大學(xué)學(xué)費(fèi)每年要5000元。

　　“在這邊住茅草屋，去那邊也住茅草屋算了!”突然，爹說(shuō)。像是自言自語(yǔ)，又像是和媽商量，但那語(yǔ)氣又不像是在和誰(shuí)商量。說(shuō)完，扔下筷子，放下碗，徑直出去。我知道，爹準(zhǔn)備賣(mài)掉為自己精心打造多年的壽方。在我們土家族聚居的大深山里，做壽方是和婚嫁一樣重要的事情，老人們常滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地對(duì)后生小子們叮囑：“寧可生時(shí)無(wú)房，不可死時(shí)無(wú)方(棺材)�！鄙秸�人一生最大也是最后的希望，便是有一副好壽方。爹的壽方因?yàn)槟玖虾茫�做工好，油漆好，在方圓幾十里數(shù)第一。聽(tīng)說(shuō)爹要賣(mài)，窮的富的都爭(zhēng)著要買(mǎi)。

　　當(dāng)天下午，一位窮得叮當(dāng)響的本房叔叔以1500元的高價(jià)買(mǎi)走了爹的壽方——爹最后的歸宿�！安环椿�?”叔叔又一次問(wèn)�！安环椿凇！钡�咬著牙說(shuō)。

　　當(dāng)我離家上學(xué)時(shí)，加上叮當(dāng)作響的十來(lái)個(gè)硬幣和寫(xiě)給別人的兩三張欠條，竟有“巨款”4500元!另外這個(gè)10元，那個(gè)20元，學(xué)費(fèi)總算勉強(qiáng)湊齊了。

　　四天過(guò)后，到了千里之外的南京，報(bào)了到。于是爹厚厚的“鞋墊”變薄了。他脫下鞋，摸出剩錢(qián)，揀沒(méi)人的地方數(shù)了三遍，326元零3分，他全給了我。我蜷在床上，像只冬眠的動(dòng)物。生活費(fèi)差一大截兒，大學(xué)還有四年，我沒(méi)心思閑逛。

　　“今早在街上遇到一個(gè)打工的老鄉(xiāng)，問(wèn)他借的�！钡�解釋說(shuō)，“給你600元，我留了200塊路費(fèi)。我現(xiàn)在去買(mǎi)車(chē)票，下午回去�！闭f(shuō)完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。他剛走，下鋪的同學(xué)便問(wèn)我：“你爸有什么病?我清早在醫(yī)院碰見(jiàn)了他�！蔽颐靼琢耍焊赣H在賣(mài)血。

　　下午，我默默地跟在爹后面，送他上車(chē)。買(mǎi)了車(chē)票，他身上僅剩下30塊。列車(chē)緩緩地啟動(dòng)了。這時(shí)，爹從上衣口袋里摸出一張皺巴巴的10塊錢(qián)，遞給站在窗邊的我。我不接，爹將眼一瞪：“拿著!”我慌忙伸手去拿，就在我剛捏住錢(qián)的一瞬間，列車(chē)長(zhǎng)吼一聲，向前疾馳而去。我只感到手頭一松，錢(qián)被撕成了兩半!一半在我手中，另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。望著手中污漬斑斑的半截兒錢(qián)，我的淚水奪眶而出。

　�。�1）“我連假錢(qián)都沒(méi)得一張�！边@是爹的一句話(huà)。這句話(huà)的言外之意是什么?

　�。�2）本文是記敘，通篇在展示偉大的父愛(ài)。那么文章通過(guò)哪幾方面寫(xiě)出父親兒子上學(xué)作出的努力？(每件事不超過(guò)4字)

　�。�3）文章多處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，其中再次父親“一瘸瘸的”。每次造成“一瘸瘸”的原因是什么？抓取這一細(xì)節(jié)，作者要突出表現(xiàn)什么？

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　�。�4）閱讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子，從爹的表情、神態(tài)，推測(cè)他此時(shí)的心理。

　　過(guò)路行人不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去，有的還高喊著：“錢(qián)跑了!快搶啊!”霎時(shí)間，_____________________。

　　面對(duì)這突如其來(lái)的情況，老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說(shuō)：“風(fēng)刮人又搶?zhuān)�這可怎么得了!錢(qián)就要沒(méi)了!”我本想安慰老人幾句，可是說(shuō)什么好呢?

　　人們（聚會(huì)　聚集）在老人的周?chē)�，一再關(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)。看得出來(lái)，老人有點(diǎn)盛情難卻，便用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái)，旁邊有人幫著數(shù)。數(shù)完后，只見(jiàn)老人略為（遲疑　懷疑）了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍。是二十六張。老人抬頭用疑問(wèn)的目光瞅著圍在四周的人們，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不對(duì)……”老人的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了：“誰(shuí)還沒(méi)有把錢(qián)送來(lái)?”

　　老人忙接著說(shuō)：“不是少了，是多了�！薄霸趺磿�(huì)多呢，是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，從銀行取了一百二十五元，應(yīng)該是二十五張，都是五元一張的�！比藗兠婷嫦嘤U。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了：“誰(shuí)又多送了?”話(huà)音剛落，只見(jiàn)一位中年婦女不好意思地說(shuō)：“是我的，我剛才光顧著幫老大爺‘搶’錢(qián)了，卻忘了自己手里還拿著錢(qián)，一起都交給了這位大爺�！彼齽傉f(shuō)完，人群中爆發(fā)出一陣歡快爽朗的笑聲。

（1）摘抄文中的四字詞語(yǔ)。

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（2）想象當(dāng)時(shí)的情景，在第2自然段的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

（3）畫(huà)去第5自然段中括號(hào)里用得不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。

（4）從文中找出一組近義詞與一組反義詞，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。

（5）填空。

　　“搶”用部首查字法應(yīng)查（　�。┎浚�再查（　�。┊�(huà)�！皳尅痹谧值渲械囊馑迹孩贀屜龋瑺�(zhēng)先；②趕緊，突擊；③搶奪，爭(zhēng)奪；④刮掉，或擦掉物體表面的一層。讀下面的句子，結(jié)合短文內(nèi)容，給“搶”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

①“錢(qián)跑了!快搶啊!”

（6）聯(lián)系短文內(nèi)容回答問(wèn)題。

①“我本想安慰老人幾句，可是說(shuō)什么好呢?”此時(shí)，“我”心里在想________________________________。

②“喜出望外”的意思是________，在文中“老人喜出望外”是因?yàn)?/font>__________________________。