選詞填空。      
幾年過去了,一條(     )的瀝青公路從北方延伸到南方。 

A、遼闊    
B、寬闊 
B
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相關(guān)習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
錢學森
  1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風不時掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他多么希望腳下( 。┹喆募装澹ā 。┗鸺呐摫谘剑∷,就是世界著名的科學家錢學森。
  錢學森1934年畢業(yè)于上海交通大學,隨后赴美留學,師從美國著名空氣動力學教授馮·卡門,成為馮·卡門教授最得意的學生和最得力助手。當時,錢學森享受著 A 的待遇,有 B 的生活和 C 的工作條件?墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”
  1949年10月1日,新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學森和十幾位中國留學生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親。”他們( 。┵p月,( 。﹥A訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋,今又中秋,在這新中國誕生后的第一個中秋節(jié),他們談?wù)撝鎳拿篮们熬埃械礁裢馀d奮。
  此刻,錢學森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學生們坦露了心跡。留學生中有人勸道:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學研究,只怕有困難。”錢學森誠懇地說:“我們?nèi)找古瓮,就是祖國能夠從黑暗中走向光明,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造,我們是應(yīng)當回去的!
  聽說錢學森準備回國,美國海軍的一位高級將領(lǐng)說:“錢學森( 。┑侥睦铮ā 。┑值蒙衔鍌師,千萬不能讓他離開美國!
  然而,錢學森回國的決心一刻也沒有動搖過。經(jīng)過5年的漫長歲月,在周恩來總理的關(guān)懷下,1955年9月17日,錢學森終于踏上了歸國的航程。
  錢學森回國后,為我國運載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻。
1.將下列三個詞分別填到文中A、B、C三處。
①優(yōu)越  、诟辉!  、蹆(yōu)厚
A.____   B.____   C.____
2.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號內(nèi)。
A.無論……都…… B.一邊……一邊…… C.不是……而是…… D.不僅……還……
3.錢學森埋藏心底很久的愿望是什么?
_______________________________________________________________________
4.文中畫線的句子從側(cè)面反映了什么?
_______________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

認真閱讀文章,完成文后練習。

“爸爸會做”

  記得那一年的圣誕前夕,我在一家玩具店,看到了一個漂亮的大木頭房子。我知道爸爸沒有那么多錢買,就(盼望 期望)圣誕老人能送我一個這樣的小房子。

  圣誕節(jié)清晨,我一早醒來便往樓下奔,去看我的圣誕禮物。在圣誕樹下,我找出了不少禮物盒,可是大到足以裝下那個玩具房子的盒子卻沒有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他將我抱到膝上,輕輕地說起了自己小時候的事,那時他也向他的父親要過一輛玩具貨車,但父親買不起。

  “那你怎么辦?”我問。

  “我用找來的木塊和舊輪子自己做了一輛。”他說,“你知道嗎,對我來說,那要比從店里買來的任何玩具都更加貴重呢!

  “可我不知道怎么來做木頭房子呀!”我說。

  “你放心,爸爸會做。我們可以一起干!保ü弧【尤唬贿^圣誕他就擱下家里許多事情,和我忙乎起木頭房子來。白天,爸爸要外出工作,回來已累得要命,可晚上一有空,他就來忙我的木頭房子。他那精工細作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后,他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表,還后退幾步,看了看玩具房子的整體效果。最后,他還別出心裁地改進了式樣,甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。

  就為這木頭房子,父親(連續(xù) 陸續(xù))花了幾個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物。多年以后,盡管我早已不玩玩具了,可還不時地找出它來看看。我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。

1.給下面加粗的字選擇恰當?shù)淖x音。

上(x9 q9

于(y3 y4

z1o c1o

別出心z3i c2i

2.聯(lián)系上下文,從括號里選出合適的詞語。

3.讀下面的句子,任選一組加粗的詞寫一句話。

    晚上有空,他來忙我的木頭房子。

    ______________________________________________    

    我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,借以回顧往昔。

    ______________________________________________

4.回答問題。

    為什么“我”覺得這個玩具房子“實在是一個孩子所能得到的最好的禮物”?

