閱讀短文，回答問題。

　　那是一個彩霞滿天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有個姓魏的姑娘還在揮舞著?（ju6）頭。她最后刨的這塊地太硬了，一?頭下去只能鏨（z4n）一個小坑。她刨呀，刨呀，胳膊都酸了。突然，一個通體透明的晶塊，隨著?頭躥出地面，跳到眼前。姑娘彎腰捧在手里，沉甸甸、亮晶晶的，直灼眼睛，l@ng r6n m) xu2n___________。

　　“呀，這不是鉆石嗎？”姑娘認(rèn)出來了，高興得喊起來。

　　小魏撿到鉆石的消息很快傳開了，小山村沸騰起來。鄉(xiāng)親們都來看鉆石，不時發(fā)出贊嘆聲，有的向姑娘投來羨慕的眼光，有的還說，前幾年鄰村有人撿到一顆金剛石，（　　）只有玉米粒大小，（　　）賣了一千多元，小魏撿到的這顆簡直是無價之寶。

　　夜深了。鄉(xiāng)親們都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九歲那年的一天，放學(xué)走到村頭的小石橋，一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一問才知道，老奶奶撿到一個錢夾，里面有一大筆錢，坐在這兒等候失主，已經(jīng)好久了。她征得老奶奶同意，陪著老奶奶把錢夾交到公社。公社黨委書記夸獎她們拾金不昧的高尚風(fēng)格，老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花，她也感到自己是世界上最光榮的人。

　　她又想起在金雞嶺過的那個難忘的團(tuán)日。孟良崮戰(zhàn)斗中倒下的英雄就長眠在這一帶。同學(xué)們來到一座無名烈士墓前，公社團(tuán)委書記告訴大家，當(dāng)人們在血泊里收殮這位負(fù)傷三十多處的女英雄的遺體時，發(fā)現(xiàn)她還死死咬著敵人的一片耳朵。

　　對！做人就要做這樣的人。想著想著她心里踏實了。于是她坐起來，對家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地說：“我打定主意了，把這顆鉆石獻(xiàn)給國家。”

　　第二天，雞還沒叫，姑娘就上路了。當(dāng)她走進(jìn)縣委大院，把用綢布裹著的稀世之寶雙手獻(xiàn)給國家的時候，在場的人，（　�。┦歉刹窟�是群眾，（　�。┳屑�(xì)打量著這姑娘：白里泛紅的臉蛋兒，柔和安詳?shù)难劬Γ?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>c$ng r$ng b* p^____________的神情，樸素大方的舉止；眼睛里沒有炫耀的神采，嘴角邊沒有表白的話語。人們仿佛同時看到了兩顆鉆石，兩件無價之寶。

讀后思考：

1．在文中的漢語拼音下注出漢字。

2．聯(lián)系上下文，為文中加粗詞語選擇正確的解釋。（在序號內(nèi)找√）

沸騰①液體到達(dá)沸點時，不僅液體表面發(fā)生氣化，而且內(nèi)部也發(fā)生氣化。②比喻事物蓬勃發(fā)展。③比喻情緒高漲。

踏實①指工作或?qū)W習(xí)態(tài)度踏實、不浮躁。②指情緒安定了。

3．在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

4．聯(lián)系本文，簡要說說“世界上最光榮的人”指的是怎樣的人？

__________________________________________________

__________________________________________________

閱讀短文，按要求做題

　　1942年2月，我們護(hù)送劉少奇同志到山東去。開頭的幾天，每天宿營，我們都先給少奇同志安排住處，可是少奇同志總是等戰(zhàn)士們都有了住處，才走進(jìn)自己的屋子。后來一到宿營地，我們就先給戰(zhàn)士們安排住處，讓他們早點兒休息，為的是減輕少奇同志的勞累。誰知道這樣辦更使少奇同志操心了，他親自給戰(zhàn)士們安排住處，把好點兒的房子都給他們住，自己住在最簡陋的房子里。

　　有一天晚上，少奇同志住在一間農(nóng)具棚里。農(nóng)具棚里沒有門，只好掛上一條破毯子擋風(fēng)。二月的夜晚非常冷，北風(fēng)吹起毯子，灌進(jìn)屋里。我睡在另一間棚子里，怕少奇同志著涼，就披上衣服去看他。我走到棚子前面，看見破毯子洞里漏出一道微弱的光，朝里一望，少奇同志正在蠟燭光下看書。他看了一會兒，放下書，搓一搓凍僵了的手，看看蜷著身子睡在他身旁的警衛(wèi)員，就把蓋在自己腿上的一件大衣輕輕地蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景，激動得直想喊：“少奇同志，你的健康要緊�。　钡�是我怕驚動了少奇同志，沒有喊。

