我會看圖寫字。你看看哪個(gè)是我寫的?


A、明;看;鮮;體;從;眾;林;森
B、明;眼;鮮;休;從;眾;林;森
C、明;看;鮮;休;從;立;林;森
D、明;看;鮮;休;從;眾;林;森
D
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:海淀名校每課一考 四年級語文下學(xué)期。ㄐ抡n標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

開卷有益。

美的啟發(fā)

  我家住在古城的一角,窗外有一塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我做了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,這里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

  一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一會兒,爸爸對我說出了一個(gè)好主意。我聽了,樂得直拍手。于是我們?nèi)覄邮,先將垃圾鏟成一堆,再從河邊挑來石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民( 。]來這兒倒垃圾,( 。┘娂姲鸭依镎滟F的花木奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色。

  春去秋來,這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

  窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥在枝頭歡樂自在地歌唱……

  看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛上美!

1.在加粗字的讀音完全正確的一組后面畫“√”。

近  蘢  然  

A.f( ch#ng m) qi5( 。

B.f( c#ng m^ q@(  )

C.f) c#ng m) q@( 。

D.f) ch#ng m^ qi5( 。

2.寫出下列詞語的近義詞。

美麗( 。 》瞰I(xiàn)( 。

驀然( 。 ∏逑悖ā 。

珍貴(  )  啟發(fā)( 。

3.聯(lián)系上下文解釋成語。

沁人心脾:___________________________

花團(tuán)錦簇:___________________________

4.在第二自然段括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。

5.第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過是什么?

鏟垃圾、挑石塊、________、________、________、________。(橫線上每處寫3個(gè)字)

6.第四自然段運(yùn)用了哪些修辭方法,在正確答案后畫“√”。

(1)擬人

(2)排比

(3)擬人和排比

7.用“”畫出文章的中心句。

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科目:小學(xué)語文 來源:小考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。

我的澳籍同桌

       細(xì)細(xì)柔柔的披肩長發(fā),優(yōu)雅的氣質(zhì),是她給我的第一印象。從此,我們朝夕相處,成了一對令人羨慕的“中外合資”的朋友。       
       她來自四季如春的澳大利亞。我們認(rèn)識的頭一天,她便塞給我一大張澳洲地圖,并在“布里斯班”地區(qū)上畫了個(gè)醒目的紅圈,那是她生長的地方。   
       她到中國來,主要是學(xué)習(xí)中文。起初,她沒有中文名,于是,同學(xué)們?yōu)樗鹆藗(gè)好可愛的名字!柯蕾。記得柯蕾坐在我身旁的時(shí)候,我總不能集中精力聽講,因?yàn)槲覍?shí)在難以抵擋那些令人發(fā)笑的中文字的誘惑。她經(jīng)常會碰碰我說:“海倫,我寫得好嗎?”我側(cè)目一著,忍不住從心里笑出來。她知道寫得不行,就又埋頭練起來。漸漸地,柯蕾的書寫水平有了提高。     
       柯蕾有很強(qiáng)的語言能力,經(jīng)過半年的不懈努力,她掌握了不少普通話和上海話,甚至有當(dāng)今流行的口頭禪。     
       一次,她求我陪她上街“溜達(dá)溜達(dá)”,我做出一副無奈狀,要知道馬路上有些換外幣的,要多討厭有多討厭!一出街,果然引來了幾個(gè)“街頭曬太陽的”(換外幣的),可憐我倆一直被他們跟蹤,不得脫身。正在那時(shí),柯蕾一個(gè)轉(zhuǎn)身,兩手叉腰,氣急敗壞地問道:“你們想要我什么?”怎料到他們還是嬉皮笑臉地吐出僅有的一句洋話:“Money Money……”柯蕾氣惱地甩了甩頭,居然脫口而出:“你們聽清楚,我根本沒有外國錢,請不要繼續(xù)跟著我及我的朋友,OK?”這下,那幾個(gè)人呆的呆,愣的愣,連我也壓根兒沒想到她會做出這等驚人之舉!     
       一個(gè)寧靜的夜,我們癡癡地望著星空,細(xì)訴彼此的理想。我問:“蕾,你為什么學(xué)中文?你長大了想做些什么?”“我希望成為一個(gè)很出色的律師!蔽乙粋(gè)勁地追問:“為了錢?”“No,不只是錢,我想讓每個(gè)人都平等,不受欺辱!迸丁矣X得這話頗讓人信服。“咦,那和中文有關(guān)系嗎?”我又有一串問號。她深思了數(shù)秒,看著我答道:“我可以為在澳大利亞的一些不懂英文的中國人辯護(hù),哪一定很有意義。你說呢?”我委實(shí)感動……
1.“氣急敗壞”的意思是                             “委實(shí)”的意思是                           
2.第2自然段運(yùn)用了                描寫,表現(xiàn)了柯蕾對                 、對                的深厚感情;第6自然段中通過                描寫,反映了柯蕾的                 。   
3.讀完全文,你認(rèn)為柯蕾是一個(gè)怎樣的人?  
                                                                                                                                                     
