給畫線字選擇正確的讀音。
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 

A、zhuǎn
B、zhuàn
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:單選題

給畫線字選擇正確的讀音。
流 piāo  piào          轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 zhuǎn zhuàn
在筏子上  jì   xì    反應(yīng) yīng  yìng
境 chǔ  chù           我打著手勢 chōng  chòng

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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生 新課堂  小學(xué)五年級語文10(用新課標(biāo)理念做新概念教) 新課標(biāo)版 題型:048

閱讀理解

________

  記得是個小雨初晴的清晨 我來到了景星街花市 景星街是昆明市一條東西向的小街 這里賣花 賣花盆 賣花肥 賣土 也賣畫眉 金魚 我在花間徘徊 養(yǎng)花人多了,花價高了,問幾次,杜鵑每株價都在三元左右。三元就三元吧,只要能種活就好。我正要掏錢,忽見一位賣主的籮筐前,整整齊齊擺了一溜兒杜鵑苗。蹲下看,一樣的高,一樣的桿粗葉潤,透出旺盛的生命力。

  您是要買杜鵑嗎 脆生生的昆明郊區(qū)話 是 我抬起頭

  這是十四五歲的姑娘,瓜子臉,杏仁眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手。姑娘撥弄了幾下,挑出一棵,輕輕地把包花根的塑料布解開,滿面笑容地說:“您瞧瞧這棵!

  這株杜鵑桿粗苗壯,葉子厚,尤其那根須保護得極好,在泥土中好像一條條紅色的毛細血管,在黑色的肌膚里伸展。

  “多少錢?”我問!拔迕!薄斑@么便宜!”我竟道出與買主身份不符的話。姑娘用浸泡過水的稻草,把包花根的塑料布重新捆上,我拿起花苗要走,被姑娘叫住了:“等等,給您些花土!

  “花土?”“阿妹,快給人家舀土!”賣花的姑娘轉(zhuǎn)身,推了一下伏在身后籮筐上打盹的姑娘。

  “多少錢?”我問!啊@土,還要錢呀?”阿妹咯咯笑了。露出一口潔白的牙齒。“原花原土,好活。”那姐姐說。

  原來,她們家住在離昆明市30多公里的一個山村里,昨天傍晚把杜鵑苗從山里挖來,今天凌晨搭汽車進城的。

  “其他人都是早一兩天把花苗挖回來,我們怕隔長了人家買去不好活!蹦钱(dāng)姐姐的對我說。臨走,我又買了一株杜鵑。

  我離開昆明到北京四年多了,每省看到盆中那兩株花紅葉綠的杜鵑,就會想起景星街花市,想起賣杜鵑的姐妹倆。

(1)

給短文加一個合適的題目寫在文前橫線上。

(2)

給文中兩處缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。

(3)

給下面加粗的字選擇正確的讀音

黑(y%u y^u)  粗ch1o c1o zh4o

泡(q9n j@n)  晨(l0n l0ng

便宜(bi4n  pi2n

sh8ng  ch6ng

活(h3o  h4o

(4)

請把文中描寫人物內(nèi)心活動的句子抄下來。

(5)

請用“________”畫出實在的事物,用“”畫出由這種事物產(chǎn)生的聯(lián)想。同時把聯(lián)想部分也抄下來。

________________________________

(6)

我又買了一株杜鵑的原里是:________________

(7)

本文通過________________,贊美了________________的優(yōu)秀品質(zhì)。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

給下列畫線字選擇正確的讀音。(填序號)     
1.①jìn    ②jìng   
(  )    干(  )    頭(  )    疾風(fēng)知草(  )    
2.①zhuān  ②zhuàn    
轉(zhuǎn)(    )    轉(zhuǎn)告(    )    轉(zhuǎn)椅(  )    轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去(  )    
3.①hé    ②hè    ③huó  
(  )    面(    )    風(fēng)(  )    藹可親(  )    
4.①bēng②běng③bèng
著臉(  )    亮(    )    帶(  )    坑拐騙(  )

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

______________

  伙伴們,你欣賞過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。

  霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村都籠罩起來了。霧就在你面前像綢帶飄舞著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺中。

  吸一口新鮮空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮,還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。

  太陽還沒有出來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會兒,陽光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來大公雞的報曉啼鳴。

  太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。不一會兒,像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。

  一瞬間 陽光穿過樹叢 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機 突突 該下地了 人們?nèi)宄扇旱赝逋庾呷?/P>

  伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來的,但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。

1)給第六自然段加標(biāo)點。

2)給下面加粗的字選擇正確的讀音,在括號內(nèi)畫“√”。

    

    

3)寫出與下面詞語意思相近或者相反的詞語。

①意思相近:奇妙——( 。

創(chuàng)造——(  )

②意思相反:濕潤——( 。

輕松——(  )

4)將正確答案的字母填在句子后的括號里。

A.比喻句

B.排比句

C.?dāng)M人句

A.比喻句

B.排比句

C.?dāng)M人句

①你們不是要尋找仙境嗎?( 。

②你欣賞過秋天早晨的田野嗎?( 。

③太陽出來了,先是一絲,像紅色的線。( 。

5)短文是通過寫_______________、_____________________________等幾個方面來描寫秋天早晨的田野美景的。

6)給短文加一個標(biāo)題,寫在文首的橫線上。

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科目:小學(xué)語文 來源:尖子生新課堂語文 四年級(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

秋天的早晨

  伙伴們,你欣過秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。

  霧氣彌在大地上,像一層薄,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村都籠罩起來了。就在你面前的白云,像綢帶飄著,纏繞在樹叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺中。

