分形象、逼真、像活的一樣。(栩栩如生)
C、數(shù)目很多,無法計算。(美不勝收)
D、沒長翅膀就飛走了,形容有些奇怪。(不翼而飛) 
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。

喝彩奧運

  剛開始的一個文藝節(jié)目是由上千個演員在會場內(nèi)“鼓舞”,為中國加油,表示了中國人民對外國朋友的友好、熱情,這一股熱潮迅速傳遍了全場。而接下來引人注目的節(jié)目就應(yīng)算是由無數(shù)個盒子向上推舉而完成的節(jié)目了,會場中央由戰(zhàn)士們用手推舉起來的盒子形成了“和”字,這是要表現(xiàn)出世界只有和平才會美好,和諧才是真正的美。這也向全世界人們展示了中國的傳統(tǒng)和悠久的歷史,以及我們繼承著的傳統(tǒng)美德。
  在起伏的音樂聲中,主會場的中央升起了一幅美麗、夢幻的畫卷。人在畫中間,畫與人相隨的情景再次呈現(xiàn)在我們眼前,隨著演員高超的技藝和伴奏音樂的升騰跌宕,這情景變得更加光彩奪目,如夢如幻。
  中國的古代之美在此告一段落,接下來的中國的現(xiàn)代美也是讓人賞心悅目的。此時,主會場的中央?yún)R聚著上千個綠衣使者,這些綠衣使者身上閃著一點一點的白光,從而在他們移動時組合成一個個圖案。那圖案顯得十分耀眼,讓人最難以忘記的當(dāng)屬那只展翅欲飛的和平鴿了!讓全世界的人們共同來放飛這只和平鴿吧!愿我們的世界永遠(yuǎn)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭!
  奧林匹克精神不是放在口頭上說的,而是要用行動來證明的。這種精神將會像圣火一樣傳遍五大洲,人類會繼續(xù)繼承和發(fā)揚這種精神的!
1.用“\”劃去加粗字錯誤的讀音。
彩(hē  hè)   畫(juǎn  juàn)
2.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)指因欣賞美好的情景而心情舒暢。(   。
(2)指配合得適當(dāng)。(   。
3.文中寫了開幕式的哪幾個精彩場面?
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___________________________________________________________________________
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4.文章表達(dá)了作者怎樣的心情?
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科目:小學(xué)語文 來源:單元測試AB卷·二年級·語文·下 題型:048

閱讀短文,完成后面的練習(xí)。

祖沖之

  祖沖之是我國南北朝時期的一位杰出的科學(xué)家。他學(xué)習(xí)古人的著作,但從不盲從古人。他能獨立思考,敢于大膽懷疑,提出問題。因此他能夠?qū)W習(xí)前人而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前人,達(dá)到當(dāng)時科學(xué)研究的頂峰。

  祖沖之在學(xué)術(shù)上有很大的貢獻(xiàn)。在數(shù)學(xué)方面,把圓周率的小數(shù)推算到第七位,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我國古人,而且比外國科學(xué)家推算出來的時間,也早了一千多年。

  在天文學(xué)方面,祖沖之的貢獻(xiàn)也很大。歷來天文歷法家,把一年四季推移變化的規(guī)律看得比較機(jī)械呆板。祖沖之由于對天文變化計算正確,他認(rèn)為別人認(rèn)定的規(guī)律,實際上每年要差一點,因此,他不同意別人對閏月的計算法。祖沖之根據(jù)他的理論,定出了新的歷法書,叫“大明歷”,并把它推薦給國家采用。當(dāng)時有個大官叫戴法蘭,堅決反對。他盲目地迷信古人,認(rèn)為歷法是祖宗制定的,萬世不可變。他的官大,好多人都怕他,只得附和他。祖沖之說:“古人對的應(yīng)當(dāng)相信,錯的應(yīng)該改正,盲目的信古疑今,是錯誤的!彼麍猿肿约旱闹鲝,雖然當(dāng)時在爭議中沒有得到勝利,但十年之后,“大明歷”的正確性被人們越來越看清楚了,國家終于廢除了舊歷法,采用了“大明歷”。

