讀一讀,選擇由“靜”字組成正確的詞語填空。
魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給(      )的天山增添了無限生機(jī)。 

A.安靜
B.平靜
C.寂靜
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 五年級(jí)語文·第九冊 題型:046

外國文學(xué)欣賞

仔細(xì)讀一讀,邊讀邊在空白處用關(guān)鍵詞寫出自己的感悟。學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注。

(英)埃克斯雷 著

陳偉雄 編譯

聘 任

  西奧·霍迪爾先生身材修長,面龐消瘦,兩鬢斑白。他生性溫和,平日寡言。研究學(xué)術(shù)問題,他精力充沛,記憶力驚人,而對(duì)日常生活的瑣碎小事,卻不甚了了。

  坎福特大學(xué)需要聘請一名工作人員,上百人要求申請?jiān)摽杖蔽恢茫鲓W也遞上了申請書。最后,只有西奧等十五人獲得面試的機(jī)會(huì)。

  坎福特大學(xué)在一個(gè)小鎮(zhèn)上,周圍僅有一家旅店,由于住客驟增,單人房間只好兩個(gè)人同住了。跟西奧同住的是一位年輕人,叫亞當(dāng)斯,足足比西奧年輕二十歲。亞當(dāng)斯自信心甚強(qiáng),且有一副洪亮的嗓音,旅店里時(shí)常可以聽到他朗朗的笑聲。這是一個(gè)聰明伶俐的人,這一點(diǎn)是顯而易見的。

  校長及評(píng)選小組對(duì)所有的候選人進(jìn)行了一次面試。篩選后只剩下西奧和亞當(dāng)斯兩人了。小組對(duì)聘請誰仍猶豫不決,只好讓他倆在大學(xué)禮堂進(jìn)行一次公開的演講后,再行決定。演講題目定為《古代蘇門人的文明史》,三天后開講。

  在這三天功夫,西奧寸步不離房間,廢寢忘食,日夜趕寫講稿。而亞當(dāng)斯卻不見有任何動(dòng)靜酒吧間里依舊傳出他的笑聲。每天他很晚才回來,一邊問西奧的講稿進(jìn)展情況,一邊敘述自己在彈子房、劇院和音樂廳的開心事。

  到了演講那天,大家來到禮堂,西奧和亞當(dāng)斯分別在臺(tái)上就座。直到此時(shí),西奧才驚恐萬狀地發(fā)現(xiàn),自己用打字機(jī)打好的講稿不知什么時(shí)候不翼而飛了。

  校長宣布說,演講按姓名字母排列先后進(jìn)行。亞當(dāng)斯首當(dāng)其沖。情緒頹喪的西奧抬頭注視著亞當(dāng)斯只見他神情自若地從口袋里掏出竊來的講稿,對(duì)著在座的教授們口若懸河、振振有詞地講開了。連西奧也暗自承認(rèn)他確有超人的口才。亞當(dāng)斯演講完畢,場內(nèi)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。亞當(dāng)斯鞠了一個(gè)躬,臉上露出微笑,回到座位上去。

  輪到西奧了。他的一切東西都寫在稿子上面,由于心情不好,要另開思路是不可能的了。他覺得臉上火辣辣的,惟有用低沉疲乏的聲音,逐字逐句重復(fù)亞當(dāng)斯剛才振振有詞的演講內(nèi)容。等他講完坐下來時(shí),會(huì)場上只有零零落落的幾下掌聲。

  校長及全體評(píng)選小組成員退出會(huì)場,去討論該聘任哪位候選人。禮堂內(nèi)的人仿佛對(duì)決定的結(jié)果早已有了數(shù)。

  亞當(dāng)斯向西奧探過身來,用手拍了拍他的背,微笑著說道:“厄運(yùn)呀,老兄。沒辦法,兩者只選其一。”

  這時(shí),校長及小組成員回來了!爸T位先生,”校長說,“我們做出了選擇聘請西奧·霍迪爾先生!

  所有的聽眾都驚呆了。

  校長繼續(xù)說:“讓我把討論的情況向諸位披露吧。亞當(dāng)斯先生口才過人,知識(shí)淵博,我們大家都深感欽佩,我本人也為之感動(dòng)。但是,請不要忘了,亞當(dāng)斯先生是拿著稿子去作演講的。而霍迪爾先生呢,卻憑著記憶力,把前者的演講內(nèi)容一字不漏地重復(fù)了一遍。當(dāng)然啰,在這以前,他不可能看過那份講稿的一字一句。我們?nèi)钡哪琼?xiàng)工作,正需要有這樣天賦的人!

