說實(shí)在的，自從二十四日我連出擊開始，已經(jīng)幾天沒喝過一口水，只有前天晚上，營長給了我一塊兩寸長的蘿卜，我的喉嚨早就干得yān xūn huǒ liǎo(     )似的。不用說，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運(yùn)輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧�！�    
      “不，我在路上可以喝涼水�！彼�非常固執(zhí)，說什么也不肯吃。qí shí(    )誰都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。
1．讀拼音，把正確的詞語寫在語段中的括號里。
2．照樣子，變換句式。
例：我在路上可以喝涼水。    
       在路上，我可以喝涼水。   
       運(yùn)輸員這些天在火線上跑來跑去。
      ___________________________________________________
3．在文中用“________”畫出能說明運(yùn)輸員此時肯定也口渴得厲害的句子。 
4．選擇正確答案，把序號填入括號內(nèi)。
     (1)這兩段話的主要內(nèi)容是

[     ]

     A．“我”口渴得很。    
     B．“我”請運(yùn)輸員吃蘿卜，他不肯吃。    
     C．“我”和運(yùn)輸員都渴得很，但都不肯吃蘿卜。 
    (2)從第2自然段文字中可以(   )，運(yùn)輸員說了一句假話。    

[     ]

         A．?dāng)喽ǎ?nbsp;    B．猜想

把我的心臟帶回祖國

　　19世紀(jì)初，波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分，有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國的手里。波蘭人民從此陷入了被（qī líng）、被壓迫的深淵。年輕而富有才華的音樂家肖邦，滿懷悲憤，不得不離開自己的祖國。
　　1830年11月的一天，維斯瓦河上（mí màn）著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐著馬車離開了首都華沙。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲《即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)》。埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說：“孩子，無論你走到哪里，都不要忘記自己的祖國啊！”肖邦感動地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時，埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動的淚水溢滿眼眶。他（zhèng zhòng）地從老師手里接過盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上馬車，疾馳而去。
　　就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義�？墒牵�不久起義失敗了。肖邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。那催人奮起的旋律，表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)帯?BR>　　肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對祖國前途的憂慮，全部傾注在自己的音樂創(chuàng)作之中。他（miǎn lì）自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時間在流逝，可是他已根本沒有了時間的概念。
　　肖邦在法國巴黎一住就是18年。為了祖國，也為了生計(jì)，他四處奔波。疲勞加上憂憤，使肖邦原來的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺倒在病床上。彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下�！�
　　肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長辭了。當(dāng)時他才39歲。
1．根據(jù)文中括號內(nèi)的拼音寫詞語。
qī líng　　mí màn　　zhèng zhòng　　miǎn lì
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2．給下列詞語中加粗的字選擇正確的解釋。
（1）悲痛欲絕（　�。�
①斷絕。②窮盡，完全沒有了。③氣息中止，死亡。
（2）與世長辭（　�。�
①文辭，言辭。②告別。③辭退，解雇。
3．讀下列句子，回答括號內(nèi)的問題。
（1）埃斯內(nèi)爾又捧過一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對肖邦說：“這里裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！”（埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦？）
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（2）彌留之際，肖邦緊緊握住姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下�！保ㄊ裁词恰皬浟糁�際”？肖邦為什么請姐姐把他的心臟帶回祖國？）
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　　十月，中國的土地在咆哮，人民在歡騰。
　　十月的花兒萬紫千紅，十月的江河澎湃壯觀。
　　十月的金秋碩果累累，十月的歡歌聲聲不斷……
　　今年的十月一日，偉大的新中國迎來了六十華誕，你看祖國wǔ gǔ fēng dēng（　�。�，青山郁郁蔥蔥，江河漁舟唱晚，城市璀璨霓（ní  mí）虹。東西南北中，五十六個民族合唱那首激蕩人心的歌——“五星紅旗，你和太陽一同升起，記載（zǎi  zài）中國每次勝利……”
