1948年9月，毛澤東以為領(lǐng)導(dǎo)我人民解放軍和國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行大（決，抉）________戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái)，于是部（暑，署）________進(jìn)行幾大戰(zhàn)役，首先是在東北打，這個(gè)戰(zhàn)役后來(lái)取名為遼沈戰(zhàn)役。

　　錦州位于東北的南端，是聯(lián)結(jié)東北和華北的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。先打錦州的好處是：首先，吃掉防御這地區(qū)的十萬(wàn)余人之?dāng)�，就切斷了東北之?dāng)澈腿A北之?dāng)车穆?lián)系，形成“關(guān)門打狗”之（勢(shì)，事）________，使得東北地區(qū)長(zhǎng)春、沈陽(yáng)之?dāng)�，都處于孤立無(wú)援之絕境；其次，打錦州，必然使錦州南北之?dāng)城皝?lái)救援，我們則可以趁機(jī)殲滅援?dāng)�；第三，這樣再打沈陽(yáng)就容易得手，而長(zhǎng)春之?dāng)骋部赡鼙朴诖筌妷壕扯�投降�?/P>

　　當(dāng)然，先打錦州之?dāng)�，要把我軍主力快速南移，要打空前�?guī)模的殲滅攻堅(jiān)戰(zhàn)，為此需要在短期內(nèi)準(zhǔn)備充足的軍（需，須）________，這些都有不少困難，要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。但是，權(quán)衡利弊，還是先打錦州為最佳方案。

　　后來(lái)的事實(shí)證明，毛澤東打錦州的決策，這一棋子一走，全盤皆活，不但打贏了遼沈戰(zhàn)役，而且有利于淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役如期、順利地進(jìn)行，促使民主革命在全國(guó)勝利的提早到來(lái)。

1．選擇括號(hào)里正確的字寫(xiě)在橫線上。

2．聯(lián)系上下文和自己的積累，推想下列詞語(yǔ)的意思。

權(quán)衡利弊：___________________________________

深思熟慮：___________________________________

3．概括出“權(quán)衡利弊”的“利”所體現(xiàn)的三個(gè)方面：

首先：________　其次：________　第三：________

4．“全盤皆活”指的是什么？用“________”畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。

5．文題中引號(hào)的作用是（　�。�。

6.結(jié)合短文內(nèi)容，我認(rèn)為與“關(guān)門打狗”的意思相近的詞是_________。

1．理解下面的詞語(yǔ)。[方法提示：可聯(lián)系上下文來(lái)理解，也可借助詞典來(lái)理解。]

傳聞：_________________________________________

迫不及待：_____________________________________

目瞪口呆：_____________________________________

2．在詩(shī)歌中找出與“說(shuō)”意思相近的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。

3．在這首詩(shī)歌里動(dòng)物們是怎么講斑馬的，你能說(shuō)出它們說(shuō)這件事的時(shí)候，心里是怎么想的嗎？[方法提示：聯(lián)系它們說(shuō)這件事的語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)思考。]

猴子：_________________________________________

野牛：_________________________________________

狐貍：_________________________________________

老狼：_________________________________________

4．想一想：“城里的人喜歡斑馬，每條路都畫(huà)了斑馬線�！睘槭裁吹阶詈笞兂闪恕肮帜９謽拥陌唏R終于完蛋啦，城里人用他的皮鋪了道路”？請(qǐng)選擇正確的原因：

[　　]

A．不了解情況，傳話傳錯(cuò)了。

B．因?yàn)橛泻檬抡吖室馓碇�加葉。

C．傳話的人不喜歡斑馬，有意這樣說(shuō)的。

5．讀最后一小節(jié)，說(shuō)說(shuō)大家為什么“目瞪口呆”，狐貍和老狼為什么“臊紅了臉”。[方法提示：聯(lián)系大家、老狼與狐貍的心里想法來(lái)思考，即聯(lián)系第三題的答案來(lái)思考。]

6．讀了這首兒歌，你能用什么成語(yǔ)或格言來(lái)概括它？寫(xiě)得越多越好。

1．理解下面的詞語(yǔ)。[方法提示：可聯(lián)系上下文來(lái)理解，也可借助詞典來(lái)理解。]

傳聞：_________________________________________

迫不及待：_____________________________________

目瞪口呆：_____________________________________

2．在詩(shī)歌中找出與“說(shuō)”意思相近的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面。

3．在這首詩(shī)歌里動(dòng)物們是怎么講斑馬的，你能說(shuō)出它們說(shuō)這件事的時(shí)候，心里是怎么想的嗎？[方法提示：聯(lián)系它們說(shuō)這件事的語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)思考。]

猴子：_________________________________________

野牛：_________________________________________

狐貍：_________________________________________

老狼：_________________________________________

4．想一想：“城里的人喜歡斑馬，每條路都畫(huà)了斑馬線。”為什么到最后變成了“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用他的皮鋪了道路”？請(qǐng)選擇正確的原因：

[　　]

A．不了解情況，傳話傳錯(cuò)了。

B．因?yàn)橛泻檬抡吖室馓碇�加葉。

C．傳話的人不喜歡斑馬，有意這樣說(shuō)的。

5．讀最后一小節(jié)，說(shuō)說(shuō)大家為什么“目瞪口呆”，狐貍和老狼為什么“臊紅了臉”。[方法提示：聯(lián)系大家、老狼與狐貍的心里想法來(lái)思考，即聯(lián)系第三題的答案來(lái)思考。]

6．讀了這首兒歌，你能用什么成語(yǔ)或格言來(lái)概括它？寫(xiě)得越多越好。

（1）給第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。

（2）給下面加粗的字選擇正確的讀音，在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”。

薄紗　　籠罩　　纏繞

一束　　一縷　　樹(shù)叢

（3）寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近或者相反的詞語(yǔ)。

（4）將正確答案的字母填在句子后的括號(hào)里。

（5）短文是通過(guò)寫(xiě)_______________、______________和_______________等幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)秋天早晨的田野美景的。

（6）給短文加一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文首的橫線上。