4.柯蕾學(xué)中文是為“不懂英文的中國人辯護(hù)”,說說你學(xué)英文的目的是什么。
                                                                                                                                                   

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀短文,做習(xí)題。

愿望與成功之間

  1864年,美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束,一位叫馬維爾的記者采訪林肯。
  記者:據(jù)我所知上兩屆總統(tǒng)都曾想過廢除黑奴制,解放黑奴宣言也早在他們那個(gè)時(shí)期就已草就,可是他們都沒拿起筆簽署它。請問總統(tǒng)先生,他們是不是想把這一些偉業(yè)留下來,讓您去成就英名?
  林肯:可能有這意思吧。不過,如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣,我想他們一定非常懊喪。
  這段話發(fā)生在林肯去帕特森的時(shí)候,馬維爾還沒來得及問下去,林肯的馬車就出發(fā)了。因此,他一直都沒弄明白林肯的這句話到底是什么意思。直到1914年,林肯去世50年后,馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案。在信里,林肯談到幼年的一段經(jīng)歷:“我父親在西雅圖有一處農(nóng)場,地里有許多石頭。正因?yàn)槿绱,父親才得以較低價(jià)格買下它,有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說如果可以搬走的話,主人就不會賣給我們了,它們是一座座小山頭,都與大山連著!
  “有一年,父親去城里買馬,母親帶我們在農(nóng)場勞動。母親說:‘讓我們把這些礙事的東西搬走,好嗎?’于是,我們開始挖那一塊塊石頭,不長時(shí)間,就把它們弄走了,因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象中的山頭,而是一塊塊孤零零的石塊,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動!
  林肯在信的末尾說,有些事情一些人之所以不去做,只是他們認(rèn)為不可能。有許多不可能,只存在于人的想象之中。
  讀到這封信的時(shí)候,馬維爾已是76歲的老人了,就是在這一年,他正式下決心學(xué)外語。據(jù)說,1922年,他在廣州采訪時(shí),是以流利的漢語和孫中山對話的。
1.給下列加粗字選正確的讀音,打“√”。
結(jié)(sù  shù)  統(tǒng)(zǒng  zhǒng)  懊(sāng  sàng)  動(huàng  huǎng)
2.寫出近義詞。
懊喪——( 。  ∶靼住ā 。
3.76歲的馬維爾學(xué)外語成功了嗎?你從哪里看出來的?在文中畫上“____”。
____________________________________________________________
4.本文告訴我們的一個(gè)道理是(  )
A.做任何事只要有勇氣就足夠了。
B.很多事情,只要你朝著愿望的方向努力去做了,你就有可能成功。
C.認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的事情,就不要去做。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

體貼是一種美

  如果說,人最寶貴的東西不是財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)、學(xué)歷,而是將體貼之心付諸行動,并不言過其實(shí)。

  有一年,我到美國出差,為了節(jié)約,借住在一位女性的公寓內(nèi)。第一天去時(shí),碰巧女主人有事外出,她把鑰匙交給管理員,交代讓我進(jìn)去。我跟在管理員的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅館比較妥當(dāng)?想著想著已到達(dá)門前,赫然看到門外掛著一塊牌子,上面寫著:歡迎光臨。

  看到這塊門牌,讓單身在外的我心中一陣喜悅。走進(jìn)臥房,剛送洗回來還打著包的床單和粉紅的枕頭已放在床上,上面放著一張紙條寫著:“祝你有個(gè)甜美的夢。”

  走進(jìn)廚房,冰箱里放滿了食物,窗邊的一塊大理石上寫著:“為你準(zhǔn)備的食物,請盡情享用。但當(dāng)我要回來時(shí),請將冰箱裝滿,也讓歸來的我能飽餐一頓!