    _________________________________________________        

    _________________________________________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

認真閱讀文章,完成文后練習。

“爸爸會做”

  記得那一年的圣誕前夕,我在一家玩具店,看到了一個漂亮的大木頭房子。我知道爸爸沒有那么多錢買,就(盼望 期望)圣誕老人能送我一個這樣的小房子。

  圣誕節(jié)清晨,我一早醒來便往樓下奔,去看我的圣誕禮物。在圣誕樹下,我找出了不少禮物盒,可是大到足以裝下那個玩具房子的盒子卻沒有。爸爸一定是看出了我失望的神色,他將我抱到膝上,輕輕地說起了自己小時候的事,那時他也向他的父親要過一輛玩具貨車,但父親買不起。

  “那你怎么辦?”我問。

  “我用找來的木塊和舊輪子自己做了一輛。”他說,“你知道嗎,對我來說,那要比從店里買來的任何玩具都更加貴重呢。”

  “可我不知道怎么來做木頭房子呀!”我說。

  “你放心,爸爸會做。我們可以一起干!保ü弧【尤唬贿^圣誕他就擱下家里許多事情,和我忙乎起木頭房子來。白天,爸爸要外出工作,回來已累得要命,可晚上一有空,他就來忙我的木頭房子。他那精工細作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后,他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表,還后退幾步,看了看玩具房子的整體效果。最后,他還別出心裁地改進了式樣,甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。

  就為這木頭房子,父親(連續(xù) 陸續(xù))花了幾個月的辛苦勞動。它實在是一個孩子所能得到的最好的禮物。多年以后,盡管我早已不玩玩具了,可還不時地找出它來看看。我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,還借以回顧往昔。

1.給下面加粗的字選擇恰當?shù)淖x音。

上(x9 q9

于(y3 y4

z1o c1o

別出心z3i c2i

2.聯(lián)系上下文,從括號里選出合適的詞語。

3.讀下面的句子,任選一組加粗的詞寫一句話。

    晚上有空,他來忙我的木頭房子。

    ______________________________________________  

    我喜歡木頭房子,不僅是為了欣賞,借以回顧往昔。

    ______________________________________________

4.回答問題。

    為什么“我”覺得這個玩具房子“實在是一個孩子所能得到的最好的禮物”?

    _________________________________________________    

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科目:小學語文 來源:實驗班題庫 四年級語文 下(國標北師大版) 北師大版 題型:048

山村小路上

  一隊青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進。

  一條小溪橫在他們面前,小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬,第一個人略一遲疑,就騰地一躍而過,腳一著地就回頭看看后面的人,眉宇間ch#ng m3n(  )著勝利的微笑。

  第二個也一躍而過。

  第三個、第四個……都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。

  最后一個卻不是這樣,他m^ m^ de( 。⿵呐赃叞崃藟K大石頭,穩(wěn)穩(wěn)地放到小溪中間,然后跨上一腳,又一步跨到了對面。

  “走吧。”他招呼大家后,又踏上了前進的道路。

  還是這么幾個人,來到了崎嶇的山路上。山路旁邊,有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。

  樹枝橫在眼睛前面,多不方便啊!第一個人一伸手握住sh) sh1o(  ),拉向身后,然后走向前去。那樹枝,待他一放手,又彈回到原來的地方。

  接著又是第二個人,第三個人……他們一一照例而過。

  又是最后一個人,他也是一伸手,握住樹梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zh6 du4n( 。┝耍p輕地一扔,然后快走一步,跟上了大家。

1.讀拼音在括號中填上詞語。

2.選出下列加粗字的正確讀音,畫“√”。

便bi4n pi2n) 回(t2n d4n) 地(zhu$ zh2o

3.寫出下列詞語的反義詞。

勝利( 。∏斑M( 。∪菀祝ā 。

4.讀了這篇短文,你認為誰的行為對?為什么?