  大家陸續(xù)走出了會(huì)場。校長走到西奧面前,見西奧面上仍然掛著那副驚喜交集、不知所措的樣子,便握著他的手,說道:“祝賀您,霍迪爾先生。不過我得提醒您一句,日后在咱們這兒工作,可要留神點(diǎn)兒,別把重要的材料到處亂放呀!

讀了這個(gè)故事,對(duì)這個(gè)結(jié)局你滿意嗎?如果讓你寫文章結(jié)尾你會(huì)寫得更巧妙嗎?

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

蔣干盜書

       三國時(shí)期,赤壁大戰(zhàn)前夕,曹操率領(lǐng)號(hào)稱的八十三萬大軍,準(zhǔn)備渡長江,占據(jù)南方。當(dāng)時(shí),孫劉聯(lián)合抗曹,但兵力比曹軍要少得多。     
       曹操的隊(duì)伍都由北方士兵組成,善于馬戰(zhàn),可不善于水戰(zhàn)。正好有兩個(gè)精通水戰(zhàn)的降將蔡瑁、張?jiān)士梢詾椴懿儆?xùn)練水軍。曹操把這兩個(gè)人當(dāng)作寶貝,優(yōu)待有加。一次,東吳主帥周瑜見對(duì)岸曹軍在水中擺陣,井井有條,十分在行,大驚。他心想,一定要除掉這兩個(gè)心腹大患。     
       曹操一貫愛才,他知道周瑜年輕有為,是個(gè)軍事奇才,很想拉攏他。曹營謀士蔣干自稱與周瑜曾是同窗好友,愿意過江勸降。曹操當(dāng)即讓蔣干過江說服周瑜。   
       周瑜見蔣干過江,一個(gè)計(jì)策就已經(jīng)醞釀成熟了。他熱情款待蔣干,酒席上,周瑜讓眾將作陪,炫耀武力,并規(guī)定只敘友情,不談軍事,堵住了蔣干的嘴巴。  
       周瑜佯裝大醉,約蔣干同床共眠。蔣干見周瑜不讓他提及勸降之事,心中不安,哪里能夠入睡。他偷偷下床,見周瑜案上有一封信。他偷看了信,原來是蔡瑁、張?jiān)蕦憗淼,約定與周瑜里應(yīng)外合,擊敗曹操。這時(shí),周瑜說著夢話,翻了翻身子,嚇得蔣干連忙上床。過了一會(huì)兒,忽然有人要見周瑜,周瑜起身和來人談話,還裝作故意看看蔣干是否睡熟。蔣干裝作沉睡的樣子,只聽見周瑜他們小聲談話,聽不清楚,只聽見提到蔡、張二人。于是蔣干對(duì)蔡、張 二人和周瑜里應(yīng)外合的計(jì)劃確信無疑。     
       他連夜趕回曹營,讓曹操看了周瑜偽造的信件,曹操頓時(shí)火起,殺了蔡瑁、張?jiān)。等曹操冷靜下來,才知中了周瑜之計(jì),但也無可奈何了。 
1.解釋文中詞語的意思。   
     醞釀:___________________________________________   
     無可奈何:________________________________________________________ 
2.故事的起因是什么?請用一句話概括。 
     _______________________________________________________________________
3.周瑜使用的是什么計(jì)謀?請讀懂短文后選擇正確的,打上“√”。
     ①苦肉計(jì)②反間計(jì)③調(diào)虎離山計(jì) 
4.寫出故事的梗概,要求主要內(nèi)容突出,字?jǐn)?shù)在150字左右。
     _____________________________________________________________________________________
     _____________________________________________________________________________________
     _____________________________________________________________________________________
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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級(jí)語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

________

  人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)( 。C慨(dāng)陷入( 。⿻r(shí),我就會(huì)不由自主地想起那次迷路!ㄒ唬

  那是暑假期間,我與好友李強(qiáng)到一處森林旅游,因?yàn)椋ā 。┚吧,不知不覺走進(jìn)了森林腹地。

  迷路時(shí),天色已晚。我們在山脊上走,開始路還相當(dāng)寬,后來越來越窄。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)( 。覀冏笥叶际菬o底的深淵。山脊越來越窄小,而且風(fēng)化的巖石碎片不斷從我們的腳下滾落下去。

  “沒有辦法,我們只好爬著走了!崩顝(qiáng)說。

  的確,只好這樣辦了。我們在山脊上爬著前進(jìn),像兩只黑猩猩。過了不久,連爬也沒法爬了。這條巖石的山脊小路比馬背還要窄小。李強(qiáng)跨開雙腿,騎在山脊上,我也跟著他坐了下來。我們手拉手,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動(dòng)。

  過了好長時(shí)間。我聽到李強(qiáng)的聲音:“繼昌,山脊到頭了。前面可能是懸崖。”

  “你撿塊石頭扔下去,聽聽有多深!

