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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：閱讀理解與欣賞

課外閱讀。

心田上的百合花

       在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。（唯     為）一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地（吸     汲）收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
       百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒较鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)了瘤了�！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們譏諷百合： “你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣！”
       百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”
       在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放著自身的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)（資   姿）成為野草中最美麗的花。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
       百合一朵兩朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)落在山谷和懸崖上，到處開(kāi)滿(mǎn)了野百合。
       幾十年后，無(wú)數(shù)的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。人們看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
      不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都（謹(jǐn)   緊）記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
1．選擇文中括號(hào)中正確的字，用“√”表示。
2．“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母(      )，再查音節(jié)(      )，用部首查字法應(yīng)查(      )部，再查(      )畫(huà)，“誕”的第六畫(huà)的名稱(chēng)是(      )，第七畫(huà)的名稱(chēng)是(      )�！罢Q”還可組詞   (      )(      )。
3．在文中找出三對(duì)近義詞。
   (      )——(       )    (       )——(       )   (       )——(        )
4．仿照畫(huà)線的句子寫(xiě)一段話(huà)。


5．給下列句子畫(huà)線的字選擇正確的讀音。

    (1)有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷(duàn   dàn)崖。
    (2)百合剛誕生時(shí)長(zhǎng)得和雜草一模(mó mú)一樣。
    (3)無(wú)數(shù)人千里迢迢(zhāo tiáo)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。
    (4)附近的雜草卻很不屑(xiāo xiè)。
6．用“____”畫(huà)出描寫(xiě)百合開(kāi)的價(jià)值與野草不一般的地方。
7．理解“心田上的百合花”一句的意思。

[ ]

      A．人們心目中美麗的百合花。
      B．與雜草長(zhǎng)得一樣的百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
      C．野草心目中美麗的百合花。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：北京同步題 題型：閱讀理解與欣賞

心靈上的大橋

       一天，我遇到一個(gè)年約六七歲的小男孩，他蹲在一個(gè)積滿(mǎn)了雨水的路溝邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨水落在他的身上、頭上，但他似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得。
       (     )小弟弟(     )你在干什么(     )我疑惑地問(wèn)(     )造橋唄(     )他連頭也沒(méi)抬(     )造什么橋啊(     )我好奇地又問(wèn)了一句(     )只見(jiàn)他將手中的一塊塊小木條排列在地溝上面(     )
      “啊，大橋造好了！”那男孩高興地跳起來(lái)�！芭尽钡囊宦暎瑒倓偺ど系囊恢荒_，落到了水中，泥水濺了一鞋，“大橋”倒塌了。小男孩抓了抓頭發(fā)，一聲不響地又蹲下去，心疼地拾起木條，重新搭了起來(lái)，邊搭邊自言自語(yǔ)：“木頭橋不中用，我長(zhǎng)大了一定要造一座又大又結(jié)實(shí)的橋�！�
      我被眼前的一切感動(dòng)了�！澳绢^橋”雖然沒(méi)造成，可那小男孩的心中已建起了一座理想之橋，他那堅(jiān)持不懈的“造橋”精神深深地感動(dòng)了我。
       是啊，每個(gè)人都應(yīng)該在心中建起一座理想之橋。
1．給畫(huà)線的字選擇正確的讀音。
     覺(jué)得(jué   jiào)    重新(chóng zhòng)   結(jié)實(shí)(jiē  jié)    造橋(zào  zhào)
2．給第二自然段中空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3．“小男孩的心中已建起了一座理想之橋”是指小男孩________            。因?yàn)樗衉___                  精神，所以將來(lái)他的理想是____                                                   .

