選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空正確的選項(xiàng)是 既……又…… 不僅……而且…… 之所以……是因?yàn)椤?nbsp; 因?yàn)椤浴?nbsp; 不管……總…… 雖然……但是…… 1.( )失重的緣故,座艙里沒有上下和正反之分,( ),他們司也可以頭朝下、腳朝上懸著睡。 2.鄂溫克姑娘們,戴著尖尖帽兒,( )大方,( )稍有點(diǎn)羞澀,民歌。 3.中國(guó)結(jié)( )是民間藝人的杰作,( )又是炎黃子孫心連心的象征。 4.( )歌手們唱的是什么,聽者臉上( )露出會(huì)心的微笑。 5.( )大家的語言不同,( )心思是一樣的。 6.海外的華人( )特別喜歡中國(guó)結(jié),( )他們知道自己是編織中國(guó)結(jié)的那根繩子的一部分。 A.1.因?yàn)椤浴?.不僅……而且……;3.既……又……;4.不管……總……;5.雖然……但是……;6.之所以……是因?yàn)椤?BR>B.1.因?yàn)椤浴?.既……又……;3.不僅……而且……;4.不管……總……;5.雖然……但是……;6.之所以……是因?yàn)椤?BR>C.1.之所以……是因?yàn)椤?.既……又……;3.不僅……而且……;4.不管……總……;5.雖然……但是……;6.因?yàn)椤浴?BR>D.1.因?yàn)椤浴?.既……又……;3.不僅……而且……;4.雖然……但是……;;5.不管……總……6.之所以……是因?yàn)椤?/TD> |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
A.如果……就…… B.因?yàn)椤浴?nbsp;
C.即使……也…… D.雖然……但是……
4.為文章最后一個(gè)自然段選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀答題。
___________________
河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低著頭,( )著自己的枝葉?墒悄贻p的柳樹卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得[ ]勻稱[ ]好看,老是仰著臉,想盡量地把自己的枝杈( )得比老柳樹漂亮些。
有一天,年輕的柳樹對(duì)老柳樹說 你干嗎老是低著頭 你看我多氣派 那些房子呀人呀我都不放在眼里 看他們誰不( )我長(zhǎng)得又高 又大 又漂亮 它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子
老柳樹( )地對(duì)它說:“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的。
年輕的柳樹不理睬老柳樹的( ),仍舊得意洋洋地( )自己的美貌。
日子一天天過去了。[ ]年輕的柳樹老是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,樹心真的變空了。
不久,這兩棵樹的主人把它們砍倒了。主人看見年輕的柳樹樹心是空的,痛心地說:“唉,本來我是打算用你做房梁的,[ ]現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!”他又對(duì)著老柳樹說:“看來,你倒是一塊真正頂用的木料。”
1.選擇合適的詞語填寫在文中的圓括號(hào)里。
鋪展 擺設(shè) 夸耀 友愛 告誡 欣賞
舒展 擺弄 稱贊 熱愛 忠告 觀賞
2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填寫在文中的方括號(hào)里。
……卻…… ……因?yàn)椤?/span> 不僅……還……
……可…… ……因此…… 既……又……
3.寫出下列詞語的反義詞。
謙遜( ) 漂亮( ) 痛心( ) 外表( )
4.讀句子,用加粗的詞語造句。
(1)我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮。
不是不……
(2)現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴火燒掉,再也沒有別的用處了!
除了……再也……
5.給第二自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6.這則寓言故事告訴我們什么道理,請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“、/,”。
(1)做人要謙虛謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。 ( )
(2)不能不聽取別人的勸告,否則要吃虧。 ( )
(3)不能只圖外表好看,要注重內(nèi)在的美,做有用之材。 ( )
7.給短文列個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在橫線上。
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)(語文S版) 語文S版 題型:048
閱讀短文,我能按要求完成短文后面的要求。
飛機(jī)漸漸地進(jìn)入了平穩(wěn)的狀態(tài)。(突然 猛然),乘客服務(wù)鈴急促地響了起來,空姐(突然 猛然)意識(shí)到:糟了,由于太忙,忘記給那位乘客倒水了!她急忙地來到客艙,見按響服務(wù)鈴的(竟然 果然)是剛才那位乘客。她小心翼翼地把水送到乘客跟前,面帶微笑地說:“先生,實(shí)在對(duì)不起,由于我的疏忽,延誤了您吃藥的時(shí)間,非常抱歉!”那位乘客抬起右手,指著手表說:“怎么回事!有你這樣服務(wù)的嗎?你看看,都過了多久了?”□空姐怎么解釋,這位乘客□不原諒她的疏忽。
1.我會(huì)寫近義詞。
漸漸( 。 〖泵Γā 。┭诱`( 。
2.我會(huì)在括號(hào)里選擇正確的詞語,用“√”表示。
3.我會(huì)在□填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)?jiān)谡_的括號(hào)里打“√”。
(1)無論……都……( 。
(2)雖然……但是……( )
4.空姐向乘客道歉的原因是________。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀沖浪
古時(shí)候,趙國(guó)有個(gè)人叫趙括,他是名將趙奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書,提起用兵作(
zu$ zu^)戰(zhàn)來,高談(擴(kuò) 闊)論,滔滔不絕,連他父親也(辯 辨)論不過他。趙括自以為用兵如神,天下無敵,可是他父親總說他只會(huì)說空話,沒有真本領(lǐng),不會(huì)用兵,更不能當(dāng)大將(ji1ng ji4ng)。趙奢死后,有一次秦國(guó)進(jìn)(功 攻)趙國(guó)。趙王任命趙括做大將。有人勸趙王說:“趙括兵書( 。┳x得很熟,( 。┎粫(huì)靈活運(yùn)用!壁w王不聽。
趙括接受兵權(quán)后,不根據(jù)實(shí)際情況,生搬硬套兵書上的條文,制訂作戰(zhàn)方案。不久趙軍被秦軍圍住,終于全軍覆(
l[ f))沒,趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。1
.給加粗字選擇正確的讀音,在下面畫“____”2
.畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>3
.在文中括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。4
.給短文選個(gè)合適的題目,在括號(hào)里打上“T”5
.趙奢為什么說趙括沒有真本領(lǐng),不能當(dāng)大將?___________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀沖浪
古時(shí)候,趙國(guó)有個(gè)人叫趙括,他是名將趙奢的兒子。趙括從小就讀了很多兵書,提起用兵作(
zu$ zu^)戰(zhàn)來,高談(擴(kuò) 闊)論,滔滔不絕,連他父親也(辯 辨)論不過他。趙括自以為用兵如神,天下無敵,可是他父親總說他只會(huì)說空話,沒有真本領(lǐng),不會(huì)用兵,更不能當(dāng)大將(ji1ng ji4ng)。趙奢死后,有一次秦國(guó)進(jìn)(功 攻)趙國(guó)。趙王任命趙括做大將。有人勸趙王說:“趙括兵書( 。┳x得很熟,( 。┎粫(huì)靈活運(yùn)用!壁w王不聽。
趙括接受兵權(quán)后,不根據(jù)實(shí)際情況,生搬硬套兵書上的條文,制訂作戰(zhàn)方案。不久趙軍被秦軍圍住,終于全軍覆(
l[ f))沒,趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。1
.給加粗字選擇正確的讀音,在下面畫“____”2
.畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/P>3
.在文中括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。4
.給短文選個(gè)合適的題目,在括號(hào)里打上“T”5
.趙奢為什么說趙括沒有真本領(lǐng),不能當(dāng)大將?___________________________________________
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