  祖沖之還是一位能工巧匠。他制成了指南車,又發(fā)明了千里船?上н@些精巧的器械,都沒有流傳下來。

1.請寫出下列詞語的近義詞。

杰出( 。 ∷伎( 。 「胶( 。

爭議( 。 U除( 。 【( 。

2.寫出下列詞語的反義詞。

相信( 。 ∏宄( 。 〈舭( 。

同意( 。 ≌_( 。 倮(  )

3.用“”畫出第一個自然段的重點句。

4.認(rèn)真閱讀短文,填空。

祖沖之達(dá)到當(dāng)時科學(xué)研究的頂峰,是因為:________。祖沖之的主要貢獻(xiàn)有:(1)________;(2)________;(3)________;(4)________。

當(dāng)時的大官戴法蘭錯在_______________________________________。

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科目:小學(xué)語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級語文(上)新課標(biāo)版(北師大) 北師大版 題型:048

課外閱讀顯身手。

林則徐拒賄

  清嘉慶二十五年,林則徐被任命為江南監(jiān)察御史,巡視江南各地。他到澎湖群島寓所剛歇下,有個自稱“花農(nóng)”的人獻(xiàn)上一盆玫瑰花,還說是要請林大人換個大盆栽花。林則徐心知有異,一腳踢翻花盆,盆里現(xiàn)出一個紅包。包里是一只足有半斤重的金老鼠和一紙信ji1n f2),箋上寫著:“林大人親收,張保敬獻(xiàn)!绷謩t徐當(dāng)場將張保行l) lu^)的金老鼠沒收,上繳國庫。

  道光十九年,林則徐赴廣州查j9n j@n)鴉片。5月間,英國商務(wù)代表義律請林則徐到他的私邸參加宴會,并將一只精致方盒捧送給林則徐:“請大人笑納我們的小小見面禮!绷謩t徐接過來打開一看,大紅軟緞襯墊上放著一套鴉片煙具:白金煙管,秋魚骨煙嘴,鉆石煙斗,旁邊是一盞巧雅孔明燈和一把金簪,光彩奪目,起碼值10萬英鎊。林則徐道:“義律先生,本部堂奉皇上旨意,到廣州肅清煙毒。這套煙具屬于違禁品,本當(dāng)沒收,但兩國交往,友誼為重,請閣下將煙具帶回貴國,存入皇家博物館當(dāng)展品吧!”義律被諷刺得無地自容,只好將禮品收回。

1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語。

(1)形容鮮艷耀眼。(  )

(2)沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧。( 。

2.劃去文中加粗字的錯誤讀音。

3.文中寫了林則徐的哪幾件事?

____________________

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

推開沉重的校門 

       瓦夏邊往椅子上放書包邊說:“我們的圖畫課老師生病了! 
       但兒子驚慌不定的表情逃不過媽媽的眼睛,她問:“誰放你們的假?”  
      “是數(shù)學(xué)老師伊利娜,她到班上來說—一孩子們,你們回家吧!”     
      “那么,伊利娜老師現(xiàn)在還在學(xué)校嗎?”     
      “在!     
      “那好,她早就約我到學(xué)校去一趟。我們一道走吧!我想順便了解一下,圖畫課老師到底在生什么病!     
       母子倆在路上一言不發(fā)。當(dāng)走到學(xué)校大門口時,瓦夏突然拉住媽媽的手說:“媽媽,別進(jìn)去,好嗎?”     
      “難道你不明白——我應(yīng)該在老師和同學(xué)面前承認(rèn)沒有把你教育好!     
        兒子抓住媽媽的手說:“我自己去!”     
       “好,我在這兒等你!彼驹谛iT口,望著兒子推開沉重的校門,勇敢地跨了進(jìn)去。 
1.根據(jù)意思,在文中找到相應(yīng)的詞語寫在括號里。
     (1)形容害怕、慌張的樣子。(         ) 
     (2)一句話也不說。(        ) 
2.媽媽是怎樣發(fā)現(xiàn)瓦夏撒謊的?
                                                                                                  