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

給下列句子中畫(huà)線的字選擇正確的讀音。
1．他整天鉆(zuān  zuàn)研圍棋，走著、站著都在想，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。
2．那七顆鉆(zuān  zuàn)石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星。
3．一場(chǎng)籃球賽下來(lái)，每個(gè)人累(lěi  lèi)計(jì)要跑幾十里呢。
4．忙了半天，還真有點(diǎn)累(lěi  lèi)。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

_________________

　　七月的一天，我和媽媽路過(guò)一塊花生地，看見(jiàn)綠葉叢中疏（sū shū）密有致地開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)黃花，猶如綠毯上鑲（xiāng xāng）著金燦燦的寶石。我不由自主地走上前，順手就要摘花生花。
　　“快別摘。”媽媽制止了我，“花生的花，沒(méi)有一朵是‘空花’。你摘一朵，就要少長(zhǎng)一顆花生�！眿寢屩噶酥覆贿h(yuǎn)處的果園子，又說(shuō)：“花生開(kāi)花不起眼，不像那些桃花、梨花愛(ài)張揚(yáng)，花謝之后，把果實(shí)埋在地下，不愿意讓人們知道結(jié)果有自己的一份功勞�！�
　　媽媽的話(huà)引起我的深思：多么可愛(ài)的花生花，就是這千千萬(wàn)萬(wàn)朵小黃花，默默地開(kāi)放，默默地凋
（diāo diān）謝，默默地貢（gōng gòng）獻(xiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)顆花生。
1．給加粗字選擇正確的讀音。
2．解釋畫(huà)的詞語(yǔ)在句子中的意思。
花生開(kāi)花不起眼，不像那些桃花、梨花愛(ài)張揚(yáng)。
“不起眼”是指______________；“愛(ài)張揚(yáng)”是指_________________。
3．我喜歡花生花的原因是

[ ]

A．花生花太好看了。
B．花生花開(kāi)花不張揚(yáng)。
C．花生花為結(jié)果做出了貢獻(xiàn)。
D．花生花具有默默地奉獻(xiàn)自己的品質(zhì)。
4．（多選題）對(duì)畫(huà)橫線句子理解正確的是

[ ]

A．把綠葉叢比作寶石。
B．把綠葉叢比作綠毯。
C．把點(diǎn)點(diǎn)黃花比作寶石。
D．把點(diǎn)點(diǎn)黃花比作綠毯。
E．用寶石比喻點(diǎn)點(diǎn)黃花。
F．用綠毯比喻綠葉叢。
5．給短文加上一個(gè)合適的題目。_____________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：048

細(xì)讀短文，勇敢闖關(guān)。

_____________

　　草地，迷蒙的草地，被籠罩在一片陰沉沉的雨霧里，分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著。

　　斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹小馬，他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。忽然，他那消瘦的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)，不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。

　　□好同志□不能倒下□他奔過(guò)去□彎下身子□拍拍戰(zhàn)士的肩膀□

　　□首長(zhǎng)□走□走不動(dòng)了□戰(zhàn)士喘著氣□望著眼前這位魁梧的中年人輕聲說(shuō)□兩天沒(méi)吃了□

　　他聽(tīng)著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”

　　當(dāng)他的身影漸漸消融在雨中時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚花，問(wèn)：“他是誰(shuí)�。俊薄安恢�，”另一位戰(zhàn)士回答說(shuō)，“反正是一位首長(zhǎng)，不是師長(zhǎng)，就是政委�！�

　　進(jìn)入草地第七天了。晚上，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營(yíng)了。紅軍首長(zhǎng)喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開(kāi)一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個(gè)紙包：“司令員，一個(gè)戰(zhàn)士留下的，臨終時(shí)說(shuō)，一定要交給首長(zhǎng)�！彼p輕打開(kāi)紙包：“啊，是那幾小塊青稞餅�！�

1．給加粗字選擇正確讀音。

塞�。�s1i　s4i）　　出塞（s1i　s4i）　　活塞（s1i　s4i）

2．寫(xiě)近義詞或反義詞。

近義詞：步履（　　）　浮現(xiàn)（　�。�(yán)峻（　　）

反義詞：苦澀（　�。∑D難（　�。】啵ā　。�

3．在文中□內(nèi)加標(biāo)點(diǎn)。

4．在文前的橫線上給短文加一個(gè)題目。

5．戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床怀阅菐讐K青稞餅？他們是怎么想的？

____________________________________________

6．用“——”畫(huà)出你最感動(dòng)的句子，并寫(xiě)出原因。

____________________________________________

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048

細(xì)讀短文，勇敢闖關(guān)。

_____________

　　草地，迷蒙的草地，被籠罩在一片陰沉沉的雨霧里，分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊(duì)伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著。

