給畫線字選擇正確的解釋。     
深:①久,時間長;②顏色重;③距離大,跟“淺”相反。  
1.這是一潭綠的泉水。 (         )
2.水是那樣,又是那樣清。 (        )
3.夜已經(jīng)很了,我們還不想離開珍珠泉。(        )  
準:①一定,確實;②正確;③允許,許可。
4.我確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。(        )
5.你要是踩上去,會滑倒。 (         )
6.郊游的方案得到了老師的批,同學們可高興啦。        )

A.1.②;2.①;3.③;4.②;5.①;6.③
B.1.②;2.③;3.①;4.②;5.①;6.③
C.1.②;2.③;3.①;4.②;5.③;6.①
D.1.②;2.③;3.①;4.①;5.②;6.③
B
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

給畫線字選擇正確的解釋。     
深:①久,時間長;②顏色重;③距離大,跟“淺”相反。  
1.這是一潭綠的泉水。 (         )
2.水是那樣,又是那樣清。 (        )
3.夜已經(jīng)很了,我們還不想離開珍珠泉。(        )  
準:①一定,確實;②正確;③允許,許可。
4.我確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。(        )
5.你要是踩上去,會滑倒。 (         )
6.郊游的方案得到了老師的批,同學們可高興啦。        )

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

與書為友

       欲知其人,常可觀其所讀之書,恰如觀其所交之友。與書為友如同與人為友, 都應(yīng)與其最佳最善者常相伴依。     
       好書可引為諍友,二如既往,永不改變,耐心相伴,陶陶其樂。當我們身陷困境或處于危難,好書終不會翻然變臉。好書與我們親善相處,年輕時從中吸取樂趣與教誨,鬢發(fā)染霜,則帶給我們親撫和安慰。     
       同好一書之人往往可以發(fā)現(xiàn)彼此間習性也有相近,恰如二人同好一友,彼此間也可引以為友。古時有名諺“愛我及犬”,若謂為“愛我及書”,則更不失為一智語。 人們交往若以書為紐帶,則情誼更為真摯高尚。對同二作家之鐘愛,使人們的所思所感,欣賞與同情都能交相融會,作家與讀者,讀者與作家,也能相知相通。     
       英國文藝評論家赫茲利特說:“書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。少小所讀,至老猶記。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤須v其境。無論何地,好書無須傾盡其 囊,便可得之。而我們的呼吸也會充滿了書香之氣!     
       一本好書?梢曌魃淖罴褮w宿,一生所思所想之精華盡在其中。對大多數(shù)學人來說,他的一生便是思想的一生,因此好書即為金玉良言與思想光華之總成,令人感銘于心,愛不忍釋,成為我們相隨之伴侶與慰藉。菲力浦·西德尼爵士言:“與高尚思想相伴者永不孤獨!碑斦T惑襲來,高尚純美的思想便會像仁慈的天 使,翩然降臨,一掃雜念,守護心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生,良方善語常會激發(fā) 出暢舉嘉行。     
       書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。 廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了,而經(jīng)典之籍與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛,即使是千百年前的真知灼見,時至今日新穎如故,熠熠生輝。只要拂動書 頁,當時所言便歷歷在目,猶如親聞。時間的作用淘汰了粗劣制品。就文學而言, 只有經(jīng)典名言方能經(jīng)久傳世。     
       書籍將我們引入到一個高尚的社會,在那里,歷代圣人賢士群聚,仿佛與我們 同處一堂,讓我們親聆所言,親見所行,心心相印,歡悅與共,悲哀同歷。我們仿佛嗅到了他們的氣息,成為他們同時登臺的演員,在他們描繪的場景中生活、呼吸。     
       凡真知灼見決不會消逝于當世,書籍記載其精華而遠播天下,永成佳音,至今為有識之士傾耳聆聽。古時先賢之影響,仍融入我們生活的氛圍,我們?nèi)阅軙r時感受到逝去已久的人杰們一如當年,活力永存。
1.用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。  
     教(huì huǐ)    書(jí jì)    本質(zhì)(zhì zhǐ)    束(fù fǔ)   
2.根據(jù)文中的內(nèi)容理解下列詞語的意思。
     諍友:                                                                                      
     真知灼見:                                                                              
     熠熠生輝:                                                                                
3.填空。
    “好書可引為諍友”中“好”讀作                    ,意思是                                           ; 
    “同好一書之人”中“好”讀作                   ,意思是                                              。 
4.作者眼中的好書,年輕時可以                             ;年老時可以                                 。 
5.作者為了說明“書籍具有不朽的本質(zhì)”,用           與之作比較。這樣寫的好處是                          。
6.作者提倡“與書為友”,用自己的話談?wù)勛x書有哪些益處。
                                                                                                                                               

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科目:小學語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048

說 鼠

 、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢!