  桌上還有一張便條,上面有附近醫(yī)院、市場、自助餐廳的詳細(xì)地圖,公寓內(nèi)住戶的職業(yè),以及有困難時(shí)該請教誰,都做了詳細(xì)記載。

  看到這些,我極其開心,因?yàn)樗绱藶樗酥,即使是一點(diǎn)心意,也能撫慰人心。

1.給加粗的字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音

[  ]

情(Aj!n Bj@n

使(Aj0 Bj@

近(Af( Bf)

 

2.根據(jù)下面詞語的解釋,給文中加粗的詞語選擇正確的解釋

[  ]

赫然:(1)形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。

2)形容大怒。

3.先把句子補(bǔ)充完整,再造句。

如果你幫助了別人,______________________________

如果你遇到了困難,______________________________

如果——__________________________________________

4.文中女主人把體貼之心付諸了哪些行動?請概括地寫出來。

____________________________________________________

5.作者認(rèn)為人最寶貴的東西是什么?

________________________________

6.你做過將體貼之心付諸行動的事嗎?有什么體會?

_____________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

開心閱讀

巖石書

  一天,川川和磊磊到山上去玩,見到一個(gè)勘探隊(duì)員叔叔,正趴在大石頭上看什么。

  “叔叔,您在看什么?”

  “我在讀書呀!”

  “哪里有書呢?”

  “巖石就是書呀,你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”

  磊磊說:“這書上有圖畫嗎?”

  叔叔說:“有,這是樹葉,這是貝殼。那塊石頭上,還有一條小魚呢,這就叫魚化石。”

  “這書上寫著什么呢?”川川和磊磊一起問。

  “哦,它告訴我們,在很久以前,這里是一片密林,地上長著小花、小草,還有許多小昆蟲。

  “后來,這塊陸地沉下去了,變成了大海。又過了很多很多萬年,地殼又慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山。”

  “讀了這些‘書’有什么用呢?”川川還是有點(diǎn)不明白。

  “用處可大呢!這些書會告訴我們,哪座山下埋著煤炭,哪座山下鋪著鐵礦石,哪里有金礦,哪里有銀礦……讀著讀著,你一定會高興地感到:我們的祖國是多么富饒!”

  “太好了,太好了!”川川和磊磊一齊跳起來,拍著手說,“我們長大了,也來讀這本大書!”

(1)自讀10分鐘,識字。

(2)讀了這篇文章,你又學(xué)會了哪些字詞?寫下來。

____________________________________________________

(3)讀了本文,你明白了什么?

____________________________________________________

____________________________________________________

(4)讀了本文,你又產(chǎn)生了什么問題?你準(zhǔn)備采用什么方法解決這些問題?

____________________________________________________

____________________________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)語文五年級(下) 題型:048

閱讀文章,再按要求做。

第一次網(wǎng)絡(luò)(lu^)穿梭

  那天,我第一次上網(wǎng)的情形還歷歷在目。

  星期六晚上,我正陶醉在一部電視劇中,爸爸洪亮的聲音傳入我耳中:“虎子,電腦可以上網(wǎng)了!”上網(wǎng)!這正是我盼望很久的!于是,我三步并做兩步,來到書房。一進(jìn)房,就看見老爸正在“新浪”網(wǎng)中“亂躥”呢!我一把搶過爸爸手中的鼠標(biāo),開始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。

  我點(diǎn)擊了“新網(wǎng)站”,眼睛死死盯住“童網(wǎng)周選”,每個(gè)童網(wǎng)都有詳細(xì)的介紹。一番衡量后,我認(rèn)為“童網(wǎng)”是兒童的網(wǎng)站,這里內(nèi)容豐富,一點(diǎn),就進(jìn)入了。我心里緊張極了,想:這個(gè)網(wǎng)站會是什么樣子呢?經(jīng)過一番等待,終于出現(xiàn)了一個(gè)以藍(lán)色為背景的頁面,頁面上有兩個(gè)選擇,一個(gè)為flash動畫版,一個(gè)為文字版,我比較鐘愛動畫,就點(diǎn)選了它。不一會兒,就出現(xiàn)了一幅多姿多彩的圖畫。指針碰到哪兒,哪兒就會出現(xiàn)動畫,真帶勁!