　　斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹小馬，他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰(zhàn)士騎了。忽然，他那消瘦的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)，不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。

　　□好同志□不能倒下□他奔過(guò)去□彎下身子□拍拍戰(zhàn)士的肩膀□

　　□首長(zhǎng)□走□走不動(dòng)了□戰(zhàn)士喘著氣□望著眼前這位魁梧的中年人輕聲說(shuō)□兩天沒(méi)吃了□

　　他聽(tīng)著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧！不吃就走不出草地了�！�

　　當(dāng)他的身影漸漸消融在雨中時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚花，問(wèn)：“他是誰(shuí)�。俊薄安恢�，”另一位戰(zhàn)士回答說(shuō)，“反正是一位首長(zhǎng)，不是師長(zhǎng)，就是政委�！�

　　進(jìn)入草地第七天了。晚上，部隊(duì)準(zhǔn)備宿營(yíng)了。紅軍首長(zhǎng)喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開(kāi)一張軍事地圖。警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個(gè)紙包：“司令員，一個(gè)戰(zhàn)士留下的，臨終時(shí)說(shuō)，一定要交給首長(zhǎng)�！彼p輕打開(kāi)紙包：“啊，是那幾小塊青稞餅�！�

1．給加粗字選擇正確讀音。

塞�。�s1i　s4i）　　出塞（s1i　s4i）　　活塞（s1i　s4i）

2．寫(xiě)近義詞或反義詞。

近義詞：步履（　　）　浮現(xiàn)（　�。�(yán)峻（　�。�

反義詞：苦澀（　　）　艱難（　�。】啵ā　。�

3．在文中□內(nèi)加標(biāo)點(diǎn)。

4．在文前的橫線上給短文加一個(gè)題目。

5．戰(zhàn)士們?yōu)槭裁床怀阅菐讐K青稞餅？他們是怎么想的？

____________________________________________

6．用“——”畫(huà)出你最感動(dòng)的句子，并寫(xiě)出原因。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)（上）人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：048

說(shuō)　鼠

　�、偬烊灰桓辟\相的鼠，自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái)，忝（ti3n，感到有愧的意思）居十二生肖之冠，不免威風(fēng)八面，洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首，使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它，誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢！

　�、谀闱扑�，一雙光溜溜的賊眼，一身灰黑色的皮毛，躲在米籮邊探頭探腦的，畏縮不前，（　　）小朋友們看到，（　�。⿻�(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅，一切都在暗中進(jìn)行。

　�、凼�，俗名耗子，家族龐大，種類(lèi)繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等，不勝枚舉。

　�、苁蟮臄�(shù)量之多，令人咋舌。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只，占世界總數(shù)的30％。

　�、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲�，還是在中國(guó)，學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái)，我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類(lèi)動(dòng)物專(zhuān)家的研究，證明曉鼠為鼠類(lèi)的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類(lèi)原產(chǎn)于中國(guó)。

　　⑥（　�。�，鼠們感覺(jué)在中國(guó)住得太久，悶倦了，便在元朝成吉思汗西征時(shí)，隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶(hù)時(shí)，鼠們又雅興大發(fā)，隨行前往。A到了10年前，有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志，竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后，終于在饑寒交迫下銷(xiāo)聲匿跡了。

　�、呃鲜鬄楹χ�，世人皆知。它偷吃糧食。在我國(guó)，老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10％左右，同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施，破壞草場(chǎng)，咬壞衣物，傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

　�、嗾\(chéng)然鼠有百害，但有時(shí)亦可化害為利。

　�、嵊械膰�(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué)　經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)門(mén)馴養(yǎng)　將它們　派　到郵電部門(mén)海關(guān)　倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物　戰(zhàn)績(jī)十分顯赫

　�、馕覈�(guó)北部黑河地區(qū)　有一種麝（sh8）鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很強(qiáng)，比狐皮、貂皮還要珍貴；雄鼠臍下有一白核，其味芬芳，比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及，麝鼠因此而得名。

　　另外，那短短3寸鼠須制成的毛筆，寫(xiě)字勁挺有力，十分難得，遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō)：“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆，筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒。”據(jù)載，蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜（sh@）好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以為“毫”了。