3.瓦夏改正錯誤了嗎?從什么地方可以看出?
                                                                                                   

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀顯身手。

華羅庚與陳景潤的故事

  那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時候。
  有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。
  信的大意是:我讀了你寫的《堆壘素數(shù)論》,覺得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個問題的計算錯了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。
  華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口:“真是太好了,他的意思完全正確,他很有才華!
  華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上宣讀了這封信,寫信的青年也被邀請來參加會議。這個青年就是陳景潤,后來他也成了一個有名的數(shù)學(xué)家。
  就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。
1.根據(jù)下列意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。
(1)不停地贊嘆。(   。
(2)請人到自己的地方來或到約定的地方去。(   。
2.陳景潤寫的信有三層意思:(1)覺得____________________________;(2)發(fā)現(xiàn)____________________________;(3)____________________________。
3.本文贊揚了華羅庚____________________________的精神。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
成功的法則

       一個農(nóng)場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里,他遍尋不獲,便在農(nóng)場門口貼了一張告示,要人們幫忙,懸賞100美元。     
       人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,無奈谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。     
       人們忙到太陽下山仍沒有找到金表,他們不是抱怨金表太小,就是抱怨谷倉太大、稻草太多,他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心,努力尋找,他已整整一天沒吃飯,希望在天黑之前找到金表,解決一家人的吃飯問題。     
  天越來越黑,小孩在谷倉內(nèi)堅持尋找,突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響著。小孩頓時停止尋找。谷倉內(nèi)更加安靜,滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了100美元。     
       成功的法則其實很簡單,而成功者之所以稀有,是因為大多數(shù)人認(rèn)為這些法則太簡單了,沒有堅持,不屑于去做。這個法則叫執(zhí)著。成功如同谷倉內(nèi)的金表, 早已存在于我們周圍,散布于人生的每個角落,只要執(zhí)著地去尋找,專注而冷靜地思考,我們就會聽到那清晰的滴答聲。
1.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。  
     (1)使用手段,吸引人去做事。(           )   
     (2)對某件事具有堅持不懈的態(tài)度。(           ) 
2.下列說法正確的在括號中畫“√”,錯誤的在括號中畫“×”。   
     (1)本文最主要的寫作方法是運用了對比的方法。(    )   
     (2)本文中奇特的聲音除了說明金表“滴答”聲外,還預(yù)示著小孩的最終成功。     (    )   
     (3)成功的法則叫執(zhí)著。(    )

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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生新課堂語文 四年級(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

成功的法則

  一個農(nóng)場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里,他遍尋不獲,便在農(nóng)場門口貼了一張告示,要人們幫忙,懸賞100美元。

  人們面對重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,無奈谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。

  人們忙到太陽下山仍沒有找到金表,他們不是抱怨金表太小,就是抱怨谷倉太大、稻草太多,他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個穿破衣的小孩在眾人離開之后仍不死心,努力尋找,他已整整一天沒吃飯,希望在天黑之前找到金表,解決一家人的吃飯困難。

  天越來越黑,小孩在谷倉內(nèi)堅持尋找,突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來后有一個奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響著。小孩頓時停止尋找。谷倉內(nèi)更加安靜,滴答聲響十分清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了100美元。

  成功的法則其實很簡單,而成功者之所以稀有,是因為大多數(shù)人認(rèn)為這些法則太簡單了,沒有堅持,不屑于去做。這個法則叫執(zhí)著。成功如同谷倉內(nèi)的金表,早已存在于我們周圍,散布于人生的每個角落,只要執(zhí)著地去尋找,專注而冷靜地思考,我們就會聽到那清晰的滴答聲。

