在下面的詩句中,下面四句屬于同一首詩,原詩的順序是____ 1.千里黃云白日曛 2.莫愁前路無知己 3.北風(fēng)吹雁雪紛紛 4.天下誰人不識君 A.1;2;3;4 B.1;3;4;2 C.3;1;2;4 D.1;3;2;4 |
科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:海淀名!っ空n一考語文 四年級(下) 題型:022
在下面的詩句中,有四句屬于同一首詩,請將這四句挑出,并按原來的順序排列。
1
.千里黃云白日曛 2.遙看瀑布掛前川3
.獨(dú)憐幽草澗邊生 4.莫愁前路無知己5
.疑是銀河落九天 6.北風(fēng)吹雁雪紛紛7
.春潮帶雨晚來急 8.草滿池塘水滿坡9
.天下誰人不識君 10.畢竟西湖六月中11
.千里鶯啼綠映紅 12.多少樓臺煙雨中原詩的順序是
________________________,作者是________,詩題是________。科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
①生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香:生活是一本書, ;生活是一首詩,既有“大江東去浪淘盡”的豪情,也有“不知明鏡里,何處得秋霜”的無奈; ,奏著高低不同的“1,2,3,4,5……”;生活是彩虹, ; ,裝滿著酸甜苦辣咸;……
②生活就是一條千回百折的小溪。走出校門,青春的腳步踩到的也許是理想與現(xiàn)實(shí)的距離;走進(jìn)人群,熱情的目光窺見的也許是人心與人心的溝壑;走在大街上,總有一些光怪陸離的迷亂閃爍左右;關(guān)上房門,四周涌來的也許是刻骨銘心的寂寞。
③要鼓足勇氣,勇敢地前進(jìn),不要在省略號的長河里徘徊,不要在( )的小客棧里沾沾自喜,不要在( )的途中躺下來,千萬別被反詰的鐵錘嚇倒,生活中有的是無窮的( ),它等著我們?nèi)ヌ剿。記住,千萬不要在生活的路上輕易地畫上( ),小溪不會因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ゴ蠛#欢〞鬟^狹隘,穿過無奈,匯到大海寬廣的懷抱中。
④生活的字典里找不出“淡泊名利”的詞條,生活的春天里也不會有“懷才不遇”的悶雷,生活的長河里最少不了的是拼搏。我們正沐浴著三月的陽光,豈有揮霍之理?我們正年輕,也許張口就是“個性”與“自我”,從而使理想進(jìn)步與追求近乎模糊,甚至離我們遠(yuǎn)去,導(dǎo)致人生大堤的決口。生活是一位公正的法官,他不會寬容和饒恕那些虛度光陰蹉跎歲月的“玩看”者。應(yīng)懂得,生活的真諦是奮斗;是拼搏,沒有腳踏實(shí)地的跋涉,一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。
⑤這就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀樂都是它。和著生活的節(jié)拍,踏起青春的腳步,快快追趕!生命可以無所謂而來,但不可無所謂而去。追趕,追趕屬于自己的生活,做一個勇往直前的開拓者。生活是無限美好的,甘灑一路汗水,爭得青春無悔!這才是生活。
1.給下面畫線字注音。
溝壑( ) 反詰( ) 跋涉( )( ) 蹉跎( )( )
2.找出第②自然段的中心句,并說說它主要說明了什么。
3.請?jiān)诘冖圩匀欢卫ㄌ杻?nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號的名稱。
4.第②自然段和第③自然段之間缺少必要的過渡,請結(jié)合上下文補(bǔ)出。
5.指出下面畫線字所指代的內(nèi)容。
(1) 這就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀樂都是它。
(2)這才是生活。
6.簡要分析下面句子的含義。
(1)沒有腳踏實(shí)地的跋涉,一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。
(2)生命可以無所謂而來,但不可無所謂而去。
7.仔細(xì)觀察第①自然段的句式特點(diǎn),將橫線上的句子補(bǔ)出來。
8.本文的語言有何特點(diǎn)?試簡要評述。(100字左右)
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀理解。 | ||||||
鐵骨錚錚 | ||||||
