同音字組詞不對(duì)的是

A、安靜 究竟
B、樹(shù)林 鄰居
C、螺鼓 田鑼
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

形近字組詞正確的是

[    ]

A.偏(偏向)       

   編(編山漫野)         

B.操(操練

   藻(水藻

C.沸(沸騰

   佛(吹佛

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè) 題型:013

形近字組詞正確的是

[    ]

  

A.偏(偏向)     

   編(編山漫野)         

     

B.操(操練)     

   藻(水藻)

C.沸(沸騰)     

   佛(吹佛)     

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:輕松練習(xí)15分(測(cè)試卷)小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè) 題型:013

辨析字形組詞正確的是

[    ]

A 厲(經(jīng)厲 )    B 噙(噙著淚)

  歷( 歷史)    禽(家禽)

    

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

辨析字形組詞正確的是

[    ]

A 厲(經(jīng) )    B 噙(噙著淚

  歷( 歷史)      禽(家禽

      

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀文章,完成文后練習(xí)。

悠然下山去

  森林中舉辦比“大”比賽。牛老大走上臺(tái),動(dòng)物們高呼:“大!”大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!”臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了:難道我不大嗎?青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊;“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。

  青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲,肚皮鼓破了?蓱z的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

  有一名登山隊(duì)員,有參加了攀登珠穆朗瑪峰的活動(dòng)。在6400米的高度,他體力不支,決定下山去。當(dāng)他講起這段經(jīng)歷時(shí),別人替他惋惜,問(wèn)他:“你為何不再堅(jiān)持一下呢?再攀一點(diǎn)高度,再咬緊一下牙關(guān)!

  “不,我最清楚,6400米的海拔是我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都沒(méi)有遺憾。”他說(shuō)。

  我不禁對(duì)他肅然起敬。

1.同音字組詞。

l@

x)

y2

w3n

經(jīng)(歷)

繼(續(xù))

生(涯)

(惋)惜

鼓( 。

棉( 。

懸( 。

( 。┚

(  )志

儲(chǔ)( 。

發(fā)( 。

( 。┺D(zhuǎn)

2.解釋加粗字的意思:死( 。◇w力不(  )

3.劃出加粗字的正確讀音:l6i l8i)臺(tái) 有x@ng x@n

4.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。〔提示:依次從第一、第三、第四節(jié)找!

贊揚(yáng)——(  )放棄——( 。M足——( 。

5.不改變句意,把下面的句子換一種說(shuō)法

你為何不再堅(jiān)持一下呢?

_________________________________________________

6.填空。

短文中寫(xiě)到兩個(gè)事例:青蛙在比“大”比賽中,為了__________,結(jié)果________;登山隊(duì)員因?yàn)?/FONT>_________,結(jié)果________。

7.分別用一個(gè)合適的詞語(yǔ)表達(dá)你對(duì)青蛙和登山隊(duì)員的看法。

對(duì)青蛙:____________對(duì)登山隊(duì)員:_____________

8.用“∥”給短文分段,并寫(xiě)出段意。

____________________________________________

9.選擇。

作者對(duì)登山隊(duì)員肅然起敬的原因是

[  ]

A.他有攀登珠穆朗瑪峰的勇氣。

B.他達(dá)到了自己登山生涯的最高點(diǎn)。

C.他懂得不是任何人都能夠超越極限,抵達(dá)更高層次的,能正確地對(duì)待自己。

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同步練習(xí)冊(cè)答案