閱讀短文，完成練習。

　　我們校園有一座花壇，花壇里種了十來種花，有紅石榴、石菊花、月季花、雞冠花……雖說不上百花爭艷，也可以算是五彩繽紛了。

　　每到秋天，各種各樣的菊花，有黃的，有白的，還有紅的，朵朵盛開，更叫人喜歡。在這許多菊花當中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的還是那朵小紅花，花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球。從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛��！

　　望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然想起：要是沒有園丁叔叔辛勤的勞動，哪有這般美麗的花朵啊！

1．選擇正確的讀音并打“√”。

（1）花壇里種（zh^ng zh%ng）了十來種（zh^ng zh%ng）花。

（2）朵朵菊花盛（sh8ng ch6ng）開，更叫人喜歡。

2．在文中找出兩個比喻句，抄在下面的橫線上。

（1）________________________________________________

（2）________________________________________________

3．用下面的詞語造句。

（1）百花齊放：_______________________________________________

（2）神氣：________________________________________________

　　許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調(diào)虎離山”計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的鵪鶉為了孩子免遭不幸�！皳洹钡仫w了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。

1．寫出文中劃線詞的反義詞。

2．判別句子，按要求打“T和F”。

（1）下列句子是比喻句的打“T”，不是的打“F”。

（2）文中劃“         ”線句子是：

3．在文中找出寫熊貓媽媽愛孩子的各種動作的詞語，寫在下面。

4．文中寫了三種動物愛孩子的事例，哪個事例最使你感動？你還知道什么動物愛孩子的事，舉一個事例寫下來。