把下面句子整理成一段通順的話，正確的順序是
（    ）他把小麻雀放回了大自然中。     
（    ）他找出爸爸用過(guò)的舊鳥籠，讓小麻雀住進(jìn)去。     
（    ）他在樹下發(fā)現(xiàn)一只剛出窩不久的小麻雀。     
（    ）他每天細(xì)心照料小麻雀。     
（    ）幾個(gè)星期過(guò)去了，小麻雀長(zhǎng)大了。

A、5；2；1；4；3
B、2；5；1；3；4
C、5；2；1；3；4
D、5；2；3；1；4
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

把下面句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在句前的括號(hào)內(nèi)。
(    )他把小麻雀放回了大自然中。     
(    )他找出爸爸用過(guò)的舊鳥籠，讓小麻雀住進(jìn)去。     
(    )他在樹下發(fā)現(xiàn)一只剛出窩不久的小麻雀。     
(    )他每天細(xì)心照料小麻雀。     
(    )幾個(gè)星期過(guò)去了，小麻雀長(zhǎng)大了。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

把下面句子整理成一段通順的話，把序號(hào)填在句前的括號(hào)內(nèi)。
(    )小烏龜也馬上爬起來(lái)，從大烏龜嘴里奪回了那塊肉。     
(    )有一次，我拿一小塊肉給烏龜吃。     
(    )綠毛烏龜吃起東西來(lái)可有趣了。     
(    )大烏龜看見(jiàn)了，馬上爬起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，叼著肉就跑。     
(    )然后，一仰脖子，把那塊肉飛塊地吞下去。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：單元測(cè)試卷王北師大版四年級(jí)上冊(cè)　　語(yǔ)文 題型：022

把下面句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（　　）我打開盒子一看，原來(lái)是一枚首都天安門的紀(jì)念章。

（　�。┪艺f(shuō)：“快拿出來(lái)，讓我看看�！�

（　�。┌职中χf(shuō)：“我?guī)?lái)了一樣有意義的小禮物�！�

（　　）爸爸從提包里拿出一個(gè)小盒子。

（　　）爸爸從北京出差回來(lái)了。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022

把下面句子整理成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

（　�。┬『佑X(jué)得自己大極了，他得意地游到大海去。

（　�。┬『幼匝宰哉Z(yǔ)：“��！我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多！”

（　�。┬『勇�(tīng)了，對(duì)大海更敬佩了。

（　�。┛墒堑搅舜蠛�，他怎么也看不到岸邊。

（　�。┣锾欤『拥乃疂q起來(lái)了，河面變得更寬闊了。

（　�。┐蠛Ｂ�(tīng)見(jiàn)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多�？墒�，如果沒(méi)有無(wú)數(shù)條的小溪流到我這里來(lái)，我也大不到哪里去呀！”

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：填空題

把下面句子整理成一段通順的話。
（  ）一群小同學(xué)在草地上做游戲。
（  ）有時(shí)在他的身旁互相追逐。
（  ）葉圣陶坐在校園的長(zhǎng)椅子上閱讀教育雜志。
（  ）可是葉圣陶始終專心地讀書。
（  ）天色很晚了，他也不覺(jué)得，還在全神貫注地讀著。
（  ）連眼皮都不抬一抬，好像周圍沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：能力拓展練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文　　三年級(jí)下 題型：022

把下面句子整理成一段通順的話。

（　�。┪也活櫮莾A盆大雨，沖出去撿了幾個(gè)小雹子。

（　�。┻�，什么東西打在院子里的盆上了，丁冬響個(gè)不停？

（　�。┪襾�(lái)到屋門口往外一看，呀，下雹子嘍！

（　　）快看，一個(gè)個(gè)小水球落在地上亂蹦亂跳，太好玩啦！

（　�。┐笥晗缕饋�(lái)了。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

把下列句子整理成一段通順的話。
（　�。〇|方出現(xiàn)了魚肚白，萬(wàn)物顯得十分安靜。  
（　�。┬』ㄇ那木`開了笑臉，迎著初升的太陽(yáng)快活地?fù)u著頭，盡情享受這溫暖的撫愛(ài)。 
（　　）這時(shí)一切都顯得那么清楚，那么明朗。
（　�。┐箪F籠罩著大地，給大地添上了幾分神秘的色彩。 
（　�。┻^(guò)了一陣兒，太陽(yáng)出來(lái)了，撩開了晨霧的面紗。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

把下列句子整理成一段通順的話。
（　　）林子里多么安靜��！
（　　）果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹跑到對(duì)面的一棵樹上，再跳到最前面的一棵樹上。
（　　）看來(lái)這只山貓是追趕別的什么動(dòng)物了。
（　�。┧墒蠼K于逃掉了。
（　　）我突然看見(jiàn)一只山貓順著樹干爬到樹枝上，積雪紛紛飄落下來(lái)。
（　�。┪页弥┖蟮奈⒚鲿r(shí)刻，走進(jìn)樹林。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

把下列句子整理成一段通順的話。     
(    )人們都說(shuō)這個(gè)山村真像一幅風(fēng)景畫。    
(    )村前有一口大水塘，塘里水清如鏡。    
(    )山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。    
(    )塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾還有小魚跳出水面。    
(    )村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。    
(    )水里倒映著藍(lán)天白云。

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科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：小學(xué)隨堂優(yōu)化作業(yè)·三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（配蘇教版） 題型：022

把下列句子整理成一段通順的話。

（　　）弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字，光是問(wèn)別人卻不讀書。

（　�。┮郧埃袀�(gè)老人很有學(xué)問(wèn)，他的書房里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)字。

（　�。└绺缒昧藗�(gè)“學(xué)”字，從早到晚，只讀書，不提問(wèn)。

（　�。┙Y(jié)果，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。

（　　）老人死后，兩個(gè)兒子把這塊匾一分為二。

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同步練習(xí)冊(cè)答案