下面句子中沒有錯別字的一項是 A.如果不加節(jié)制地開彩,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯碣。 B.這是宇航員遨游太空目堵地球時發(fā)出的感探。 C.青草、綠葉、花朵是我們的姐妹,麋鹿、俊馬、雄膺是我們的兄弟。 D.河水為我們解除干渴,滋潤我們的心田。 |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:單選題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
下面句子中沒有錯別字的一項是
[
]A
.他摒住呼吸,細細地閱讀,讀完懊悔莫及。B
.工人們用鐵鎬吃力地一下一下刨著堅硬的巖石,累得汗流浹背。C
.夜色深沉,萬籟俱寂,袁隆平痛苦不堪的躺在床上展轉(zhuǎn)反側(cè),無法入睡。D
.這條鐵路不滿四年就全線峻工了。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
下面句子中沒有錯別字的一項是
[
]A
.他摒住呼吸,細細地閱讀,讀完懊悔莫及。B
.工人們用鐵鎬吃力地一下一下刨著堅硬的巖石,累得汗流浹背。C
.夜色深沉,萬籟俱寂,袁隆平痛苦不堪的躺在床上展轉(zhuǎn)反側(cè),無法入睡。D
.這條鐵路不滿四年就全線峻工了。科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:013
下列句子中加粗詞語,沒有錯別字的一項是
[
]A
.省領(lǐng)導(dǎo)希望醫(yī)務(wù)人員以對人民極端負責(zé)的精神,再接再勵做好非典型肺炎防治工作。B
.令人矚目的伊拉克戰(zhàn)爭打響后,許多撲溯迷離,真假難辨的信息出現(xiàn)在各種媒體上。C
.在事關(guān)人民身體健康和生命安危的大是大非面前,必須高度重視,決不能有絲毫懈怠。D
.天空中的各種云塊,正在不斷地堆集著,分裂著,舒展著,飄散著,變換莫測。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013
下列句子中加粗詞語,沒有錯別字的一項是
[
]A
.省領(lǐng)導(dǎo)希望醫(yī)務(wù)人員以對人民極端負責(zé)的精神,再接再勵做好非典型肺炎防治工作。B
.令人矚目的伊拉克戰(zhàn)爭打響后,許多撲溯迷離,真假難辨的信息出現(xiàn)在各種媒體上。C
.在事關(guān)人民身體健康和生命安危的大是大非面前,必須高度重視,決不能有絲毫懈怠。D
.天空中的各種云塊,正在不斷地堆集著,分裂著,舒展著,飄散著,變換莫測。科目:小學(xué)語文 來源:模擬題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀短文回答問題
玫瑰樹根地下同地上一樣,有生命。有一群懂得愛和憎的生物。
那里有黢(q&黑)的蠕蟲,黑色繩索似的植物,顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。
據(jù)說還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
有一天,細流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話:
“樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒見過呢。誰見了你都會說,準(zhǔn)是一頭猴子把它的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了,徑自走了,看來你想模仿蜓蚓,但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作,只學(xué)會了喝我的藍色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半,丑八怪,你說,你這是干什么?”
卑賤的樹根說:
“不錯,細流兄弟,在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐:過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷,你離開以后,我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗。”
細流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒有作聲,暗忖道,等著瞧吧。
當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大,到了亮光下時,他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。
天!他看到了什么呀。
到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。
沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:
“天哪,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”
(
1)讀第三段,若將加粗的“據(jù)說”兩字刪去,與原句的表達效果有何不同?(
2)后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹,聞到甜香的玫瑰花味時,他發(fā)出怎樣的感慨?(用選文原句回答)(
3)下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項是[
]A
.細流在故事中充當(dāng)了一個反面角色,人們在對樹根表示敬意的同時,對細流充滿了厭惡之情。B
.樹根有那樣的頑強精神,應(yīng)該到地面上來,更充分地顯示它存在的價值。C
.這些枯黃笨拙的樹根,在這黑暗和腐朽的環(huán)境中,支持著地面上的生命之美,那正是他們的驕傲。D
.樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分,固然可敬,但也實在太可惜了他的一生。(
4)這篇文章揭示的主題是什么?科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀短文回答問題
玫瑰樹根地下同地上一樣,有生命。有一群懂得愛和憎的生物。
那里有黢(q&黑)的蠕蟲,黑色繩索似的植物,顫動的亞麻纖維似的地下水的細流。
據(jù)說還有別的:身體比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。
有一天,細流遇到玫瑰樹根,說了下面的一番話:
“樹根鄰居,像你這么丑的,我從來沒見過呢。誰見了你都會說,準(zhǔn)是一頭猴子把它的長尾巴插在地里,扔下不管,徑自走了,徑自走了,看來你想模仿蜓蚓,但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作,只學(xué)會了喝我的藍色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半,丑八怪,你說,你這是干什么?”
卑賤的樹根說:
“不錯,細流兄弟,在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸,使我渾身灰褐:過度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸送給她的,讓她新鮮嬌艷,你離開以后,我就到遠處去尋覓維持生命的汁液。細流兄弟,總有一天,你會到太陽照耀的地方。那時候,你去看看我在日光下的部分是多么美麗!
細流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒有作聲,暗忖道,等著瞧吧。
當(dāng)他顫動的身軀逐漸長大,到了亮光下時,他干的第一件事就是去尋找樹根說的延伸部分。
天!他看到了什么呀。
到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的地方,一株玫瑰把土地裝點得分外美麗。
沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流過鮮花盛開的草地:
“天哪,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗!”
(
1)讀第三段,若將加粗的“據(jù)說”兩字刪去,與原句的表達效果有何不同?(
2)后來當(dāng)他看到美麗的玫瑰樹,聞到甜香的玫瑰花味時,他發(fā)出怎樣的感慨?(用選文原句回答)(
3)下面的說法與這篇短文所抒發(fā)的情感相符的一項是[
]A
.細流在故事中充當(dāng)了一個反面角色,人們在對樹根表示敬意的同時,對細流充滿了厭惡之情。B
.樹根有那樣的頑強精神,應(yīng)該到地面上來,更充分地顯示它存在的價值。C
.這些枯黃笨拙的樹根,在這黑暗和腐朽的環(huán)境中,支持著地面上的生命之美,那正是他們的驕傲。D
.樹根為樹枝為花朵供應(yīng)了充足的水分,固然可敬,但也實在太可惜了他的一生。(
4)這篇文章揭示的主題是什么?科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:北京期中題 題型:閱讀理解與欣賞
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com