選擇合適的擬聲詞填空。   
書聲_______   

A、瑯瑯
B、轟轟
C、嗡嗡
A
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科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 六年級語文(下) 題型:048

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  洞壁裝飾著彩色燈泡,更增添了這種神秘的色彩。這里有一個清澈的水池,池旁石壁上掛著一個小牌子,上面寫著“烏龍戲水”。“龍在哪兒?”游人互相問著。“看!龍在池底戲水哩!”不知是誰說了一聲。隨著他的話音,眾人的目光一齊投向池底。哦,原來是池底的鐘乳石多年經(jīng)水的沖擊,自然形成了一條小烏龍的形狀。它好像在水下?lián)]舞著龍爪,翩翩起舞,形象真切動人。!水的力量多么的大呀!它居然能把一塊丑陋的鐘乳石沖擊成一條漂亮的小烏龍,而被沖擊成的小烏龍又是這樣的惟妙惟肖,形態(tài)逼真。

  我最愛看的要算“飛瀑流水”了。只見從一片陡峭的懸崖中間流出一股泉水,飛瀉而下,像白布一樣光滑,泉水沖過巨石噴灑而下,如斷了線的珠子,掉在地上濺起一朵朵水花。這“嘩嘩”的流水聲和美麗的瀑布使我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。飛瀑循隧道盤旋而下時,我側(cè)耳細聽,一會兒如濤聲遠去,風雷隱作,一會兒又如金鼓齊鳴,萬馬奔騰。

1.讀第一段話,按作者觀賞“烏龍戲水”的順序,給以下幾方面內(nèi)容標上序號。

( 。┬觚埖男蜗蟆

( 。┬觚埖男纬伞

( 。┌l(fā)現(xiàn)小烏龍。

2.直接描寫小烏龍的句子是________________________

3.選擇合適的詞語填空。

增添  增加

(1)國慶節(jié)的晚上,北京燃放了五彩繽紛的煙花,給節(jié)日的首都________了喜慶的氣氛。

(2)改革開放以來,大家的收入________了。

4.第二段話是從________和________兩個方面來描寫________。

5.讀下面的句子,按要求填空。

(1)只見從一片陡峭的懸崖中間流出一股泉水,飛瀉而下,像白布一樣光滑。

這是用光滑的白布來比喻________。

(2)泉水沖過巨石噴灑而下,如斷了線的珠子,掉在地上濺起一朵朵水花。

這是把一朵朵水花比做________。

(3)飛瀑循隧道盤旋而下時,我側(cè)耳細聽,一會兒如濤聲遠去,風雷隱作,一會兒又如金鼓齊鳴,萬馬奔騰。

這是把飛瀑噴瀉而下發(fā)出的響聲比做________________________。

(4)通過這樣打比方,使人讀了如觀________,如聞________,有一種________的感覺。

6.讀了這篇短文,你對作者這種寫景的方法有什么想法?你學到了什么?

________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

我能選擇合適的詞語填空。
適應    適合
1.鯨是依靠身體的變化來( 。┖Q笊畹。
2.從故事內(nèi)容上講,這部電視劇很(  )少年兒童看。
不是……而是……  要是……還……
3.鯨( 。⿵堥_嘴,人站在它嘴里,舉起手來( 。┟坏剿纳想瘛
4.鯨( 。~類,( 。┎溉閯游。

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:填空題

我會選擇合適的詞語填空。
     雷聲大作    燈光閃爍    轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去    傾盆大雨
     華燈高照    川流不息    自言自語  
1.突然,(        ),天上飄下幾滴雨點,緊接著,下起了(        )。
2.長安街(        ),(        )的汽車,(        ),像銀河從天而降。
3.他在田邊焦急地(        ),(        )地說:“我得想個辦法幫它們長!

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇合適的量詞填空。
        臺   道   把   枚   件   陣
一(    )電腦一(    )春雷一(    )郵票
一(    )雨衣一(    )閃電一(    )雨傘

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇正確的擬聲詞填空。
哐啷 唔哩哇啦 咔啦 嗚嗚 嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 吱扭
1.雨來聽見街上(   )有人跑,把屋子震得好像搖晃起來,窗戶紙(   )響。
2.不知什么時候,門(   )響了一聲。雨來睜開眼,看見是爸爸出外賣席子回來了。
3.院子里的門(  。╉懥艘幌,隨后聽見日本鬼子(  )地叫。
4.雨來撒腿就往后院跑,背后(  。┮宦晿屗。
5.鄉(xiāng)親們聽見槍聲,跑到河邊(   )地哭了。

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