給畫線的字選擇正確讀音的是
縫隙(xí   xì)    縱橫(zhòng zòng)    協(xié)助(xié   xéi)

A、xì；zòng；xéi
B、xì；zhòng；xié
C、xí；zòng；xié
D、xì；zòng；xié
D
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語文 來源： 題型：048

閱讀短文，回答問題。

______________

　　伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的、令人神往的仙境。

　　霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的小村都籠罩起來了。霧就在你面前像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺中。

　　吸一口新鮮空氣吧，有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點(diǎn)醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。

　　太陽還沒有出來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著。一會兒，陽光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時，遠(yuǎn)處傳來大公雞的報(bào)曉啼鳴。

　　太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。

　　一瞬間　陽光穿過樹叢　透過晨霧　斜斜地　密密地灑滿了大地　拖拉機(jī)　突突　該下地了　人們?nèi)宄扇旱赝逋庾呷?/P>

　　伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。

（1）給第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。

（2）給下面加粗的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)畫“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　一縷　　樹叢

（3）寫出與下面詞語意思相近或者相反的詞語。

①意思相近：奇妙——（　�。�

創(chuàng)造——（　　）

②意思相反：濕潤——（　�。�

輕松——（　�。�

（4）將正確答案的字母填在句子后的括號里。

A．比喻句

B．排比句

C．?dāng)M人句

A．比喻句

B．排比句

C．?dāng)M人句

①你們不是要尋找仙境嗎？（　�。�

②你欣賞過秋天早晨的田野嗎？（　�。�

③太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。（　�。�

（5）短文是通過寫_______________、______________和_______________等幾個方面來描寫秋天早晨的田野美景的。

（6）給短文加一個標(biāo)題，寫在文首的橫線上。

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科目：小學(xué)語文 來源：尖子生新課堂語文　四年級（下） 題型：048

閱讀短文，回答問題。

秋天的早晨

　　伙伴們，你欣嘗過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的、令人神往的仙境。

　　霧氣彌慢在大地上，像一層薄沙，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的小村都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄午著，纏繞在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺中。

　　你吸一口新鮮的空氣吧，有點(diǎn)兒清涼，有點(diǎn)兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點(diǎn)醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。

　　太陽還沒有出來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變暗紅了。天邊的云連接著，重疊著。一會兒陽光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時，遠(yuǎn)處傳來了大公雞的報(bào)曉聲。

　　太陽出來了，先是一絲，像紅色________線。不一會兒，像燒紅________鐮刀，像半只橙紅________橘子，一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色________大氣球，靜靜________依傍著大地。

　　一瞬間陽光穿過樹叢透過晨霧斜斜地密密地灑滿了大地拖拉機(jī)突突地下地了人們?nèi)宄扇旱叵碌亓恕?/P>

　　伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。

1．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)畫“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　　一縷　　樹叢

2．把第一、二自然段中加點(diǎn)的四個錯別字改正過來，并將正確的字寫在下面的橫線上。

_______________________________________

3．給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

4．請給文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。

5．“這世界仿佛是在幻覺中”是說

[　　]

A．作者頭暈了。

B．這世界美得令人無法相信。

C．這世界不現(xiàn)實(shí)。

6．文章中共有三個問句，這三個問句依次是

[　　]

A．設(shè)問　疑問　設(shè)問

B．疑問　設(shè)問　設(shè)問

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科目：小學(xué)語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀課文片段，回答問題。
　　松鼠不愛下水。有人說，松鼠橫渡溪流的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)（dàng  dāng）作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里出來到樹枝底下，或者到別的樹上去。松鼠在秋天拾榛子，塞（sāi  sè）到老樹空心的縫（féng  fèng）隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱（lǎo  nǎo）了，還會發(fā)出一種很不高興的恨（hěn  hèn）恨聲。
1．在文中的田字格里填上合適的動詞。
2．給文中加粗字選擇正確的讀音。
3．給最后一句話換上合適的關(guān)聯(lián)詞語，再寫出來。
_______________________________________________________________
4．選擇合適的內(nèi)容，打上“√”。
這段話中表現(xiàn)松鼠靈巧的內(nèi)容有：
A．橫渡溪流時表現(xiàn)出的智慧。（　�。�
B．活動的范圍在樹上，不侵犯人類。（　�。�
C．有人觸動大樹時，反應(yīng)警覺。（　�。�
D．儲備食物過冬。（　�。�
E．蹦跳時的輕快。（　　）
F．被惹惱時發(fā)出恨恨聲的豐富感情。（　　）
5．畫橫線的句子中“橫渡”是指________________，這句話介紹了____________________。

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