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　�、傥逶吕锏囊粋�早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過日月山穿過倒淌河，來到碧波萬頃（qǐng）的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島�！�
　�、谔ど哮B島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏（lóng）的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鶩（wù），還有潔白的天鵝，美麗的風頭潛鴨，邁著長腿踱（duó）步覓食的黑頸鶴（hè）……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園吶！∥
　�、圻@島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來犯，島上所有的鳥都能團結起來，共同時敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。
　�、芴炜粘霈F(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠（lüè）取島上剛剛孵（fū）化出來的幼雛（chú）。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。
　�、輧芍缓邡椄吒叩乇P旋著，群鳥在下面低飛。忽地（hū dì），一只黑鷹俯（fǔ）沖下來。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時，鸕鸛（lú guàn）群奮起回擊，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚雞的帶領下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下，叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠方逃去……∥
1．給下列加粗的字選擇正確的解釋。
眼花繚亂（　�。�
（1）用花或花紋裝飾的。
（2）顏色或種類錯雜的。
（3）模糊迷亂。
2．讀畫“____”線的句子，回答問題。
　 這句話描寫景物的角度是________（平視、仰視、俯視），從________（形狀、聲音、顏色）這方面來進行描寫，運用了________（擬人、夸張、比喻）的修辭方法。
3．第②自然段最后一句話主要是寫鳥________（大、多、美），句中的“________”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒的快樂家園。
4．第③自然段在文中的作用是（　　）
A．引起下文　　　　B．承上啟下　　　　C．總結全文
5．請你給這篇文章加一個恰當?shù)臉祟}，寫在文前的橫線上。

天馬

　　1983年，我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標記。
　　這個圖形標記的形象是根據東漢（公元25年—220年）時期的一件青銅雕刻工藝品描繪的。1969年，這件文物珍品在甘肅武威出土，立刻震驚全國，轟動世界。它是我國古代造型、雕刻藝術和冶煉、鑄造技術的結晶，是我國悠久文化歷史的代表性杰作。
　　天馬體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面、側面的哪個角度去看，都是極為生動健美的。天馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協(xié)調，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的想象。
　　最令人驚嘆的是，馬的一只后腿，正踏在一只龍雀的背上，龍雀是整個藝術品的一部分，又是馬的底座，從而使凌空的天馬能巧妙地保持平衡，解決了主體形象的支撐問題。這個飛行時的瞬間形象無比神奇，其高超的設計構思，就是在兩千年后的今天，也令人嘆服叫絕。
　　馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上卻有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結。這種細微的藝術處理，具有濃厚的中國特色和風格。
　　開始人們稱這件古代藝術品為“青銅奔馬”，也有叫“馬踏飛燕”的�！榜R踏飛燕”的稱呼既形象又優(yōu)雅，曾被普遍采用。但是后來研究發(fā)現(xiàn)，馬足踏的不是燕子，而是龍雀。龍雀是傳說中的神獸，也叫飛廉。古書上有“明帝至長安，迎取飛廉并銅馬”的記載。我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當時就是非常珍貴的。龍雀是風神，飛行疾速，馬卻踏著它，賽過它，這真是匹天馬了。
　　用這種中外馳名的古代藝術品作為中國旅游的圖形標志是頗有象征意義的：歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進。
1．給下列詞語中加粗的字選擇正確的解釋。
（1）神形兼備（　　）
A．具備�！　　�B．準備�！　　�C．防備。
（2）嘆服叫絕（　�。�
A．斷絕�！　　�B．最。　　　　C．絕對。
（3）飛行疾速（　�。�
A．疾病�！　　�B．痛苦。　　　C．急速。
2．判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）“天馬”一直就是中華民族旅游的標記性圖案。（　�。�
（2）1983年，“馬踏飛燕”這件文物珍品在甘肅武威出土，立刻震驚全國，轟動世界。（　�。�
（3）“馬踏飛燕”這件文物珍品最令人驚嘆的是馬的一只后腿，正踏在一只龍雀的背上。（　　）
（4）“馬踏飛燕”這個稱呼既形象又優(yōu)雅。曾被普遍采用，但馬足踏的不是燕子，而是龍雀。（　　）
（5）“馬踏飛燕”這種題材的工藝品在東漢時期就是十分珍貴的。（　�。�
3．“馬踏飛燕”具有濃厚中國特色和風格的藝術處理是什么？
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4．用“天馬”作為中國旅游圖形標志的象征意義是什么？在文中畫上“____”線。

[     ]

          A．清晨。    
          B．面對著。  
          C．朝見、朝拜。
    (2)保爾沉不住氣了   

[     ]

          A．在水里往下落。
          B．物體往下陷。
          C．使降落；向下放(多指抽象的事物)。
     (3) 一心一意   

          A．同一。
          B．專一。
          C．表示動作是一次。
3．文中畫橫線的句子運用的修辭方法是               ，這個句子表現(xiàn)了保爾的                       。
4．這篇文章主要記敘了怎樣一件事？表現(xiàn)了保爾怎樣的品質？