  聊(li2o)天室對我的吸引力也比較大,于是我就進(jìn)入了聊天室。哇!有許多稀奇古怪的名字!什么小刺猬,黃金龜,還有生病2001!這些人談話也特別古怪,說出來的話牛頭不對馬嘴,而且十分喜歡夸大其詞,總在一句話后打多個(gè)問號或感嘆號。我在聊天室里找了個(gè)叫小baby的朋友聊天。我們聊得很開心。過了一個(gè)小時(shí),才依依不舍地離開了。

  之后我瀏覽了許多其他的地方,留了許多帖子,過了好一會兒才斷開連接。我覺得上網(wǎng)有很多好處。比如,在聊天室,你可以和別人隨意地交談,也可以練習(xí)打字,在英文網(wǎng)站可學(xué)習(xí)英語,在數(shù)學(xué)網(wǎng)站可學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在動物、植物網(wǎng)站可學(xué)習(xí)自然?梢詫W(xué)習(xí)那么多東西,又何樂而不為呢?不過,上網(wǎng)也需要把持住自己,不要太入迷了。

  第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭,使我很愉快。

1.從文中找出下面詞語的近義詞。

響亮( 。   】释( 。

喜愛(  )    戀戀不舍( 。

2.文中從第( 。┳匀欢沃恋冢ā 。┳匀欢问菍懶∽髡叩谝淮紊暇W(wǎng)情形的。

3.用“”畫出描寫小作者上網(wǎng)之前急切心情的語句。

4.小作者在網(wǎng)絡(luò)聊天室中與一個(gè)叫小baby的朋友聊天,他們聊得很開心。請你想像一下,他們可能會聊些什么呢?

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__________________________________________________

5.關(guān)于上網(wǎng),小作者在文中寫出了兩個(gè)觀點(diǎn):一是:上網(wǎng)有很多好處;二是:上網(wǎng)也需要把持住自己,不要太入迷了。你覺得這兩個(gè)觀點(diǎn)矛盾嗎?為什么?

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

                    

       ①一個(gè)出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。     
       ②這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討口飯吃。     
       ③可是,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí),他又不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。     
       ④姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。     
       ⑤男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應(yīng)該付您多少錢?”     
       ⑥姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛心,不圖回報(bào)!     
       ⑦淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”     
       ⑧其實(shí),男孩本來是打算退學(xué)的,如今,他仿佛看到了希望在朝他點(diǎn)頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。     
       ⑨許多年之后,有一位姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家們會診治療。     
       ⑩一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報(bào)這位“施以愛心,不圖回報(bào)”的姑娘。     
       經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘逐漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把記賬單送到他的辦公室,他付清一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字。     
       姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)。可是當(dāng)賬單送到她的手上時(shí),她又不敢看,因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這些厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:     
       “醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶——凱利醫(yī)生! 
1.請從文中找出與下列意思相對應(yīng)的四字詞語,寫在括號內(nèi)。
     (1)面對出現(xiàn)的情況,一點(diǎn)辦法也沒有。(           )
     (2)因?yàn)槭逐囸I而顧不上選擇食物了。(           )
     (3)盡自己最大的能力(去幫助別人)。(           )
2.請概括本文敘述的事件和主要內(nèi)容。   
     第①~⑧自然段寫的事是                                                                                                           
     第⑨~⑩自然段寫的事是                                                                                                           
     本文的主要內(nèi)容是                                                                                                                      
3.本文講述的故事是凱利醫(yī)生的親身經(jīng)歷。人們之所以傳誦這個(gè)故事,是因?yàn)檫@個(gè)故事頌揚(yáng)了            
                                               
的崇高美德。(用文中語言回答) 
4.故事里的男孩(后來的醫(yī)生)和姑娘,你更喜歡哪一個(gè)?為什么?
                                                                                                                                                   
5.請給本文加個(gè)題目,寫在文前橫線上。
6.本文的寫作順序是什么?請?jiān)谙旅孢x一項(xiàng)正確答案,在括號內(nèi)打“√”。 
     ①作者只是按事情的發(fā)展順序?qū)懙摹?       )  
     ②作者只是按時(shí)間的先后順序?qū)懙摹?       ) 
     ③作者既考慮了事情的發(fā)展順序,又考慮了時(shí)間的先后順序。(       )  

