給畫線字選擇正確的解釋。  
勝:①勝利;②打敗(別人);③比另一個優(yōu)越;④優(yōu)美的(景物、境界等)。 
1.日出江花紅火。(      ) 
2.解放軍打了一場大仗。(      ) 
3.官渡之戰(zhàn)是歷史上有名的以少多的戰(zhàn)役。(      ) 
4.佳卉娛目,景怡情。(      )

A.1.①;2.③;3.②;4.④
B.1.③;2.①;3.④;4.②
C.1.③;2.②;3.①;4.④
D.1.③;2.①;3.②;4.④
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀樂園。
夢結(jié)束的地方
  有人做過統(tǒng)計,迄今為止,大約有五百人成功地登上了珠穆朗瑪峰頂,亦大約有五百人在攀登過程中獻出了室貴的生命。無論這個統(tǒng)計數(shù)字屬于實與否,都不折不扣地表明,攀登珠峰生死系于一線,代價極其殘酷。     
  因攀登珠峰而遇難的勇士凈庚華去世后,筆者走進他的獨居,目睹的是一個癡迷登山者的世界:墻上貼滿了登山明星照、珠峰風(fēng)景畫,掛滿了登山爪、登山靴、滑雪桿。他用13年的漫長歲月做準備,為此放棄了婚姻,離開了心愛的女兒,甚至不惜失去生命。     
  無限風(fēng)光,唯有觸天者才領(lǐng)略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我問他,那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚魂動魄吧?沒有一絲塵埃的繁星,廣袤深邃如寶石樣的天宇,還有潔白無瑕的冰雪,一定讓人的肺腑都透明了!朋友卻一本正經(jīng)地搖頭道:“完全不是這樣的,冰天雪地的山頭上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶瑩的冰雪,那是詩人塑造的仙境。當時的情形根本不浪漫,巨大的風(fēng)裹著徹骨嚴寒,滿眼白茫茫的,就這些。”     
  真就這些,這么令人失望嗎?答案如此肯定。那么,為什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想證明什么?英雄氣概?挑戰(zhàn)極限的能力?我費解而焦急地望著朋友。朋友悠悠地說:“那一刻,我只覺得一顆心從喉嚨里咯噔一下回到胸膛里去了,就像做了一個痛苦而漫長的夢,我終于可以釋懷。”     
  那是夢結(jié)束的地方,高聳入云。這夢扯著生命的腳步,一路跋涉,萬水千山,赴湯蹈火。(    )那座山叫什么名字,在地殼上,在實驗室中,(    )在書本里,(    )充滿了誘惑。     
  明白了嗎?生命原來是夢想的一架梯子,可以一直延伸到夢想成真的那一刻,只要你永不放棄。     
1.“夢結(jié)束的地方”指的是什么?用自己的話簡要回答。   
______________________________________________ 
2.給第5自然段括號處選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,正確的一項是(    )        
A.因為    還是   都       
B.即使   只要   就        
C.如果    那么   就       
D.無論   還是   都     
3.第3自然段中,朋友說“當時的情形根本不浪漫”。這里“浪漫”具體指(用原文回答)__________________,他說“不浪漫的原因是(用原文回答)___________________。
4.第4自然段中,朋友說“我終于可以釋懷了”。在這里“釋懷”的意思是_____________________,他終于可以釋懷的原因是_____________________________。     
5.短文第6自然段與文題“夢結(jié)束的地方”是________關(guān)系,在文中起的作用是______ 。你對這段文字的理解是_______________________________________。     
6.你的理想是什么?你想怎樣實現(xiàn)它?      
______________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:填空題

給畫線的字選擇正確的解釋。     
“勝”在字典中的解釋:A.勝利,跟負或敗相對B.打敗C.比另一個優(yōu)越D.優(yōu)美的景物或境界E.能夠承擔(dān)或承受     
美不收(      )    引人人(      )     以少多(    )    事實于雄辯(      )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給畫線字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。  
勝:①勝利;②打。▌e人);③比另一個優(yōu)越;④優(yōu)美的(景物、境界等)。 
1.日出江花紅火。(      ) 
2.解放軍打了一場大仗。(      ) 
3.官渡之戰(zhàn)是歷史上有名的以少多的戰(zhàn)役。(      ) 
4.佳卉娛目,景怡情。(      )

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

戰(zhàn)勝命運的孩子

  有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術(shù)家。

  不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。

  孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運的不公。

  恰巧,有位老人打他們身邊經(jīng)過,知道了他們的怨恨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵(  )壞了,(  )眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢!”接著,他又對眼瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”

  孩子們聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。

  說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸地,感到耳聾反而更好,因為它可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地,也覺得失明反倒有利,因為,它能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

  果然,耳聾的孩子,后來成了美術(shù)家,名揚四海;眼瞎的孩子,終于成為音樂家,飲譽天下。

  一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動,拉住老人連連道謝。

  老人笑著說:“不用謝我,該感謝你們自己的努力。事實證明,當命運堵塞了一條道路的時候,它常常會留下另一條道路!”

