找出下面括號(hào)中用得不正確的字。 小姑娘(感 趕)緊去(檢 撿)水罐。 A.感;撿 B.趕;檢 C.感;檢 |
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:046
找出下面句子中用錯(cuò)的字,把正確的寫在后面的括號(hào)里。
1
.老師布值的做文必需今天完成。( )2
.他那種堅(jiān)持不解、克苦鉆研的精神直得大家學(xué)習(xí)。( 。3
.我很奧悔,由于當(dāng)時(shí)過(guò)分激動(dòng)和興奮,竟然忘紀(jì)問(wèn)他的名子。( 。科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022
下面句子中都有用錯(cuò)的字,用你的火眼金睛把它們找出來(lái),并把正確的寫在后面的括號(hào)里。
1
.小華像你題了個(gè)不懂的問(wèn)題。( 。2
.因?yàn)樾∶髻惽翱丝噱懢,所以在這次800米長(zhǎng)跑中,他獲得了第一名的好成績(jī)。( 。3
.放學(xué)以后,我們因該做完攻課再去玩。( )4
.校門口又掛起了“歡渡節(jié)日”的橫幅。( )科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
下面句子中都有用錯(cuò)的字,用你的火眼金睛把它們找出來(lái),并把正確的寫在后面的括號(hào)里。
1
.小華像你題了個(gè)不懂的問(wèn)題。( )2
.因?yàn)樾∶髻惽翱丝噱懢殻栽谶@次800米長(zhǎng)跑中,他獲得了第一名的好成績(jī)。( 。3
.放學(xué)以后,我們因該做完攻課再去玩。( 。4
.校門口又掛起了“歡渡節(jié)日”的橫幅。( )科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面的片斷,完成練習(xí)。
登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船,畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾(
j9 j!)乎不留一點(diǎn)兒痕(h6n h6ng)跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。1
.劃去短文中加粗字的不正確的讀音。2
.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( 。┑臉鋮
( 。┑膶m墻( 。┑某菢
( )地滑過(guò)3
.用“~~~~~~”畫出短文中的比喻句,并填空。這個(gè)比喻句用
________和________來(lái)比喻________,突出了昆明湖________和________的特點(diǎn)。4
.找出這一自然段中體現(xiàn)作者觀察順序的詞語(yǔ),依次寫在下面。________
、________、________、________科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的片斷,完成練習(xí)。
登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船,畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾(j9 j!)乎不留一點(diǎn)兒痕(h6n h6ng)跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。
1.劃去短文中加粗字的不正確的讀音。
2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
( 。┑臉鋮 ( 。┑膶m墻
( )的城樓 ( 。┑鼗^(guò)
3.用“~~~~~~”畫出短文中的比喻句,并填空。
這個(gè)比喻句用________和________來(lái)比喻________,突出了昆明湖________和________的特點(diǎn)。
4.找出這一自然段中體現(xiàn)作者觀察順序的詞語(yǔ),依次寫在下面。
________、________、________、________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀下面的短文,完成后面的練習(xí)。
________簡(jiǎn)單的畫在少年兒童畫展色彩繽紛的畫(幅 副)中,我看到了一(幅 副)沒(méi)有色彩,線條也極為簡(jiǎn)單的畫,那是一幅盲童的畫。
雪白的紙上,用圓珠筆(畫 劃)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾(畫 劃)了一個(gè)和平幸福的人家。
從這時(shí)走過(guò)的人,都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好像是透過(guò)這張畫,看到了這個(gè)盲童的心靈。
1
.選擇括號(hào)里正確的字,把它圈出來(lái)。2
.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。3
.用“——”畫出這幅簡(jiǎn)單的畫的內(nèi)容。4
.從文中找出一個(gè)描寫顏色多的詞語(yǔ)是( )。試著再積累:
________________(至少寫2個(gè))5
.如果你是觀眾,你會(huì)從盲童的這幅畫中看到了什么呢?__________________________________________________
科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:河北省小考真題 題型:閱讀理解與欣賞
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