  我聽見李強(qiáng)在黑暗中用雙手摸石頭,然后又對(duì)我說:“我扔你聽著!

  我們兩個(gè)都側(cè)耳傾聽。石頭扔出去,一片( 。

  “難道真是深不見底嗎?”

  “沒有辦法,我們只有在這里坐等天亮了。”‖(二)

  可能已經(jīng)是午夜時(shí)分,天開始下起了毛毛雨。周圍一片漆黑,靜極了,我甚至能聽見血在我的血管里流動(dòng),心在( 。┑靥。不時(shí),遠(yuǎn)處還傳來幾聲什么野獸的低沉的吼聲。我越來越覺得有些不是滋味。

  我們一聲不吭,又過了很長時(shí)間。突然,我聽到有鳥類拍打翅膀的聲音。天空還是黑黝黝的,什么也看不見。不過憑經(jīng)驗(yàn),這是預(yù)示著黎明的到來。隨后,我漸漸能看見自己扶在巖石上的雙手了。接著,我看見了李強(qiáng)肩背的輪廓。一抹淡淡的銀光射在巖石上,黑暗變成了灰色,又變成了乳白色。‖(三)

  “真見鬼,我們這兩個(gè)傻瓜!”李強(qiáng)轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“繼昌,快看!”

  我俯身向下看,原來我們是坐在一塊離地面不高的巖石上,四周是長滿青苔的草地,一定是草地上的苔鮮使李強(qiáng)扔出去的那些石塊的聲音消失了。草地很( 。,遠(yuǎn)處是一條大路。我們只要把腿往巖石下面一伸,就能平安地走到大路上。可我們卻呆呆地坐在這塊巖石上忍耐了一夜的寂寞。‖(四)

  人生就是這樣,有時(shí)我們總以為自己處在深淵的邊緣,但只要勇敢地跨出一步,前面就是平坦的大道!ㄎ澹

(1)

用“________”選擇下面加粗字的正確讀音。

入(xi4n xu4n)  地(f( f)

j0 j!)    崖(xu2n xi2n

m1 m%)    青t2i t1i

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(2)

文中“(  )”處應(yīng)填寫下面哪組詞語?答案選擇

①困難 、诶Ь场 、圬潏D 、茇潏D 、莨烙(jì)

⑥估算 、甙察o  ⑧寂靜 、峒ち摇 、鈩×

平坦  平整

[  ]

A.

①②③⑤⑦⑨

B.

②②④⑥⑧⑩

C.

②②③⑤⑧⑩

D.

①①④⑤⑦⑨

E.

迷惘  

(3)

在“________”上給短文加題目。

A.

因?yàn);為?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(4)

用“”線畫出文中的比喻句,并說說把________比作________

[  ]

A.

因?yàn)椋粸榱?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(5)

選擇下列詞語中加粗字的正確解釋。

1)邊

[  ]

A.

因?yàn);為?/P>

B.

緣分

C.

沿著;順著

D.

2)不知不

E.

迷惘  

(6)

“我越來越覺得有些不是滋味”,從這句話可以看出“我”當(dāng)時(shí)的心情是

[  ]

A.

失望

B.

難過

C.

焦急

D.

害怕

E.

迷惘  

(7)

李強(qiáng)把石頭扔出去,我們沒有聽到聲音的原因是

[  ]

A.

石頭扔到了長滿青苔的草地上,青苔使石頭的聲音消失了。

B.

腳下是深不見底的深淵,石頭扔到了無底深淵。

C.

兩人過于緊張,聽不到石塊落下的聲音。

D.

毛毛細(xì)雨把泥土打濕了,聽不到石塊落地的聲音。

(8)

文章分五段,請概括第三段段意。

________________________________

(9)

文章中哪句話點(diǎn)明了中心?請用:“”線畫出來。

(10)

最后一自然段一定給你留下了很深的印象。請你把想法同大家一起交流一下。

________________________________

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同步練習(xí)冊答案