1.劃去括號里加粗字的錯誤讀音。

hu2 hu4

管(j!n j@n

琴(t2n d4n

s1i s4i

2.給加粗的字選擇正確的解釋。

心里一

[  ]

A.光線強

B.發(fā)光

C.顯露,顯示

D.開朗,清楚

3.在文中的括號里填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

4.按短文內(nèi)容填空。

有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當( 。蝗欢涿@了,改學(xué)繪畫,成為( 。;一個愛好繪畫,想當(  ),忽然眼睛瞎了,改學(xué)彈琴,成為( 。。

5.這篇短文告訴了我們什么道理?

_______________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀展示。   
                            
        一(zhī    zhǐ)螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!”“喲!小螞蟻越過太平洋啦!”    
       小螞蟻聽了很(滿意    得意),心想:“!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服       打。┝,我多偉大!(dé      děi)趕快回去,向伙伴們(榮耀      炫耀) 一番!”于是,他調(diào)(tiáo    diào)頭向大樹下的巢里爬去。
       不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風(fēng)又吹得他騰空而起,piāo   luò(        )在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuō  xiǎn(         ),一面嘆息道:“唉,真ke lián(       ),連那么個小土堆和小水洼都過不去!”  
       小螞蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去?我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”
       面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?     
1.給畫線的多音字選擇正確的讀音,打“√”。     
2.讀第2自然段,在括號里選擇恰當?shù)脑~語,打“√”。     
3.讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。     
4.用波浪線畫出小男孩說的話。
5.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。
     疑惑不解:                                                                                                           
     深思:                                                                                                                    
6.給文章加個題目,寫在文前的橫線上。  

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標 人教版新課標 題型:048

說 鼠

 、偬烊灰桓辟\相的鼠,自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢!

 、谀闱扑浑p光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,( 。┬∨笥褌兛吹剑ā 。⿻浪莻小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進行。

 、凼螅酌淖,家族龐大,種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。

 、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。

  ⑤鼠的“老家”究竟在墨西哥,還是在中國,學(xué)術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來,我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究,證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認為鼠類原產(chǎn)于中國。

 、蓿ā 。髠兏杏X在中國住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時,隨軍周游了東歐和北歐。當200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時,鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后,終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。

 、呃鲜鬄楹χ,世人皆知。它偷吃糧食。在我國,老鼠每年吃掉的糧食相當于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國每年進口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場,咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

 、嗾\然鼠有百害,但有時亦可化害為利。

  ⑨有的國家利用老鼠的靈敏嗅覺 經(jīng)過一番專門馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門海關(guān) 倉庫偵察爆炸物 戰(zhàn)績十分顯赫

 、馕覈辈亢诤拥貐^(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強,比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過之而無不及,麝鼠因此而得名。

  另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫字勁挺有力,十分難得,遠比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說:“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。

  (  ),我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。

1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。

r2o ji3o)幸 s$u s*)名

m6n m8n)倦 r2o n2o)恕

2.根據(jù)拼音寫漢字。

sh( 老_______ _______假 金_______ _______國 _______條

j0 _______時雨 _______他 _______限 _______便 _______診

3.給文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語,只填序號。

A.也許 B.就 C.但是 D.如果

4.解釋加粗字的意思。

5.請你再寫出5個含“鼠”字的成語。(除去文章里的)

________ ________ ________ ________ ________

6.給第⑨自然段加上恰當?shù)臉它c。

7.文中畫線句A的意思是南極洲________。

8.畫線句B告訴我們:傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。

9.“據(jù)專家統(tǒng)計,中國現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說明了中國________。

10.“誠然鼠有百害,但有時亦可化害為利!边@句話在文章中所起的作用是________。

11.“所以現(xiàn)在一般認為鼠原產(chǎn)于中國!薄霸痹谶@里表達的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”?

________________________

12.為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”?

________________________

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