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科目:小學語文 來源:我的新課堂北師大版四年級評語文上 題型:048

閱讀。

雪中記事

  那是一個下大雪的冬天,因為趕著去加州大學柏克萊分校做實驗,我早早就起來了。留學后的第一場雪,飄在異國的天空中,別有一種情趣。

  我的房東吉姆先生一家還在睡覺,而這幢三層住宅的另外五六戶人家也都尚未起床。憑著一種很簡單的習慣,我一個人在我們樓前的雪地上鏟出了一條路,通到馬路上。然后我開著車,趕往學校。

  深夜,我回到住宅時,吉姆先生一家正在屋內(nèi)看電視。為了不打擾他們,我悄悄回到自己的房里。在門口的信箱里,我看到一個封好卻未貼郵票的信封。當我撕開時,竟落下幾張零散的美鈔。一張信箋(ji1n)上寫著:“親愛的張,謝謝你大清早起來掃雪,我們一共湊了30美元,表示我們的補償!笔穑sh()名是“你的誠摯(zh@)的朋友們”。

  明月照著殘雪,幾張美鈔隨風飄動——我趕忙用手撿拾起來,就在這瞬(sh)n)間,我仿佛握上了一雙雙無形中伸出的手。

1.選擇正確的答案。

(1)我看到一個封好卻未貼郵票的信。這封信沒貼郵票是因為(  )

a.不需要通過郵局。

b.房東家沒有郵票。

c.放信的人忘記了。

(2)“我”清早起來掃雪,是因為( 。

a.“我”閑著沒事干。

b.勞動有報酬。

c.多年的習慣。

2.填量詞。

一(  )冬天  一( 。┣槿

一( 。┝晳T

一(  )樓房  一( 。┬殴{

一( 。┦

3.文章寫了一件什么事?

________________________________

4.從這篇文章中你感悟到了什么?

________________________________

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科目:小學語文 來源:一元三次練程  語文三年級上冊 題型:048

閱讀短文,回答問題。

神了,小泥鰍

  我在湖邊稀泥里抓到一條小泥鰍,把它帶回家。順手放進罐頭瓶里,往瓶里倒點水,沒想到它真的活了。這條小泥鰍,細細身子,尖尖的嘴,嘴邊還長著6根胡子,兩個小眼睛像針尖似的。雖然它長得很丑,可是,那靈活的身軀、敏捷的動作,卻有點“男子漢”的氣魄。

  說句心里話,我并沒有認真照顧它,只有隔三差五地給它幾粒飯和餅渣。誰會相信,這上頓不接下頓的日子,它竟活得挺有滋味。一晃,半年過去了,它一點也沒長大,卻總是保持著那種敏捷的動作,竄上竄下,好像相信自己總有一天能竄回湖水里似的。

  一天夜里,我家暖氣壞了,屋子里冷極了。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)罐頭里的水已經(jīng)結(jié)了冰,小泥鰍被裹在冰里,凍僵了。我急了,把瓶子打碎,把它取出來放到手上。望著它,鼻子有點酸,覺得有點對不起它。

  突然,它的身子動了一下,我心里一喜,立刻把它放到水里。五分鐘后,它奇跡般地活了,又竄上竄下地游起來。有時還把頭露出水面,好像在對我說:“謝謝你,救了我的命!

