讀拼音,寫(xiě)漢字正確的是     
     quán    shuǐ         dù      juān         jiē      chū
       
     qīng     cuì         tiān      rán
   

A、①泉水;杜鵑;潔出;②清脆;天然
B、①泉水;杜鵑;結(jié)出;②晴脆;天然
C、①泉水;杜鵑;結(jié)出;②清脆;天然
D、①泉水;杜鵑;結(jié)出;②清脆;夫然

C
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

讀拼音,寫(xiě)出正確、規(guī)范的漢字。    
   chōu ti              fěi  tú           chōng jǐng           cuǐ càn
     
     chè  dǐ              jì  tuō             zī  xún            liú lǎn
     

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題

讀下面的句子,根據(jù)拼音提示寫(xiě)出正確的漢字。       
 (1)精彩的表演、完美的xián(    )接,讓在場(chǎng)的觀眾看得目瞪口呆。        
(2)他xián(    )熟的表演贏得了大家的陣陣掌聲。        
(3)唐太宗是一個(gè)xián(    )明的君主。        
(4)“壞孩子”流浪后又回到了家里,學(xué)校沒(méi)有xián(    )棄他。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀并完成練習(xí)。

  海底的動(dòng)物,人們已經(jīng)知道的大約有3萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉收縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)4米。有一種魚(yú),身體像梭子,每小時(shí)能游幾十公里,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

  海底有山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。

  海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。

  海底真是個(gè)______j!ng s8 q0 y@)、(w) ch3n f5ng f))的世界!

1)看拼音寫(xiě)漢字。

2)填空。

海底有______,有______,也有_____。植物的色彩多種多樣,有_____,有______,還有________。

3)選擇正確的答案,在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)填上字母。

A.海參  B.梭子魚(yú)  C.烏賊和章魚(yú)  D.貝

①攻擊其他動(dòng)物時(shí),速度比火車(chē)還快的是

[  ]

②利用水的反推力迅速后退的是

[  ]

③自己不動(dòng),巴在船底作免費(fèi)旅行的是

[  ]

④靠肌肉收縮爬行的是

[  ]

4)讀了本片段,你印象最深的是:________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:天津市期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文,按要求回答下列各題。    
       在我生命里曾經(jīng)流淌過(guò)一碗水,這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。    
      七月如火,我與朋友結(jié)伴西行,車(chē)子在黃河大堤上前行,河水時(shí)斷時(shí)續(xù)。在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子,叫“五棵樹(shù)村”。這個(gè)稱(chēng)呼名副其實(shí),早些年全村只有五棵樹(shù)。村頭有個(gè)苗圃,綠綠的一片,讓我們略感一絲涼意。一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的大瓢,在每一棵小樹(shù)苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水,那動(dòng)作好像是在輕撫睡夢(mèng)中的嬰兒。    
       我們迫不及待地迎上去!靶」媚,能不能給點(diǎn)水。”我邊說(shuō)邊用毛巾擦汗,渴望能洗把臉。小姑娘遲疑了一可,目光投向了椅子上坐著的一位老婦人,老人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間摸出一串鑰匙,這時(shí)我才看見(jiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖,水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋,木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。    
       只見(jiàn)小姑娘輕yíng(      )地走到水窖前,熟練地打開(kāi)大鐵鎖,用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水,倒進(jìn)陶瓷碗里,雙手捧著那碗,像捧著整個(gè)世界一樣。她走到我面前說(shuō):“走遠(yuǎn)路渴了吧,快喝吧!”    
       我想洗把臉涼快一下。等小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)滴她的水后,我讓同伴把那碗水倒出來(lái),我開(kāi)始洗臉。聽(tīng)到水落地的聲音,老人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光,老婦人從椅子上站了起來(lái),喊了聲:“作niè(      )呀!”突然她摔倒了。小姑娘不去攙扶老人,卻驚叫著跑到我身邊,迅速地?fù)屵^(guò)同伴手中的水碗,然后雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土,捏成一個(gè)泥團(tuán),迅速跑到小樹(shù)邊,深挖了個(gè)坑,把濕泥團(tuán)貼著樹(shù)根埋下。這才急切地向老人跑去,慢慢把她扶到椅子上。我被這一切驚呆了。    
       良久,我們才從小姑娘口中知道,苗圃中的樹(shù)苗都是這幾年老人培育出來(lái)的。前年大旱,為了讓樹(shù)苗能夠成活,老人翻山越嶺去挑水,不料半路上一腳踏空,摔瘸了一條腿。    
       我恍然大悟。老婦人嘆了口氣,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不是我小氣,這樣熱的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你們不知道缺水的苦。     
1.根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)漢字。    
       輕yíng(       )       作niè(        )    
2.短文的第六自然段從記敘的順序上看,屬于____                                       。    
3.文章細(xì)致地寫(xiě)了水窖上的“木蓋”和“鐵鎖”,這樣寫(xiě)有什么作用?    
                                                                                                                                                           
4.對(duì)“真正的憤怒”理解正確的一項(xiàng)是

[     ]

A.因?yàn)樗诋?dāng)?shù)胤浅U滟F,小姑娘偷偷給了我們水惹怒了老人,所以老人憤怒。    
B.因?yàn)楦珊等彼,苗圃一天才用一瓢水,水成了帶?lái)綠色希望的最珍貴的東西,遠(yuǎn)方的來(lái)客那么不珍惜水,老婦人和小姑娘憤怒了。    
C.那碗水是她們送給遠(yuǎn)方來(lái)客最昂貴的禮物,但是客人連個(gè)“謝”字也不說(shuō),卻嫌水臟不喝,用來(lái)洗臉,她們憤怒了。    
5.制作讀書(shū)卡片是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)先為短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,然后在文中摘錄四個(gè)成語(yǔ)和兩個(gè)描寫(xiě)小姑娘的句子,并將你對(duì)其中一句話的感悟?qū)懺凇捌肺丁睓谥小?/TD>

                                                                        讀書(shū)卡片
篇名《                               》(請(qǐng)?zhí)钌夏銥槎涛募拥念}目)
成語(yǔ):                                                                    
                                                                              
句子:1、                                                                                                                                                  
2、                                                                                                                                                  
品味:我讀第(   )句話的感悟是:                                                                                                      
                                             

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

眼睛   

       我小時(shí)(侯   候)有一雙好眼睛,記得在課余時(shí),我常和同學(xué)比賽,看誰(shuí)(忘   望)得遠(yuǎn),看的清楚,我得過(guò)好幾次第一名。大家都ku。        )我是“神眼”。
       升中學(xué)后,我成了小說(shuō)(迷    謎),經(jīng)常(捧   棒)著厚厚的小說(shuō)看,連吃飯、睡覺(jué)有時(shí)都wàng(        )了。屋子里光線暗了,我就把書(shū)湊近眼。(座    坐)累了, 就躺在床上看。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,“神眼”變成了“近視眼”。     
       眼睛近視后真是受罪呀!看電影的時(shí)候,別人嫌jìn(       )我怕遠(yuǎn)?辞蛸,場(chǎng)上比分我看不見(jiàn)。上課,坐第一排還看不清黑板的字,后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法, 我只好dài(     )了一(副    幅)眼鏡。     
1.給文中的拼音寫(xiě)上漢字。     
2.去掉文中括號(hào)里不正確的字。     
3.這篇短文先寫(xiě)                               ,再寫(xiě)                             。     
4.短文用了哪幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明眼睛近視以后受的罪?
                                                                                                                             
5.讀了這篇短文,我懂得了                                                                                             的道理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案