　　高原雪山欣喜地告訴我，祖國是怎樣走過。六十年的風(fēng)雨歷程充滿著艱辛和薪搏，青藏鐵路從這里穿越，改革的春風(fēng)涌入了這冰封的古道圣河……
　　泰山的青松自豪地告訴我，祖國是怎樣走過。沿海城市樹高樓，改革發(fā)展領(lǐng)潮流，中華民族的脊
（jǐ  jí）梁就像泰山一樣挺拔巍峨。
　　lín cì zhì bǐ（　�。┑慕ㄖ�群驕傲地告訴我，祖國是怎樣走過。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人民安居樂業(yè)，一個嶄新的中國正在大踏步地走向世界的前列！
　　啊，祖國，金秋十月我為你放歌，你勤勞的人民在耕耘，勇敢的體育健兒在拼搏，忠誠的戰(zhàn)士守望著你的疆土，盡顯中華英雄本色。
　　紅葉絢秋風(fēng)，細(xì)雨潤芳草，枝頭金燦燦，萬戶闔家歡，江南魚米香，塞北糧滿倉，你廣裹
（máo  mào）的土地，你蜿蜒的長城，你奔騰的黃河，你zì qiáng bù xī（　　）的民族，十四億中國人正一路高歌走向富饒的未來，走向一個嶄新的世界！
　　啊，祖國，我為你歌唱，唱一首深情的歌——“我和我的祖國，一刻也不能分割，________我走到哪里________流出一首贊歌……”你北國的雪花，你珠江的浪潮，你天池的碧水，你黃山的云濤，啊，我的祖國，你“江山如此多嬌”！
　　那咆哮的黃河是我們的血液，那奔騰的長江是我們的步伐。讓我們舉起手中的鐮刀，收獲那火紅的太陽。
1．根據(jù)文中的拼音寫詞語。
2．用“＼”畫掉括號內(nèi)不正確的音節(jié)。
3．文中橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是（　　）
A．如果……就……　B．因?yàn)椤�…所以……　C．無論……都……
4．找出文中的比喻句，抄寫在下面。
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5．讀了上文，你從中感受到了什么？
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       這是在櫻桃小區(qū)的一棟別墅，原房主是一對老年夫婦，遷居去了墨爾本。人去樓空留下的是一個整潔得幾乎無可挑剔(tī)的空間，看得出老人離去前的精心。     
       意外的是，車庫沒有整理利索，在車庫近墻的一頭，懸空垂著一根細(xì)細(xì)的小棍兒。當(dāng)汽車駛?cè)胲噹�，不�?jīng)意地發(fā)現(xiàn)這棍兒擋在前頭，趕緊停車，還是碰著了，于是那小棍兒便輕晃著，拍打著車頭。  
       我責(zé)怪主人的疏忽，正準(zhǔn)備下車摘除這一多余的障礙物，卻意外發(fā)現(xiàn)這根小棍的位置正好對準(zhǔn)了車位的停放線。進(jìn)而悟到了一個小小的生活智慧，進(jìn)入車庫，只要車頭一碰到那棍兒，就知道車正在恰當(dāng)位置，而不必瞻前顧后，調(diào)校(jiào)車位，往復(fù)繁瑣了。     
       于是撥動幾下小棍兒，看其晃動，遙想著這對澳洲老人的幽默情趣，不禁會心 一笑。     
       在廚房的餐桌上，進(jìn)一步看到了有關(guān)這根小棍兒的文字說明。那是老人留給新屋主的一封信，里面除了詳列這把鑰匙管什么，那把鎖頭怎么開，電表氣表怎么結(jié)算一大堆必要交代外，還特別說到了這根小棍兒�！耙郧拔覀兂�為泊車入庫的 位置費(fèi)心。開不夠位，車庫門下不來。曾經(jīng)在墻邊做過記號，卻不易識別對齊，也費(fèi)事。有次，我太太在車庫給燈影‘碰’了一下，知是虛影，倒也生出這個主意，于是有了這根小棍兒，一碰，就停車，不會有差。搬家清理曾想卸去這一完全是我們自備的贅(zhuì)物，但轉(zhuǎn)而想到您也許會有同樣的需要，故意留下了。如以為多余，則請代為摘除為謝。祝您在這里生活得愉快�！�     
      為一根小棍兒，留下一段文字，猶如在讀一篇小小說，好純情。     
      之后，每一次泊車，碰動那小棍兒，就會想起那對老人從未見過的笑貌來。
1．讀拼音，寫詞語。    
     shù                  tī            zé
別(      )    無可挑(      )    (      )怪  
 shū                 jiào                suǒ    
(      )忽     調(diào)(      )          繁(      ) 
2．將下列詞語與相應(yīng)的解釋用線連起來。
繁瑣              看看前面再看看后面
贅物              繁雜瑣碎 
挑剔              過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘 
瞻前顧后       多余的、無用的東西
3．聯(lián)系上下文，回答問題。 
(1)“意外的是，車庫沒有整理利索。”作者為什么會感到意外？ 
                                                                                                                          
                                                                                                                          
(2)“搬家清理曾想卸去這一完全是我們自備的贅物�！睘槭裁捶Q這小棍兒為贅物？
                                                                                                                          
4．澳洲夫婦為什么在車庫里留下一根小棍？
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
5．作者為什么看著晃動的小棍不禁會心一笑？
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
6．你認(rèn)為哪幾方面原因使澳洲夫婦對陌生人有這種真摯的情感？下面分析不正確的一項(xiàng)是

[     ]

A．社會原因    
B．歷史原因    
C．人的素質(zhì)．  
D．經(jīng)濟(jì)原因