　　我急忙回去拿了自己床上的一條軍毯，撩開擋風(fēng)的破毯子，走進(jìn)少奇同志住的棚子。

　　少奇同志看見我，放下書問：“怎么還沒睡？”

　　我點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志推讓了半天才收下。我很高興，回來看看戰(zhàn)士們都睡得很好，就睡下了。我雖然少蓋了一條軍毯，身上有點涼，心里卻是熱呼呼的。

　　我慢慢地睡著了，朦朧中覺得越睡越暖和。第二天早晨起來一看，原來給少奇同志送去的那條軍毯仍舊蓋在我身上。我出去問值班的哨兵，才知道我剛睡著，少奇同志就把軍毯給我蓋上了。

　　我去見少奇同志，少奇同志沒提軍毯子的事情，頭一句就問：“戰(zhàn)士們睡得好嗎？”

　　我回答說：“睡得很好�！�

　　少奇同志點點頭，笑了。

1．給加粗的字選擇正確的讀音，畫“√”表示。

微弱ru^（　　）　　　　　　　ru#（　�。�

朝里面望zh1o（　�。�　　　　ch2o（　�。�

2．從文中找出三處描述劉少奇同志關(guān)懷戰(zhàn)士的地方，分別寫在下面。

（1）________

（2）________

（3）________

3．下面的話怎樣理解才對，畫“√”表示。

“我看到這情景，激動得直想喊：‘少奇同志，您的健康要緊啊！’”這句話說明：

（1）作者非常熱愛劉少奇，關(guān)心劉少奇。（　�。�

（2）作者當(dāng)時非常激動，但又不敢喊。（　　）

（3）作者對少奇同志的做法不滿意。（　　）

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）這件事發(fā)生在________年________月，我們護(hù)送________到________的路上。

（2）短文通過________，贊揚(yáng)了劉少奇同志________品質(zhì)，表達(dá)了作者_(dá)_______。

　　1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。（　　）作者是一個初出茅廬的無名小輩，（　　）屠格涅夫?qū)λ�十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動，寫《獵人筆記》的大作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人（　　）能繼續(xù)寫下去，他的前途（　　）一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉，打發(fā)心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是他一發(fā)而不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他，就是列夫·托爾斯泰。

　　臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷，作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法如此靈巧、風(fēng)格如此獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履�？”從此，他脫胎換骨，重新做人。

1．在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．“信”的義項有：①誠實，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋？請將序號填在后面的括號里。

3．用曲線畫出短文中的過渡句。

4．這篇短文通過____________________________和__________________________這兩件事，告訴我們欣賞是______________________________________在生活中要________________________________________________。

　　涪陵白鶴梁的石魚還能浮出水面嗎?三峽工程開工以后，人們就一直關(guān)心著這個問題。

　　白鶴梁是一座天然石梁，位于靠近涪陵長江南岸的大江中，是一個長約1600米、寬15米的袖珍小島。每年12月到次年3月長江水枯的時候，才露出水面。三峽大壩蓄水后，它將沉入100多米的水底，再也不能露出水面了。

　　歲月相積，白鶴梁刻上了十幾尾石魚，題刻170多段，計3萬余字。與水文有關(guān)的題刻100多處，記載了唐代之后共千余年間的70多個枯水年份。白鶴梁題刻是世界江河水文記錄最早之地，被聯(lián)合國教科文組織譽(yù)為“保存完好的世界唯一古代水文站”。石梁上還刻有形態(tài)各異、栩栩如生的白鶴、彌勒佛，以及風(fēng)格不同、甚為寶貴的歷代文人的詩文、書法和繪畫作品。因此白鶴梁又被稱為中國書法繪畫藝術(shù)的水下博物館。1988年國務(wù)院將白鶴梁列為國家級文物保護(hù)單位。

　　第一個保護(hù)方案是水下博物館方案。它的基本思路是在白鶴梁題刻段上面建一個橢圓形的密封罩體，罩體兩端各開一個隧道通到岸上，人們可以通過隧道進(jìn)行維護(hù)和參觀。這個設(shè)想的長處是方便人們參觀，但白鶴梁會長年暴露在空氣之中，不利于保護(hù)。并且要建一個能頂住30米水壓的巨大密封罩體，工程難度大、花費高。因此這個方案被否決了。

　　第二個方案是岸上博物館方案。它的基本思路是讓白鶴梁淹沒水下，自然保護(hù)。在岸上建立博物館，復(fù)制白鶴梁題刻陳列其中。這個方案簡單可行，所需資金相對也少。但復(fù)制品的價值，怎能和白鶴梁本體相提并論!

