給詩加“腰”

　　蘇小妹在歷史上并無其人，但民間卻流傳著很多關(guān)于她的逸（yì）聞趣事。
　　傳說有一天，蘇小妹、蘇東坡和黃山谷三人在一起討論詩句。蘇小妹說：“輕風(fēng)細(xì)柳，淡月梅花。兩句中間各加上一個(gè)字，作為詩的‘腰’，可以成為五言聯(lián)句�！�
　　蘇東坡略加思索，隨即說出：“輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花�！碧K小妹說：“還算好，不過這個(gè)‘腰’不夠美�！秉S山谷接著吟道：“輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。”蘇小妹說：“是個(gè)佳句，但是仍然沒用上理想的字�！边@時(shí)蘇東坡忍不住了，問：“那么，妹妹你加的是什么字呢？”蘇小妹說：“兄長的‘搖’‘映’二字，確實(shí)寫出了柳的動(dòng)態(tài)和月的皎潔，但山谷公的‘舞’‘隱’，要略勝一籌（chóu）。因?yàn)椤�舞’是模仿人的�?dòng)作，把柳的姿態(tài)反映得更形象；‘隱’是夸張寫法，使月的皎潔更突出。而我要說的是：‘輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花’�！碧K東坡、黃山谷聽了，一起鼓掌稱贊，說：“妙極！”
　　蘇小妹的“扶”字和“失”字，好在“扶”的擬人化更準(zhǔn)確，既寫出了風(fēng)的輕微、柳的纖（xiān）弱，又寫出了風(fēng)與柳的親昵（nì）和互相依偎（wēi）的姿態(tài)，所以比黃山谷的“舞”更生動(dòng)得體。“失”字，也比“隱”字更傳神，它準(zhǔn)確地寫出了月、梅融為一體的情景。
1．給下列詞語中加粗的字選擇正確的解釋。
（1）逸聞趣事（　�。�　�、俾犚�。②聽見的事情。③有名望的。
（2）略加思索（　　）　�、俸�(jiǎn)單。②簡(jiǎn)單扼要地?cái)⑹觥＂勐晕ⅰ?BR>（3）略勝一籌（　�。�　�、賱倮�。②能夠承擔(dān)或承受。③比另一個(gè)優(yōu)越。
2．根據(jù)文章內(nèi)容，把蘇小妹、蘇東坡、黃山谷三人給詩加“腰”的字填在下面橫線上。
（1）蘇東坡：輕風(fēng)____細(xì)柳，淡月____梅花。
（2）黃山谷：輕風(fēng)____細(xì)柳，淡月____梅花。
（3）蘇小妹：輕風(fēng)____細(xì)柳，淡月____梅花。
3．細(xì)讀全文，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的“×”。
（1）“給詩加‘腰’”，這“腰”加引號(hào)，表明具有特殊意義。（　�。�
（2）蘇小妹認(rèn)為蘇東坡的“搖”和“映”盡管寫出了柳的動(dòng)態(tài)和月的皎潔，但還不夠美。（　�。�
（3）黃山谷認(rèn)為自己的“舞”和“隱”要比蘇東坡的“搖”和“映”略勝一籌。（　�。�
（4）黃山谷的“舞”運(yùn)用了擬人，把柳的姿態(tài)寫得更形象；“隱”運(yùn)用了夸張，使月的皎潔更突出。（　�。�
（5）蘇小妹的“扶”和“失”二字比蘇東坡和黃山谷的都好，更準(zhǔn)確，更生動(dòng)得體。（　�。�
（6）這個(gè)故事的主要目的是想表現(xiàn)蘇小妹在文學(xué)上的成就超過黃山谷和蘇東坡二人。（　�。�
4．小朋友，請(qǐng)你也來加詩“腰”，開動(dòng)腦筋�。�
　 輕風(fēng)____細(xì)柳，淡月____梅花。