  ②你瞧它,一雙光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹剑ā 。⿻浪莻小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進行。

 、凼,俗名耗子,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。

 、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。

 、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲,還是在中國,學術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認為鼠類原產(chǎn)于中國。

 、蓿ā 。,鼠們感覺在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時,隨軍周游了東歐和北歐。當200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時,鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。

 、呃鲜鬄楹χ,世人皆知。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

 、嗾\然鼠有百害,但有時亦可化害為利。

 、嵊械膰依美鲜蟮撵`敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫

 、馕覈辈亢诤拥貐^(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強,比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。

  另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。

  ( 。覀円步^不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。

1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。

r2o ji3o)幸 s$u s*)名

m6n m8n)倦 r2o n2o)恕

2.根據(jù)拼音寫漢字。

sh( 老_______ _______假 金_______ _______國 _______條

j0 _______時雨 _______他 _______限 _______便 _______診

3.給文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語,只填序號。

A.也許 B.就 C.但是 D.如果

4.解釋加粗字的意思。

5.請你再寫出5個含“鼠”字的成語。(除去文章里的)

________ ________ ________ ________ ________

6.給第⑨自然段加上恰當?shù)臉它c。

7.文中畫線句A的意思是南極洲________。

8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。

9.“據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。”句中“約”的意思是________,說明了中國________。

10.“誠然鼠有百害,但有時亦可化害為利。”這句話在文章中所起的作用是________。

11.“所以現(xiàn)在一般認為鼠原產(chǎn)于中國!薄霸痹谶@里表達的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?

________________________

12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?

________________________

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科目:小學語文 來源:尖子生 新課堂  小學五年級語文10(用新課標理念做新概念教) 新課標版 題型:048

閱讀理解

________

  人的一生中,總會出現(xiàn)( 。。每當陷入(  )時,我就會不由自主地想起那次迷路!ㄒ唬

  那是暑假期間,我與好友李強到一處森林旅游,因為( 。┚吧恢挥X走進了森林腹地。

  迷路時,天色已晚。我們在山脊上走,開始路還相當寬,后來越來越窄。根據(jù)經(jīng)驗(  ),我們左右都是無底的深淵。山脊越來越窄小,而且風化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。

  “沒有辦法,我們只好爬著走了!崩顝娬f。

  的確,只好這樣辦了。我們在山脊上爬著前進,像兩只黑猩猩。過了不久,連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李強跨開雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來。我們手拉手,一點一點地往前移動。

  過了好長時間。我聽到李強的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖!

  “你撿塊石頭扔下去,聽聽有多深!

  我聽見李強在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對我說:“我扔你聽著!

  我們兩個都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去,一片(  )。

  “難道真是深不見底嗎?”

  “沒有辦法,我們只有在這里坐等天亮了。”‖(二)

  可能已經(jīng)是午夜時分,天開始下起了毛毛雨。周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽見血在我的血管里流動,心在(  )地跳。不時,遠處還傳來幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來越覺得有些不是滋味。

  我們一聲不吭,又過了很長時間。突然,我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見。不過憑經(jīng)驗,這是預(yù)示著黎明的到來。隨后,我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見了李強肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成了灰色,又變成了乳白色。‖(三)

  “真見鬼,我們這兩個傻瓜!”李強轉(zhuǎn)身對我說:“繼昌,快看!”

  我俯身向下看,原來我們是坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長滿青苔的草地,一定是草地上的苔鮮使李強扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很( 。h處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上?晌覀儏s呆呆地坐在這塊巖石上忍耐了一夜的寂寞!ㄋ模

  人生就是這樣,有時我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道!ㄎ澹

(1)

用“________”選擇下面加粗字的正確讀音。

入(xi4n xu4n)  地(f( f)

j0 j!)    崖(xu2n xi2n

m1 m%)    青t2i t1i

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(2)

文中“( 。碧帒(yīng)填寫下面哪組詞語?答案選擇

①困難 、诶Ь场 、圬潏D 、茇潏D 、莨烙

⑥估算 、甙察o  ⑧寂靜 、峒ち摇 、鈩×

平坦  平整

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(3)

在“________”上給短文加題目。

A.

因為;為了

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(4)

用“”線畫出文中的比喻句,并說說把________比作________。

[  ]

A.

因為;為了

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(5)

選擇下列詞語中加粗字的正確解釋。

1)邊

[  ]

A.

因為;為了

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(6)

“我越來越覺得有些不是滋味”,從這句話可以看出“我”當時的心情是

[  ]

A.

失望

B.

難過

C.

焦急

D.

害怕

E.

迷惘  

(7)

李強把石頭扔出去,我們沒有聽到聲音的原因是

[  ]

A.

石頭扔到了長滿青苔的草地上,青苔使石頭的聲音消失了。

B.

腳下是深不見底的深淵,石頭扔到了無底深淵。

C.

兩人過于緊張,聽不到石塊落下的聲音。

D.

毛毛細雨把泥土打濕了,聽不到石塊落地的聲音。

(8)

文章分五段,請概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句話點明了中心?請用:“”線畫出來。

(10)

最后一自然段一定給你留下了很深的印象。請你把想法同大家一起交流一下。

________________________________

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