在中華名族的史冊上,愛國主義是其光輝燦爛的篇章,志士的名字如繁星浩瀚,壯烈的業(yè)績與日月同光。民族英雄們以“鐵骨錚錚”挺起了中華民族堅(jiān)貞勇毅、自強(qiáng)不息的脊梁。 抗元將領(lǐng)文天祥,于國家危亡之際,竭誠全力,率兵抗元,被俘后堅(jiān)貞不屈,從容赴死。他留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的遺言,成為激勵后人、砥礪氣節(jié)的千古絕句。抗金名將岳飛,以。還我河山,,為銘言,為收復(fù)失地,率領(lǐng)岳家軍精忠報國,沖鋒陷陣,二十年金戈鐵馬,邊關(guān)鏖戰(zhàn),英雄們的名字使侵略者聞風(fēng)喪膽。愛國詩人陸游心系國家的危亡,兩鬢蒼蒼仍壯心不已,臨終時仍在囑咐兒子“王師‘北定中原日,家祭無忘告乃翁”。蘇武出使被扣,荒漠牧羊十九載,仍手持節(jié)杖,心向漢廷。史可法揚(yáng)州死節(jié),戚繼光痛擊倭寇,于謙、張煌言、辛棄疾、嚴(yán)常山……這些古代民族英雄一腔浩然氣,耿耿忠烈心,歷來被人們景仰和稱頌。他們的愛國精神澆鑄了后人的鋼筋鐵骨,鼓舞著近現(xiàn)代英雄與帝國主義、殖民主義、封建主義做拼死的抗?fàn)。從林則徐到孫中山,從農(nóng)民的天國到資產(chǎn)階級的共和國,從起義改良到翻天覆地的社會變革,多少英豪“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,前赴后繼,用血肉之軀筑起了民族尊嚴(yán)的鋼鐵長城。 斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,歷史的車輪碾過那些多難的歲月,流逝到了今天。今天,我們偉大的中華民族屹立在世界東方,五星紅旗飄揚(yáng)在五湖四海。和平了,沒有戰(zhàn)爭和硝煙了,我們也不再要拋頭顱、灑熱血,以生命喚起尊嚴(yán)。但沸騰的時代給我們提出了更嚴(yán)峻的要求,改革開放的中國需要英雄。工廠、礦山、農(nóng)村,多少高天厚土呼喚我們的翅膀、腳步;科研所、設(shè)計院,多少新領(lǐng)域新課題要我們開發(fā)填補(bǔ)。燦爛不應(yīng)只屬于古代,英雄不應(yīng)只屬于戰(zhàn)火。時代提醒我們,鐵骨不能軟!我們確信,我們擁有祖先遺傳的英雄氣質(zhì),有不屈不撓、自強(qiáng)自立的民族魂,憑著這個,我們就可以擁有一種精神上的浩氣凜然。不能再駐足于低谷,看著別人在峰頂上奔走,而顧影自憐。我們完全有能力爬上去,站在山頂大聲說:“中國能夠,中華民族的子孫完全能夠攀上時代的峰頂!” 事實(shí)不正是這樣嗎?請看看今天吧!時代英雄手中的紅旗,已飄揚(yáng)在地球的南極,飄揚(yáng)在太空,飄揚(yáng)在珠穆朗瑪峰頂,飄揚(yáng)在奧運(yùn)比賽大廳…… 同學(xué)們,請注視國旗下筆直的旗桿吧!它迎風(fēng)堅(jiān)挺,巋然不動,那不就是中華英雄錚錚鐵骨的象征?讓我們繼承前人的遺志,挺起鋼鐵般的脊梁,在進(jìn)軍現(xiàn)代化的路上續(xù)寫中華民族燦爛的篇章! 1.在下列加粗字的正確讀音下畫“√”。
(1)不能再駐足于低谷,看著別人在峰頂上奔走。 (2)和平了,沒有戰(zhàn)爭和硝煙了,我們也不再要拋頭顱、灑熱血,以生命喚起尊嚴(yán)。 ( 。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。 3.請用“______”畫出文中的排比句。 4.(1)他留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的遺言。句中的引號表示__________________________的作用。 (2)“史可法揚(yáng)州死節(jié),戚繼光痛擊倭寇,于謙、張煌言、辛棄疾、嚴(yán)常山……”這句中的省略號表示________________________。 5.這篇文章的主要內(nèi)容和中心思想是什么? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6.你還知道哪些愛國詩人留下的愛國名篇?把它寫在下面。 ________________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
城市給了我們什么
[ ]
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com