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀并答題。     
  一位知名學(xué)者,講述了這樣的一個(gè)故事:有一名我國留德高材生,畢生后在德國四處求職,可是他拜訪了好多大公司都被拒絕了,就是小公司也是大門緊閉。氣急敗壞的他最后才知道,原來是他居然有三次乘車逃票記錄,這在嚴(yán)肅的德國人看來大概是永遠(yuǎn)不可饒恕的。
  我當(dāng)初聽見這件事時(shí),只是想這位留學(xué)生不該貪圖小便宜,以致因小失大。直到最近,不斷聽人說起,國際經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì),似乎才明白了德國人為什么把逃票的小事看得那么重要——一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住,你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎?     
  一個(gè)人的信譽(yù)、人格當(dāng)然要靠自覺去做,但如果全憑自覺,怕是很難人人都自覺,其結(jié)果只能是越來越放縱,而放縱的結(jié)果是“卑鄙是卑鄙者的通行證”,而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強(qiáng)調(diào)自覺只能說明這個(gè)社會還不成熟,還太軟弱。     
  還聽人說過,在新加坡機(jī)場看見一個(gè)旅客拿著機(jī)票沒有登上飛機(jī),因?yàn)橛凶C據(jù)表明,他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。而那些曾經(jīng)在新加坡有劣跡的,他就別想再踏上那塊國土,因?yàn)樗麖那暗男袕蕉家呀?jīng)記錄在案,有關(guān)部門隨時(shí)都可以查到。     
  一個(gè)成熟的社會,一個(gè)有力量的社會,(    )要考察每一個(gè)人,(  )要為他們建立必要的檔案,這個(gè)檔案是能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度的。這樣,銀行才可以把錢借給你,公司才可以聘用你……信譽(yù)就是你立足社會的通行證,你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明的社會。     
  如果你不講信譽(yù)呢?(    )你敢借錢不還,或者像敢乘車逃票、偷稅漏稅、化公為私,總之,(    )你敢有一次不講信譽(yù),你(  )會上了沒有信譽(yù)者的黑名單,那就會失去許許多多的機(jī)會,銀行當(dāng)然再不會借錢給你,哪家公司都不會雇傭你……你在這個(gè)文明社會將難以立足。     
1.給下列加粗字注音。
 饒(  )    信(  )    卑(  )    雇(  )   
2.給文章加一個(gè)題目,寫在橫線上。_____________
3.在文中的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
4.第5自然段的省略號省略了什么內(nèi)容?
_______________________________________
5.第5自然段中“這樣”代表了什么?(用概括的語言回答)
_______________________________________
6.請根據(jù)上下文,談?wù)劦?自然段所舉的例子有什么作用。
_______________________________________
7.請你模仿‘信譽(yù)就是你立足社會的通行證”這句話,再寫兩句話,注意在修辭上要與例句相同。
 例:信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。     
信譽(yù)就是你___________________
信譽(yù)就是你___________________
8.你對文中“(    )你敢有一次不講信譽(yù),你(    )會上了沒有信譽(yù)者的黑名單……”是如何理解的?
_______________________________________

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科目:小學(xué)語文 來源:碩維新課標(biāo)·單元測試AB卷 六年級語文(下) 題型:048

閱讀短文,回答問題。

“我是中國人”

  蔣介石發(fā)動“四·一二”反革命政變后,身為國民黨軍隊(duì)重要將領(lǐng)的吉鴻(h$ng)昌,起初還硬著頭皮去盡軍人服從命令的“天職”,進(jìn)攻中國工農(nóng)紅軍。但他率領(lǐng)的常勝“鐵軍”,卻被紅軍打得一敗涂地。吉鴻昌震驚之余,連連向自己發(fā)問:“是我吉大膽變得膽小了,還是我的部下都變成了窩囊(nang)廢?這些打敗我吉大膽的,到底是些什么人?”他化裝成釘鍋補(bǔ)壺的小爐匠,進(jìn)入鄂豫皖蘇區(qū),終于找到了問題的答案。

  回來以后,吉鴻昌在記事本上寫下了“頓開茅塞”四個(gè)字。當(dāng)天夜里,他回想起少年時(shí)代的愛國抱負(fù)和投軍以后的救國志向,輾轉(zhuǎn)不能入睡。最后他披衣坐起,在那四個(gè)字后面又添了一句話:“投錯(cuò)了門路,就拔出腿來!”

  從此,吉鴻昌一接到蔣介石拍來的催他進(jìn)攻紅軍的電報(bào),就撕得粉碎,并且命令部隊(duì),遇到紅軍就朝天開槍。他在河南光山縣駐地看到一對石獅子,聯(lián)想到被稱為“東亞睡獅”的祖國,不禁心潮澎湃,熱血沸騰,當(dāng)即在獅背上寫下16個(gè)大字:“國將不國,爾速醒悟。睡獅猛醒,領(lǐng)導(dǎo)民眾!”

