與書為友

       欲知其人，�？捎^其所讀之書，恰如觀其所交之友。與書為友如同與人為友， 都應與其最佳最善者常相伴依。     
       好書可引為諍友，二如既往，永不改變，耐心相伴，陶陶其樂。當我們身陷困境或處于危難，好書終不會翻然變臉。好書與我們親善相處，年輕時從中吸取樂趣與教誨，鬢發(fā)染霜，則帶給我們親撫和安慰。     
       同好一書之人往往可以發(fā)現彼此間習性也有相近，恰如二人同好一友，彼此間也可引以為友。古時有名諺“愛我及犬”，若謂為“愛我及書”，則更不失為一智語。 人們交往若以書為紐帶，則情誼更為真摯高尚。對同二作家之鐘愛，使人們的所思所感，欣賞與同情都能交相融會，作家與讀者，讀者與作家，也能相知相通。     
       英國文藝評論家赫茲利特說：“書籍深透人心，詩隨血液循環(huán)。少小所讀，至老猶記。書中所言他人之事，卻使我們如同身歷其境。無論何地，好書無須傾盡其 囊，便可得之。而我們的呼吸也會充滿了書香之氣�！�     
       一本好書�？梢曌魃�命的最佳歸宿，一生所思所想之精華盡在其中。對大多數學人來說，他的一生便是思想的一生，因此好書即為金玉良言與思想光華之總成，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨之伴侶與慰藉。菲力浦·西德尼爵士言：“與高尚思想相伴者永不孤獨。”當誘惑襲來，高尚純美的思想便會像仁慈的天 使，翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚行為的愿望隨之產生，良方善語常會激發(fā) 出暢舉嘉行。     
       書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。 廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日新穎如故，熠熠生輝。只要拂動書 頁，當時所言便歷歷在目，猶如親聞。時間的作用淘汰了粗劣制品。就文學而言， 只有經典名言方能經久傳世。     
       書籍將我們引入到一個高尚的社會，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們 同處一堂，讓我們親聆所言，親見所行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。我們仿佛嗅到了他們的氣息，成為他們同時登臺的演員，在他們描繪的場景中生活、呼吸。     
       凡真知灼見決不會消逝于當世，書籍記載其精華而遠播天下，永成佳音，至今為有識之士傾耳聆聽。古時先賢之影響，仍融入我們生活的氛圍，我們仍能時時感受到逝去已久的人杰們一如當年，活力永存。
1．用“√”給畫線的字選擇正確的讀音。  
     教誨(huì huǐ)    書籍(jí jì)    本質(zhì zhǐ)    束縛(fù fǔ)   
2．根據文中的內容理解下列詞語的意思。
     諍友：                                                                                      
     真知灼見：                                                                              
     熠熠生輝：                                                                                
3．填空。
    “好書可引為諍友”中“好”讀作                    ，意思是                                           ； 
    “同好一書之人”中“好”讀作                   ，意思是                                              。 
4．作者眼中的好書，年輕時可以                             ；年老時可以                                 。 
5．作者為了說明“書籍具有不朽的本質”，用           與之作比較。這樣寫的好處是                          。
6．作者提倡“與書為友”，用自己的話談談讀書有哪些益處。
                                                                                                                                               

       1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處。最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”’作者收到姑母的信后(驚喜若狂   喜上眉梢)，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。 
       社會生活中，每一個人都(渴望  妄想)得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產生自尊之心，奮進之力，向上之志。因此，學會欣賞應該是一種做人的美德。    
       臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷，做任何一行(xíng háng)都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當年的小偷已經是臺灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇詩稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當的事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。    
       培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁撸瑓采交氖�。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予(jǐ yǔ    gěi yǔ)，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。     
1．用“        ”在文中括號內畫出最恰當的詞語和畫線字詞的正確讀音。     
2．“信”在字典里的解釋有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。下列詞語中的“信”應選哪個解釋呢？請聯系上下文把最恰當的解釋的序號填在后面的括號內。   
          寫信(       )     信筆涂鴉(       )    找回了自信(       )     
3．除了“大名鼎鼎”外，你還能寫出四個帶有“鼎”字的成語嗎？ 
                                                                                            
4．聯系上下文，寫出下列詞語的意思。
     (1)鐘愛有加：                                                                                                                 
     (2)脫胎換骨，重新做人：                                                                                                   
5．文中提到四位名人，即屠格涅夫、列夫·托爾斯泰、林清玄和培根，請你選擇你最熟悉的一位，結合文中的信息和你平常的了解，對他做一個簡單介紹。
                                                                                                         
6．聯系上下文，寫出你對第2自然段中畫線的句子的理解。   
                                                                                                         
7．文中寫了                              和                            這兩件事，告訴我們：在生活中要                                                                                       。