請給畫線字選擇正確的解釋。
a.強健有力    b.雄偉,有氣魄    c.加強   
(1)氣山河(    )     (2)年輕力(    )    (3)烈豪邁(   )     (4)大聲勢(    )     

A.(1)b;(2)a;(3)c;(4)b
B.(1)a;(2)b;(3)b;(4)c  
C.(1)b;(2)a;(3)b;(4)c  
D.(1)b;(2)b;(3)a;(4)c  
C
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

請給畫線字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。     
1.A.強健有力    B.雄偉,有氣魄    C.加強   
(1)氣山河(    )     (2)年輕力(    )    (3)烈豪邁(   )     (4)大聲勢(  )     
2.A.到達(dá)    B.靠近,面對    C.臨近,臨到   
(1)居高下(    )     (2)身其境(    )    (3)喜事門(    )    (4)陣磨槍(    )    
3.A.動作,行為  B.全  C.提出    D.拿著
(1)大進(jìn)犯(    )     (2)舉世聞名(    )    (3)舉例說明(    )    (4)舉棋不定(  )   

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

請給畫線字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。     
1.(1)氣山河(    )     (2)年輕力(    )  
     (3)烈豪邁(    )     (4)大聲勢(    )    
A.強健有力    B.雄偉;有氣魄    C.加強    
2.(1)居高下(    )     (2)身其境(    )    
     (3)喜事門(    )     (4)陣磨槍(    )    
 A.來到    B.靠近;面對    C.將要;快要

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:單選題

給畫線字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。
    弄:A.做;辦   B.設(shè)法取得   C.耍;玩弄   D.手拿著、擺弄著或逗引著玩兒    
1.那個小孩兒玩罷沙土,又鴿子去了。(      )    
2.你去點水來。(      )    
3.這活兒我做不好,請你幫我一下。(      )    
4.他就喜歡舞文墨。(      )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

給下面畫線的多義字選擇正確的解釋。    
探:A.試圖發(fā)現(xiàn)(隱藏的事物或情況);B.做偵察工作的人;C.看望;D.向前伸出(頭或上體);E.過問。     
1.再不是只求三餐眼看腳下,尋的目光已越出國界射向四方。    (    )     
2.我路過上海時,順便望了幾個朋友。    (    )     
3.行車時,請不要將身體出窗外。    (    )     
虛:A.徒然,白白的;B.虛心;C.空虛;D.虛假;E.空著。     
4.歷史的興亡、事物的迭代本是這樣幻,唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長存。    (    )     
5.他謙了一番,終于答應(yīng)了我的請求    (    )   
6.他這個人徒有名,并無實學(xué)。    (    )

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

春夜喜雨
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 
野徑云俱黑,江船火獨明。 
曉看紅濕處,花重錦官城。

1.給下列畫線字選擇正確的讀音,在括號里打“√”。  
(1)雨知時節(jié)    A.hǎo    (    )    B.hào    (    )
(2)花錦官城    A. chóng(    )    B.zhòng  (    )  
2.解釋下列字詞。    
乃:________________    發(fā)生:_________________     
潛:________________    潤物:__________________  
3.這首詩的作者是______代詩人___________ 。第一句寫了______________________ ,后面三句集中寫_______________________________。  
4.翻譯下列詩句。    
(1)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
    _______________________________________________________________
(2)曉看紅濕處,花重錦官城。
    _______________________________________________________________
5.這首詩體現(xiàn)了春雨什么樣的品質(zhì)?  
    _______________________________________________________________
6.詩題為《春夜喜雨》,在詩篇中“春”“夜”“雨”都有了,但“喜”字卻沒有出現(xiàn)過。請仔細(xì)讀原詩,揣摩體味,說一說詩人是怎樣對春雨抒發(fā)了“喜”的感情的。
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

       天啊,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一太塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。
1.聯(lián)系上下文,給畫線的字選擇正確的解釋。
 (1)天空下一大塊       

[     ]

A.倒,下陷。    B.下垂。    C.安定,鎮(zhèn)定。
(2)圍    

[     ]