  你吸一口新鮮的空氣吧,有點兒清涼,有點兒濕潤。比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣?你吸個飽吧,會感到輕松、興奮,還有點醉意,好像你的胸膛也飽滿起來了。

  太陽還沒有出來,東邊的天際是灰暗的,漸漸變暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會兒陽光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時,遠處傳來了大公雞的報曉聲。

  太陽出來了,先是一絲,像紅色________線。不一會兒,像燒紅________鐮刀,像半只橙紅________橘子,一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色________大氣球,靜靜________依傍著大地。

  一瞬間陽光穿過樹叢透過晨霧斜斜地密密地灑滿了大地拖拉機突突地下地了人們?nèi)宄扇旱叵碌亓恕?/P>

  伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來的,但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。

1.給下面加點的字選擇正確的讀音,在括號內(nèi)畫“√”。

    纏

   一  

2.把第一、二自然段中加點的四個錯別字改正過來,并將正確的字寫在下面的橫線上。

_______________________________________

3.給第六自然段加上標(biāo)點。

4.請給文章的第五自然段填上“的”“地”“得”。

5.“這世界仿佛是在幻覺中”是說

[  ]

A.作者頭暈了。

B.這世界美得令人無法相信。

C.這世界不現(xiàn)實。

6.文章中共有三個問句,這三個問句依次是

[  ]

A.設(shè)問 疑問 設(shè)問

B.疑問 設(shè)問 設(shè)問

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀語段,做習(xí)題。     
      “人哪?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了。”小孩不慌不忙地回答,“剛剛一開火,村子就(zhe zháo)火 了,大家都喊:‘野獸來了,野獸來了’——就都跑了!     
      “蠢東西!”軍官想著(zhe  zháo),輕蔑地微笑 了一下。 
1.給畫線字選擇正確讀音。 
2.解釋詞語。
     輕蔑:                                                                                         
3.“野獸來了,野獸來了”——就都跑了。
     (1)“野獸”是指                                                                            
     (2)句中破折號的作用是
[     ]
        A.解釋說明    
        B.表示話題的轉(zhuǎn)移 
     (3)這句話體現(xiàn)了小夜鶯的(         )和對敵人的(         )。
4.德國軍官“微笑了一下”,是因為 
[     ]
        A.笑小夜鶯是個蠢東西。
        B.小夜鶯活潑可愛。  
        C.德國軍官認(rèn)為小夜鶯很蠢,讓他帶路很放心。

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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013

給下面句子里畫線的字選擇正確的讀音

1)海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙Aju3n Bju4n)到岸邊。

2)松脂繼續(xù)滴下來,最后積成了一個松脂球,把兩只小蟲Ach$ng Bzh^ng)包裹在里面。

3)幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)Azhu3n Bzhu4n)眼就過去了。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

給下面句子里畫線的字選擇正確的讀音

1)海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙Aju3n Bju4n)到岸邊。

2)松脂繼續(xù)滴下來,最后積成了一個松脂球,把兩只小蟲Ach$ng Bzh^ng)包裹在里面。

3)幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)Azhu3n Bzhu4n)眼就過去了。

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科目:小學(xué)語文 來源:海淀考王  語文二年級(上冊) 題型:048

閱讀下面的文章,回答問題。

月亮姐姐的新伙伴

  月亮姐姐跟著地球媽媽,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。一天,她發(fā)現(xiàn)身邊來了個新伙伴。

  月亮姐姐問:“你是誰□為什么飛上天□”

  “我是一顆人造衛(wèi)星,是人們把我送上天。我會傳播電視新聞,我會偵察飛機、軍艦,我會報告天氣變化,我會尋找地下的石油、煤炭!

  聽了人造衛(wèi)星的話,月亮姐姐露出了笑臉,說:“歡迎你□地球上來的新伙伴。”

1.在□里填上正確的標(biāo)點。

2.給加粗的字選擇正確的讀音,畫√。

不停地轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n

轉(zhuǎn)播(zhu3n zhu4n

向左轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n

3.用連線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼?/P>

轉(zhuǎn)播    飛機、軍艦

偵察    石油、煤炭

報告    電視新聞

尋找    天氣變化

4.整理詞語,連成句子,并加上標(biāo)點。

日日夜夜  月亮姐姐  地  不! ∞D(zhuǎn)

________________________________________

新伙伴  了  發(fā)現(xiàn)  她  來  身邊  個

________________________________________________

5.填空。

(1)第三自然段是________________說的話。

(2)月亮姐姐的新伙伴是________________。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀并完成練習(xí)。

  我讓小男孩吃了些東西,跟著他一塊兒去看珊迪。這時我才知道,他倆是孤兒,父母早死了?蓱z的珊迪躺在一張破床上,一看見我就難過地對我說:“我換好零錢往回跑,被馬車撞倒了,zh2 y4)斷了兩條腿。我就要死了?蓱z的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么辦呢?誰來照顧你呢?”

  我握住珊迪的手,對他說:“我會永遠照顧小利比的。”

  珊迪聽了,目不轉(zhuǎn)zhu3n zhu4n)睛地看著我,好像表示感激。突然,他眼睛里的光消失了。他死了。

1)給文中的加粗字選擇正確的讀音。

2)寫出三個表示注意力很集中的詞語。

目不轉(zhuǎn)睛________ ________ ________

3)在下列詞語中,任選一個詞語造句。

可憐 難過 照顧 消失

_____________________________________________________

4)判斷文中畫線的句子是否比喻句,用“T”表示。

是( 。┓瘢ā 。

5)讀最后一小節(jié),寫出你對這樣結(jié)尾的感想。

_____________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案