  神了,小泥鰍,你真了不起,我從心眼里佩服你。

1.給下列詞語中加粗字選擇正確讀音,打“√”。

頭瓶(hu4n gu4n)    氣p^ m8i

ji1ng ji1n)    上竄下(chu4n cu4n

2.按要求填空。[方法提示:注意第二個括號中要填的筆畫數(shù)應(yīng)該是去掉了部首的筆畫。]

①“顧”如按部首檢字法,應(yīng)查( 。┎浚ā 。┊嫛

②“裹”如按部首檢字法,應(yīng)查( 。┎,(  )畫。

3.在文中用“——”畫出描寫小泥鰍外貌的句子。

4.判斷對錯。

①“好像相信自己總有一天能竄回湖水里似的!笔潜扔骶洹

(  )

②“誰會相信,這上頓不結(jié)下頓的日子,它競活得挺有滋味”,這句話中有兩個錯別字。

(  )

③“兩個小眼睛像針尖似的。”這句才是比喻句。[方法提示:判斷一個句子是不是比喻句,要看看句子中有沒有“本體”和“喻體”,不能只看到有比喻詞就認為是比喻句。]

(  )

5.小泥鰍為什么被凍僵了?[方法提示:結(jié)合文章第3段,用原文中的話或用自己的話來概括都行。]

________________________________________

6.“我”為什么鼻子有點酸,覺得有點對不起它(小泥鰍)。

[  ]

A.因為“我”從來沒有照顧它。

B.“我”認為小泥鰍死了,非常傷心。

C.“我”沒給小泥鰍食物,把它餓死了。

D.因為“我”沒有認真照顧它,平時只是隔三差五地給它幾粒飯和餅渣,而這次,由于我的疏忽,使它凍僵了。

7.你喜歡這只小泥鰍嗎?為什么?[方法提示:真實地表達自己的感受吧,喜歡它的原因,你可以從小泥鰍的外貌、品質(zhì)等多個方面敘述。]

________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
______________________
  1936年夏天,法國旅行家雷普在海上翻了船,被海浪卷到千島群島的伊都魯普島上。他身邊只剩下一只炊具袋,肚子餓極了,正想尋找一些食物來吃。
  忽然間,他在小河里發(fā)現(xiàn)了幾條肚子朝天的“死魚”。他急忙把它們撈了上來,架起鍋來燒煮。煮了一會,他揭開鍋蓋一看,啊!奇跡發(fā)生了:死魚變成活魚啦!它們在鍋里游來游去哩!
  他估計,這時候魚湯的溫度至少有50℃,死了的魚怎么會在熱水里復活呢?這個謎一樣的問題,真使他百思不得其解。
  后來,有科學家揭開了這個謎。原來,這個島是個火山島,火山口變成了一個小小的湖泊。當火山再度爆發(fā)時,成了熱水湖,水溫達63℃,別的魚都給燙死了,惟獨這種魚耐熱本領(lǐng)特別大,活了下來。它們在熱水里住慣了,一旦游到冷水的環(huán)境里,反而會凍僵,活不下去了。放在鍋里一煮,溫度提高后,又復活了。
  熱水魚是很罕見的?墒,世界上的確也發(fā)現(xiàn)過幾種熱水魚。在前蘇聯(lián)貝加爾湖附近的一個47℃的溫泉里,發(fā)現(xiàn)過一種叫卿魚的熱水魚;在美國加利福尼亞的一個52℃的溫泉里,也發(fā)現(xiàn)過一種叫“魯卡尼亞”的熱水魚,它們在熱泉水中,生活得挺自在哩!
1.結(jié)合短文,給加粗字選擇正確的讀音,并在正確的后面打“√”。
到(juǎn  quān)  活(fǔ  fù)  發(fā)(bà  bào)  見(hǎn  hān)
2.聯(lián)系上下文,根據(jù)下面的意思寫詞語。
(1)經(jīng)過反復思考,理解不了。(  )
(2)單單、獨有。( 。
(3)非常少有。( 。
3.給短文加上一個合適的題目。______________
4.讀短文填空。
(1)前蘇聯(lián)(   。囟龋ā 。~的名稱(   。
(2)美國(   。囟龋ā 。,魚的名稱(   。
(3)千島群島(   。囟龋ā 。,魚的名稱(    )。
5.為什么要給“死魚”加上引號,引號在這里起什么作用?
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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