A.受限制,無法擺脫。  B.控制在一定范圍里。  C.疲乏。
2.這段話是圍繞著第(     )句話來寫的,寫出了               、                                 、              、  等地方的可怕。
3. 請用“~”畫出描寫天空塌了之后悲慘景象的句子。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習(xí)。
  (素質(zhì)、向來)不知道天下有這許多新鮮事;海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前(只、單純)知道它在水果店里出賣罷了。
  我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”
  啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。
1.給文中加粗字選擇正確的解釋,打上“√”。
2.寫近義詞。
如許——(  )  希奇——( 。
3.請用一個成語概括畫橫線這句話的意思。
成語:____________
4.“西瓜有這樣危險的經(jīng)歷”是指(  )
①西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
②西瓜長在海邊被海水淹沒。
③西瓜被獾豬、刺猬、猹偷吃。
5.結(jié)合全文來看,閏土告訴“我”哪些新鮮事?以小標(biāo)題形式簡要地寫下來。
①________________ 、赺_______________ 、踎_______________  ④________________
6.“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空”一句的含義是( 。
A.院子是四方的,所以在院子里往上看,天空是四角的。
B.“我”和“我”的朋友在高墻大院看天空,只看到天空是四方的。
C.“我”和“我”的朋友們生活在高門深院內(nèi),視野非常狹窄。

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀課文中的語段,回答問題。
  過了一會兒,小男孩站在高爾基面前了。他仔細(xì)打量著高爾基,咧開嘴笑了,然后用手指了指沙發(fā),說:“請您坐在這兒看報紙!
  高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)!备郀柣鶄(cè)過臉,對著他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。
  “你怎么了?”高爾基不知出了什么事。
  小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了!
1.根據(jù)上文中的內(nèi)容填空。
(1)小男孩站在高爾基面前(   。┲郀柣。
(2)小男孩想給高爾基照的相片的內(nèi)容是(   。
(3)這段文字用了大量的(   。┟鑼。
2.給下列句子中的畫線詞選擇正確的解釋。
“小男孩擺弄了很久很久,說:‘一切準(zhǔn)備停當(dāng)!逼渲小昂芫煤芫谩笔钦f(  )。
A.小男孩兒的照相技術(shù)不熟練,浪費了高爾基很多時間。
B.小男孩兒想照一張滿意的照片,所以準(zhǔn)備了很長時間。
C.高爾基感覺時間過得很慢。
3.用“____”線畫出小男孩準(zhǔn)備給高爾基照相的句子。
4.根據(jù)這段話的內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)高爾基自己提出要照一張有關(guān)看報紙的相片。( 。
(2)高爾基在拍照的準(zhǔn)備過程中盡力配合孩子的工作。(  )
(3)高爾基對這個小男孩十分關(guān)心、愛護(hù)。( 。
(4)小男孩對高爾基十分崇敬,見到高爾基既激動又驚喜。(  )
(5)小男孩“吩咐”高爾基坐到沙發(fā)上看報紙,從“吩咐”這個詞可以看出小男孩有很高的權(quán)力,可以命令高爾基做事。( 。
5.“對著他微笑”說明高爾基________________。
6.小男孩為什么哭了?
_______________________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:實驗班題庫 四年級語文 下(國標(biāo)北師大版) 北師大版 題型:048

知了學(xué)飛

  傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕,于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。

  學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷道:“知了!知了!”

  秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一齊展翅高飛?墒撬昧潋v著翅膀,還是沒能飛離樹梢。

  這時候,知了眼望著萬里長空,只見大雁振翅遠(yuǎn)飛,真后悔啊!可是這時已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”

1.給下面加粗字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。

滿( 。〢.形容充實 B.感到已經(jīng)足夠 C.驕傲

不耐( 。〢.心情不暢快 B.多而雜亂 C.厭煩

2.讀句子,用畫線的詞造句。

知了很怕苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。

一會兒……一會兒……______________________________________

3.文中具體描寫知了學(xué)飛的是第________自然段。

4.這篇寓言告訴我們一個什么道理?

________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:黃岡每周一測大考卷四年級語文上 題型:048

考驗一下自己對文章的賞析與理解。

________

  傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕,于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。

  學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”

  大雁教給它本領(lǐng)它只試幾下就自滿地嚷著知了知了

  秋天到了,大雁要到南方去啦。知了很想跟著大雁一齊展翅高飛,可是,它用力撲騰著翅膀,還是沒能飛離樹梢。

  這時候,知了眼望著萬里長空,只見大雁振翅遠(yuǎn)飛,真后悔___________________________________________________________

  可這時已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”

1.給加粗字選擇正確的解釋。

(1)自滿

[  ]

A.形容充實  B.感到已經(jīng)足夠  C.驕傲

(2)不耐

[  ]

A.心情不暢快  B.多而雜亂  C.厭煩

2.在文中的“”內(nèi)加上標(biāo)點。

3.短文中具體寫知了學(xué)飛的語句請用橫線“________”畫出來。

4.將第五節(jié)補充完整。

5.給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。

6.讀了這篇短文,你明白了什么?

________________________________

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同步練習(xí)冊答案