下列詞語不是近義詞的是
A、啟示——啟發(fā) B、幽雅——幽靜 C、劇烈——軟弱 D、索性——干脆 |
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)語文
來源:陜西省小考真題
題型:單選題
根據(jù)自己已有的語文知識完成下列單項(xiàng)選擇題。
(1)下面三句話中屬于祈使句的一句是
①他不敢不來。 ②難道他已經(jīng)跑了? ③走哇,媽媽!
(2)在“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”幾種造字法中,嚴(yán)格說來( )應(yīng)屬于用字的方法。
①象形、指事 ②指事、會意 ③轉(zhuǎn)注、假借
(3)下面三組詞語中不是近義詞的一組是
①憧憬向往 ②抱怨埋怨 ③徒勞辛勞
(4)下面三句話中運(yùn)用了擬人手法的一句是
①鵝毛般的雪花從彤云密布的天空中飄落下來。
②小草頑強(qiáng)地掀翻了阻止它生長的石塊。
③黃昏時候,這里只留下豺狼在這長滿野草的島上哀叫。
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科目:小學(xué)語文
來源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級語文下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版
題型:046
判斷下列各組詞語,是近義詞的打“√”,不是近義詞的打“×”。
圍繞——環(huán)繞( 。∶鼷悺髁粒ā 。∽⒁暋暎ā 。
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科目:小學(xué)語文
來源:小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級語文下冊(配人教課標(biāo)版) 人教課標(biāo)版
題型:046
判斷下列各組詞語,是近義詞的打“√”,不是近義詞的打“×”。
夸獎——夸耀( 。∠∑妗嫣兀ā 。∏宄骸逅ā 。
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科目:小學(xué)語文
來源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
一進(jìn)布魯塞爾市的中心廣場,你必定會看到一座十分有趣的雕像,那是一個稚(zhì chì)氣可掬的小男孩。他高高地立在一個噴泉中央,提著小褲衩,叉開雙腿,聚精會神地在撒(sā shǎ)尿,這根尿柱成了噴泉的小水柱。這個小男孩就是布魯塞爾的第一市民。
為什么布魯塞爾的第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個普通的小男孩呢?這事說來話長。
17世紀(jì)末,法國企圖把布魯塞爾納入自己的統(tǒng)治之下。他們出動大批軍隊(duì),向布魯塞爾瘋狂進(jìn)攻,但每次都被英勇的布魯塞爾人民擊退。法軍惱羞成怒,決定炸毀城墻。一天晚上,市民和將士們都呼呼大睡,沉入了夢鄉(xiāng)。法軍趁機(jī)潛(qián tì)到城邊,在城墻腳下安放炸藥,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。在這千鈞一發(fā)之際,一個家住城墻邊的小男孩,被尿憋得急,從屋里跑出來,扯開褲子準(zhǔn)備撒尿。突然,他看見墻腳下有一條亮閃閃的火花,還吱吱地響著,順著火光看過去,竟是一大堆炸藥。他急忙把尿撒在導(dǎo)火線上,等到火熄滅后,他馬上跑回家叫醒睡著的大人們。大家從床上一躍而起,紛紛投入戰(zhàn)斗。在全市人民和將士的英勇抗擊下,法軍被徹底擊敗了。
布魯塞爾得救了,布魯塞爾人民又一次保住了自己的家園。人們在興高采烈之余,找出這個小男孩,把他連連拋向空中。
在全市人民的一致要求下,市長親自授予這個小男孩“布魯塞爾第一市民”的榮譽(yù)稱號,并給他掛上了獎?wù),戴上了桂冠。之后,市長又下令塑(sù suò)了這座十分精致、有趣的雕像,矗立在市中心廣場上,以紀(jì)念這位小男孩的救城之舉。
1.給文中畫線的字選擇正確的讀音。
2.替下列詞語找出近義詞。
英勇——( ) 精致——( ) 急忙——( ) 矗立——( )
3.照樣子,用畫線的詞造句。
布魯塞爾第一市民既不是王公貴族,也不是功臣英雄,而是這個普通的小男孩。
4.讀文填空。
布魯塞爾的第一市民是 。17世紀(jì)末, 軍進(jìn)攻 ,他們深夜?jié)摰匠沁,在城墻腳下安放炸藥,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。在這 的時刻, 把尿撒在 上,救了全城的居民。小男孩是個 的孩子。
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