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雪中記事

  那是一個下大雪的冬天,因為趕著去加州大學柏克萊分校做實驗,我早早就起來了。留學后的第一場雪,飄在異國的天空中,別有一種情趣。

  我的房東吉姆先生一家還在睡覺,而這幢三層住宅的另外五六戶人家也都尚未起床。憑著一種習慣,我一個人在我們樓前的雪地上鏟出了一條路,通到馬路上。然后我開著車,趕往學校。

  深夜,我回到住宅時,吉姆先生一家正在屋內(nèi)看電視。為了不打擾他們,我悄悄回到自己的房里。在門口的信箱里,我看到一個封好卻未貼郵票的信封。當我撕開時,竟落下幾張零散的美鈔。一張信箋上寫著:“親愛的張,謝謝你大清早起來掃雪,我們一共湊了30美元,表示我們的補償!笔鹈恰澳愕恼\摯的朋友們”。

  明月照著殘雪,幾張美鈔隨風飄動——我趕忙用手撿起來,就在這一瞬間,我仿佛握住了一雙雙無形中伸出的手。

1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

1)“留學后的第一場雪,飄在異國的天空中”一句中,“異國”指的是________國,作者的身份是________,姓________

2)“別有一種情趣”中“別”的意思是_______________

3)“我看到一個好卻未貼郵票的信”一句中,前一個“封”是________詞(填詞性),后一個“封”是________詞(填詞性)。這封信沒有貼郵票是因為(選擇正確的說法):

[  ]

a.不需要通過郵局。

b.房東吉姆先生一家沒有郵票。

c.放這封信的人忘記了。

4)“我”是________(時間)外出的,________(時間)回來的。回來后“我”發(fā)現(xiàn)________,撕開后里面有________

5)“我”清早起來掃雪,是因為(選擇正確的說法):

[  ]

a.“我”閑著沒事。

b.“我”想得到報酬。

c.多年養(yǎng)成的一種習慣。

2.文章寫了一件什么事?

_________________________________________________

_________________________________________________

3.用簡短的話概括這篇文章的主題。

_________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

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雪中記事

  那是一個下大雪的冬天,因為趕著去加州大學柏克萊分校做實驗,我早早就起來了。留學后的第一場雪,飄在異國的天空中,別有一種情趣。

  我的房東吉姆先生一家還在睡覺,而這幢三層住宅的另外五六戶人家也都尚未起床。憑著一種習慣,我一個人在我們樓前的雪地上鏟出了一條路,通到馬路上。然后我開著車,趕往學校。

  深夜,我回到住宅時,吉姆先生一家正在屋內(nèi)看電視。為了不打擾他們,我悄悄回到自己的房里。在門口的信箱里,我看到一個封好卻未貼郵票的信封。當我撕開時,竟落下幾張零散的美鈔。一張信箋上寫著:“親愛的張,謝謝你大清早起來掃雪,我們一共湊了30美元,表示我們的補償。”署名是“你的誠摯的朋友們”。

  明月照著殘雪,幾張美鈔隨風飄動——我趕忙用手撿起來,就在這一瞬間,我仿佛握住了一雙雙無形中伸出的手。

1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

1)“留學后的第一場雪,飄在異國的天空中”一句中,“異國”指的是________國,作者的身份是________,姓________

2)“別有一種情趣”中“別”的意思是_______________。

3)“我看到一個好卻未貼郵票的信”一句中,前一個“封”是________詞(填詞性),后一個“封”是________詞(填詞性)。這封信沒有貼郵票是因為(選擇正確的說法):

[  ]

a.不需要通過郵局。

b.房東吉姆先生一家沒有郵票。

c.放這封信的人忘記了。

4)“我”是________(時間)外出的,________(時間)回來的。回來后“我”發(fā)現(xiàn)________,撕開后里面有________

5)“我”清早起來掃雪,是因為(選擇正確的說法):

[  ]

a.“我”閑著沒事。

b.“我”想得到報酬。

c.多年養(yǎng)成的一種習慣。

2.文章寫了一件什么事?

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3.用簡短的話概括這篇文章的主題。

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