  蔣介石對吉鴻昌的變化十分驚懼,指使特務(wù)用金錢、美女收買他部下的一批軍官。當(dāng)吉鴻昌發(fā)覺事態(tài)嚴(yán)重,準(zhǔn)備起義投向紅軍時(shí),這些人發(fā)動兵變,拉走了他們自己的人馬。接著,蔣介石又調(diào)重兵包圍了吉鴻昌的親信部隊(duì),逼他交出兵權(quán)。最后,又派特務(wù)挾(xi6)持他到上海,把他強(qiáng)行送往國外“考察實(shí)業(yè)”。

  吉鴻昌出洋的船期是1931年9月21日,沒想到他正要啟程時(shí),“九·一八”的炮聲從沈陽北大營傳來。他發(fā)指眥裂、聲淚俱下地說:“國難當(dāng)頭,凡有良心的軍人,都應(yīng)該誓死救國!”他立刻打電報(bào)給蔣介石,表示愿帶一支勁旅,北上抗日,粉身碎骨,以紓國難。但是,蔣介石給他的答復(fù)是:“迅速出國!9月23日,吉鴻昌被迫上了郵船。

  郵船到美國之后,吉鴻昌接二連三地受到意想不到的刺激。西雅圖的頭等旅館不接待中國人,對日本人卻奉若上賓。有一次,他要往國內(nèi)郵寄衣物,郵局職員竟說不知道中國。吉鴻昌怒不可遏(8)。陪同的特務(wù)勸他說:“你說自己是日本人,就可受到禮遇!奔櫜概獾溃骸澳阌X得當(dāng)中國人丟臉,我覺得當(dāng)中國人光榮!”

  為了反抗帝國主義者對中國人的歧視,顯示作為一個(gè)中國人的光榮,他當(dāng)即找了一塊木牌,在上面寫上英文“我是中國人”。以后,每當(dāng)出席宴會或在大庭廣眾中,他就把木牌戴在胸前。

1.從文中哪些地方可以看出吉鴻昌對紅軍的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變?

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2.吉鴻昌在美國遭到歧視,他是怎樣做的?他為什么要這樣做?

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3.抄寫文中的成語。

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4.吉鴻昌是一個(gè)什么樣的軍人?

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科目:小學(xué)語文 來源:北京期末題 題型:閱讀理解與欣賞

一大杯牛奶的故事 

       一個(gè)出身貧苦的男孩,為了積攢學(xué)費(fèi)而換家挨戶地推銷商品。     
       這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃。     
       可是,當(dāng)一位天使似的姑娘打開大門時(shí),他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。     
       姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說: “我應(yīng)該付您多少錢?”     
       姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。 媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們:施以愛心,不圖回報(bào)!    
       淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的感謝吧!”     
       其實(shí),男孩本來是打算退學(xué)的。如今,他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。    
       若干年之后,有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家會診治療。     
       一位有名的醫(yī)生參加了會診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí),他馬上直奔病房。來到病床前,他一眼就認(rèn)出了:這位病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報(bào)這位“施以愛心,不圖回報(bào)”的姑娘。     
       經(jīng)過艱辛的努力,手術(shù)成功了,姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費(fèi)用,并微笑著簽上了自己的名字。  
       姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)。 可是,當(dāng)賬單送到她的手上時(shí),她又不敢看, 因?yàn)樗_信:這筆費(fèi)用將會花去她所有的積蓄,或許,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:     
      “醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶霍華德·凱利醫(yī)生”。 
1.結(jié)合上下文解釋成語的含義。   
不知所措:                                                                              
2.“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量,可它卻能讓男孩“覺得渾身有勁”,打消退學(xué)的想法并走向成功,其原因是什么?
                                                                                                                                                        
3.短文中多處運(yùn)用照應(yīng)的寫法,請你至少舉出兩處,并寫出這樣寫的好處。
照應(yīng)之一:                                                                                                                  
照應(yīng)之二:                                                                                                                  
好處:                                                                                                                                   
4.這篇短文是精典之作,一直被人們傳看,是因?yàn)樗桧灹耸裁雌返拢?
                                                                                                                                              
5.對短文中的醫(yī)生和姑娘你更喜歡哪一個(gè),為什么? 
                                                                                                                                               
6.中華民族傳統(tǒng)美德很重視感恩報(bào)德,你能舉出一個(gè)有關(guān)成語(諺語、格言、詩句、故事)來嗎?
                                                                                                                                                

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