霸王龍

　　霸王龍是有史以來最大的食肉動(dòng)物，對(duì)于古生物學(xué)家來說，這種生活在6500萬年前的動(dòng)物依舊是恐龍大家族中了解得最少的一種恐龍。雖然第一塊霸王龍的骨化石在1902年就已經(jīng)發(fā)掘出來，然而直到1990年底的88年中，古生物學(xué)家僅僅發(fā)現(xiàn)了7具霸王龍的零星化石，其中沒有一具骨化石超過整體骨骼的50%。
　　1990年6月，蒙大拿羅基博物館的古生物學(xué)家帕來基，在蒙大拿的一個(gè)荒原，發(fā)掘出一具約l米長、約占完整骨骼75%的霸王龍骨化石。這是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石，除了尾部短缺一部分外，差不多是一具完整的霸王龍骨化石。據(jù)此，科學(xué)家就著手解開一些霸王龍的懸而未決之謎。
　　通常，體長12米，體重達(dá)3000千克，并具有17.7厘米長的像剃刀般鋒利牙齒的霸王龍，如果不屬于食肉動(dòng)物范圍，那是令人難以理解的�？墒怯幸徊糠止派�物學(xué)家認(rèn)為，霸王龍短得可憐的前肢——在4.5米的軀干上，前肢只有91厘米長，以及他們蹣跚的步伐與緩慢的移動(dòng)速度，使得他們不可能對(duì)小動(dòng)物發(fā)起突然襲擊，他們深信，霸王龍是以撕食病弱或死亡動(dòng)物為生的。
　　就在蒙大拿化石發(fā)掘隊(duì)對(duì)化石進(jìn)行研究時(shí)，布來科西爾的地理研究所的科學(xué)家在南達(dá)科他州的沙石中，又發(fā)掘了另一具恐龍化石。這些與蒙大拿的化石差不多一樣完整，僅體長增加了6%，體重增加了25%。目前兩組科學(xué)家決定互相交流各自對(duì)這些化石研究得出的結(jié)論，以期明確他們是否來自兩種，或是一個(gè)種的雌雄個(gè)體。
　　雖然這兩次發(fā)掘提供的化石不可能一攬子解決所有懸而未決的問題，但科學(xué)家一致認(rèn)為，即使在鼎盛時(shí)期，霸王龍種群也是一個(gè)小的種群。古生物學(xué)家卡賓認(rèn)為1990年的收獲如此之豐，稱之為“霸王龍年”是絕不過分的。
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
蹣跚：__________________________________________________________
懸而未決：______________________________________________________
2．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)。
（1）霸王龍生活在6500萬年前。（　　）
（2）迄今為止，人們發(fā)現(xiàn)的霸王龍的骨化石沒有一具超過整體骨骼的50%。（　�。�
（3）1990年6月，古生物學(xué)家帕來基發(fā)掘出的霸王龍骨化石是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。（　�。�
（4）古生物學(xué)家經(jīng)過研究后，都認(rèn)為霸王龍是以撕食病弱或死亡動(dòng)物為生的。（　　）
3．依據(jù)發(fā)掘出的霸王龍化石，我們可以推斷出它的形體特征：
體長____米，體重達(dá)____千克，牙齒長____厘米，軀干長____米，前肢長____厘米。
4．古生物學(xué)家帕來基發(fā)掘出一具約占完整骨骼75%的霸王龍骨化石后，科學(xué)家據(jù)此進(jìn)行研究，得出了什么結(jié)論呢？
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