　　此后的兩年里，再沒有人提出比這個方案更理想的新方案了。經(jīng)過反復(fù)的論證和實驗，至2000年末，一部分設(shè)計書已經(jīng)做了出來。國家文物局決定召開專家評審會，邀請工程院院士葛修潤擔(dān)任專家評審組組長。

　　葛修潤想了約5分鐘　一個設(shè)想浮出了腦海　我們可以運(yùn)用　無壓容器　的原理　把白鶴梁本體在水下保護(hù)起來　聽了他講的設(shè)想　國家文物局的同志半信半疑　▲

　　從北京返回上海的火車上，葛修潤一夜未眠，把借來的資料，從頭到尾細(xì)讀了一遍，反復(fù)想：“那些方案不行，我的方案是可行的嗎?”隔了一天，他從上海赴重慶，在火車上仍然沒有睡覺，反復(fù)思考自己設(shè)計的方案。

　　評審會按既定程序一項一項進(jìn)行。葛修潤一面聽，一面思想激烈地斗爭：第三個方案的設(shè)計者做了那么多的工作，自己還要不要提出不同意見?

　　葛修潤又一次為白鶴梁的豐姿深深打動，長江在屏幕上翻騰，他的心也在翻騰。大自然的鬼斧神工，何等的神奇!生生不息的炎黃子孫，在這段石梁上的創(chuàng)造，何等的豐富和美妙!大自然和我們的祖先把這寶貴的財富留給我們，難道我們只能把復(fù)制品留給后人?

　　葛修潤站起來：“我想耽誤一會兒大家的吃飯時間，再談?wù)劙�鶴梁的保護(hù)問題�！边@位身材高大、精神矍鑠的老人，此刻面容極其凝重，“迄今為止，我們提出的白鶴梁保護(hù)方案，包括即將通過的這個方案，都不能改變白鶴梁被淹埋的命運(yùn)�！彼�的語氣沉重起來，“作為中國的科技工作者，原地保護(hù)白鶴梁責(zé)無旁貸。如果不能這樣，那是中國知識分子的失職!”

　　最后一句話，震撼了在座所有人的心。然后他就用投影儀一邊放昨天夜里準(zhǔn)備的透明膠片，一邊講解他的新方案的思路。他認(rèn)為：白鶴梁題刻歷經(jīng)1200年還很完整，一個重要原因，就是白鶴梁絕大多數(shù)時間是在水里。因此，我們可以運(yùn)用“無壓容器”原理，在白鶴梁原址修建一個充水的透明殼體，定期從長江抽水過濾后注入殼體，以清水來抵消殼體外江水的巨大壓力，并使白鶴梁題刻免受風(fēng)浪和泥沙石礫的銷蝕。再建一條透明水下管道，讓人們透過管道欣賞白鶴梁題刻。這樣，既能保護(hù)白鶴梁，又能讓人觀賞，而且花費也少。

　　葛修潤講完，會場一片寂靜。領(lǐng)導(dǎo)們面有難色地說：“葛院士，您的方案好是好，可惜晚了。2003年6月，三峽水庫就要開始二期蓄水了呀!”

　　2003年2月13日上午，一個隆重的開工儀式在重慶市長江南岸舉行。歡樂的鞭炮在半空炸響，宣告了白鶴梁水下保護(hù)工程施工的開始。

（1）畫“▲”部分缺少標(biāo)點，請加上。

（2）摘錄成語。(至少5個)

________　________　________　________　________

（3）下列句子用了哪種修辭方法?

①涪陵白鶴梁的石魚還能浮出水面嗎?

[　　]

②大自然和我們的祖先把這寶貴的財富留給我們，難道我們只能復(fù)制品留給后人?

[　　]

（4）用“——”畫出排比句。

（5）根據(jù)文章內(nèi)容填空。

①白鶴梁題刻被聯(lián)合國教科文組織譽(yù)為“________________”。因為它是_____________。

②白鶴梁被稱為中國書法繪畫藝術(shù)的水下博物館的原因是_________________________。

（6）葛修潤院士的新方案，提出運(yùn)用_____________________。他提出這個原理的依據(jù)是____________________。這個方案因為______________________而被得到了認(rèn)可。

（7）按要求填空。

　　“如果不能這樣，那是中國知識分子的失職!”中“這樣”指的是______________，從這句話可以體會到________________________。

（8）寫出你對題目的理解。____________________________

（9）從保護(hù)白鶴梁的原貌方案的設(shè)計和保護(hù)工程的隆重開工，反映了__________________。