1.選擇加粗字的正確讀音,再讀一讀。

sh7n sh8n)  無4i n4i

q9 q0)實    執(zhí)zh) zhu$

2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。

1)使用手段,吸引人去做事。( 。

2)對某件事具有堅持不懈的態(tài)度。( 。

3.下列說法正確的在括號中畫“√”,錯誤的在括號中畫“×”。

1)本文最主要的寫作方法是運用了對比的方法。( 。

2)本文中奇特的聲音除了說明金表“滴答”聲外,還預(yù)示著小孩的最終成功。( 。

3)成功的法則叫執(zhí)著。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

最優(yōu)秀的人是誰 
        古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手,居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子!     
        事情是這樣的:蘇格拉底在(A)人已衰老,接近死亡之際,知道自己時日不多了,就想考驗和點化 一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根去,你明白我的意思嗎?”    
      “明白,”那位助手連忙說,“您的思想光輝是得很好地傳承下去……” 
      “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說,“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者,他(盡管  不但)要有相當(dāng)?shù)闹腔郏?還是   還)必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到,你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”     
       “好的,好的!敝趾軠仨樅茏鹬氐卣f,“我一 定竭盡全力地去尋找,以不辜負(fù)您的栽培和信任!     
        蘇格拉底笑了笑,沒再說什么。    
        那位忠誠而勤奮的助手,不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?伤I(lǐng)來一位又一位,總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次,當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時,(B)病勢嚴(yán)重,無法醫(yī)治的蘇格拉底硬撐著坐起來,撫著那位助手的肩膀說:“真是辛苦你了,不過,你找來的那些人,其實還不如你……”   
       “我一定加倍努力!敝盅赞o懇切地說,“找遍城鄉(xiāng)各地,找遍五湖四海,我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來舉薦給您!     
        拉底笑笑,不再說話。     
        半年之后,蘇格拉底眼看就要告別人世,最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧,淚流滿面地坐在病床邊,語氣沉重地說:“我真對不起您,讓您失望 了!”  
      “失望的是我,對不起的卻是你自己!碧K格拉底說到這里,很失意地閉上眼睛,停頓了許久,才又不無(哀愁 哀怨)地說,“本來,最優(yōu)秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實,每個人都是最優(yōu)秀的,差別就在于如何認(rèn)識自己,如何發(fā)掘和重(zhòng chóng)用自己……”     
1、認(rèn)真閱讀短文,填空。     
     短文用倒敘的寫法敘述了                                              的事。讀后讓我們明白:那位忠誠而勤奮的助手之所以未能成為最優(yōu)秀的人,是因為                                           。    
2、文中已用“‖”將短文第一段標(biāo)出,請根據(jù) “囑托、點化、失望”的提示,用“‖”在文中分別標(biāo)出第二、三、四段。     
3、畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖⒁艋蛟~語。    
4、聯(lián)系上下文,選擇文中詞語的意思。     
    (1)栽培:A.種植,培育  B.培養(yǎng)、造就人才  C.照顧,提拔     
        文中“栽培”的意思應(yīng)選               。     
    (2)眉目:A.眉毛和眼睛,泛指容貌  B.綱要,條理  C.事情的頭緒     
        文中“眉目”的意思應(yīng)選              。     
5、選擇下面合適的成語,準(zhǔn)確概括文中畫線部分的內(nèi)容。     
     風(fēng)燭殘年    風(fēng)卷殘云     生死攸關(guān)    病入膏肓     
    (A)處:                                            
    (B)處:                                            
6、聯(lián)系上下文仔細(xì)讀讀下面的話,再填寫。    
     蘇格拉底說:“我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點下去……”話中第一個“蠟”指               ;第二個“蠟”指                                   。蘇格拉底說這話的目的是想                          。     
7、讀了短文你有何感想,請把它寫下來,也可用名人名言來表達(dá)。
                                                                                                                                                            

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