圓明園

　　圓明園位于北京大學(xué)之北，清華大學(xué)校園之西，以“萬園乏園”的美譽(yù)聞名于世，由圓明園、長春園、萬春園三園組成，又稱圓明三園。
　　圓明園是明代遺留下來的故園，經(jīng)清代康熙、雍正增建和擴(kuò)建，乾隆皇帝又在圓明園之東建長春園、東北建萬春園，以后，嘉慶、道光、咸豐都繼續(xù)興建、修葺（qì），歷時(shí)150年，耗資數(shù)以億萬計(jì)的銀錢，逐漸形成了當(dāng)時(shí)與紫禁城齊名的皇家園林。
　　圓明園占地約5000畝，水面占十分之四，大小山巒起伏，各態(tài)湖泊星羅棋布，凌空俯視如千島之國。全盛時(shí)期108景，其中圓明園48景、長春園30景、萬春園30景。圓明園的各種建筑千姿百態(tài)，有樓、臺(tái)、殿、閣、齋、舫、堂、塔、亭、榭、軒、館等�！拔餮髽恰笔且唤M中西合璧的建筑群。
　　圓明園有樹木之綠、翠、陰、碧，有花草的香、芳、芬；有的似江南園林，有的取唐人詩意，有的如蓬萊仙境，有的具異國風(fēng)情，就連壇廟、寺觀、船塢、草舍、市肆、稻田、人家也樣樣俱全，無所不有；尤其是數(shù)不盡的奇珍異寶，如秦漢文物，隋唐書畫，明清金玉，歷代陶瓷，難怪幾代帝王大半時(shí)間在此避暑聽政。有的外國使節(jié)來過之后驚嘆此乃人間天堂，“萬園之園”。
　　就是這樣一座集我國造園藝術(shù)和建筑藝術(shù)之大成，我國規(guī)模最大的園林杰作，在1860年10月18日遭到英法聯(lián)軍瘋狂的搶掠、火燒。園中珍貴文物被搶劫一空。大火燃燒三天三夜，一代名園化為廢墟。1900年八國聯(lián)軍入侵，圓明園再遭劫難。
　　新中國成立后，我國十分重視對(duì)圓明園遺址的搶救和保護(hù)工作，實(shí)施了三期整修工程。1983年成立了圓明園遺址公園籌建委員會(huì)。1988年圓明園遺址被列為全國文物保護(hù)單位。1996年 成為全國百個(gè)愛國主義教育基地之一。
1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
聞名于世：___________________________________________________________________
星羅棋布：___________________________________________________________________
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）圓明園在全盛時(shí)期有_____景，其中圓明園有_____景、長春園有_____景、萬春園有_____景。
（2）1860年10月18日，圓明園遭到__________瘋狂的搶掠、火燒；1900年__________入侵，圓明園再遭劫難。
3．判斷下列說法是否正確。
（1）圓明園是清代留下來的故園，由圓明園、長春園、萬春園三園組成。（　�。�
（2）圓明園占地5000畝，水面占十分之四，如千島之國。（　　）
（3）圓明園是我國規(guī)模最大的園林，被稱為“萬園之園”。（　�。�
（4）圓明園一共遭受了兩次劫難，新中國成立后，實(shí)施了兩期整修工程。（　�。�
4．為什么說圓明園是“萬園之園”？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5．面對(duì)已成廢墟的圓明園，你的心情怎樣？你想說些什么？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

蘋果里的星星

　　一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能僥幸地成為另一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。
　　兒子走上前來，向我報(bào)告幼兒園里的新聞，說他又學(xué)會(huì)了新東西，想在我面前顯示。 
　　他打開抽屜，拿出一把還不該他用的小刀，又從冰箱里取出一個(gè)蘋果，說：“爸爸，我要讓您看看里面藏著什么�！�
　　“我知道蘋果里面是什么。”我說。
　　“來，還是讓我切給您看看吧�！彼�說著把蘋果一切兩半——切錯(cuò)了。我們都知道，正確的切法應(yīng)該是從莖部切到底部窩凹處。而他呢，卻把蘋果橫放著攔腰切下去。然后，他把切好的蘋果伸到我面前：“爸爸，看哪，里頭有顆星星呢�！�
　　真的，從橫切面看，蘋果核果然顯示出一個(gè)清晰的五角星狀。我這一生不知吃過多少蘋果，總是規(guī)規(guī)矩矩地按正確的切法把它們一切兩半，卻從未疑心過還有什么隱藏的圖案我尚未發(fā)現(xiàn)！直到那一天，我孩子把這消息帶回家來，才徹底改變了冥頑不化的我。
　　無論是誰，第一次切“錯(cuò)”蘋果，大凡都僅出于好奇，或由于疏忽所致。使我深深觸動(dòng)的是，這深藏其中，不為人知的圖案竟具有如此巨大的魅力，它先從不知什么地方傳到我兒子的幼兒園，接著便傳給我，現(xiàn)在又傳給你們大家。
　　是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是切——“錯(cuò)”的蘋果。
1．給下面的多音字組詞。
切　qiē（　�。﹒iè（　�。�
便　biàn（　　）pián（　�。�
2．在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一（　�。┬〉丁∫唬ā　。┨O果　一（　�。┬切恰∫唬ā　。┓椒�
3．為什么兒子切開蘋果看到的是顆“星星”？是因?yàn)?/div>