讀一讀,連一連,連得全對(duì)的一項(xiàng)是 城 誠 挑 跳 低 底 實(shí) 市 選 遠(yuǎn) 頭 部 A、誠實(shí);城市;挑選;跳遠(yuǎn);低頭;底部 B、誠實(shí);城市;跳選;挑遠(yuǎn);低頭;底部 C、誠實(shí);城市;挑選;跳遠(yuǎn);底頭;低部 D、城實(shí);誠市;挑選;跳遠(yuǎn);低頭;底部 |
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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世界杯的來歷現(xiàn)代足球起源于英國,隨后風(fēng)靡世界,由于足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,國際比賽也隨之出現(xiàn)。1896年,第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在希臘舉行時(shí),足球就列為正式比賽項(xiàng)目,丹麥以9:0大勝希臘,成為奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)足球冠軍。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)不允許職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加,到了1928年(第九屆奧運(yùn)會(huì))足球比賽已無法持續(xù)。
1928年奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,國際足聯(lián)召開代表會(huì)議,一致通過決議,舉辦了四年一次的世界足球錦標(biāo)賽。這對(duì)于世界足球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展和提高起到了積極的推動(dòng)作用。最初這個(gè)新的足球大賽稱為“世界足球錦標(biāo)賽”。1956年,國際足聯(lián)在盧森堡召開的會(huì)議上,決定易名為“雷米特杯賽”。這是為表彰前國際足聯(lián)主席法國人雷米特為足球運(yùn)動(dòng)所作出的成就。雷米特?fù)?dān)任國際足聯(lián)主席33年(1921——1954),是世界足球錦標(biāo)賽的發(fā)起者和組織者。后來,有人建議將兩個(gè)名字聯(lián)起來,稱為“世界足球錦標(biāo)賽——雷米特杯”。于是,在赫爾辛基會(huì)議上決定更名為“世界足球錦標(biāo)賽——雷米特杯”,簡稱“世界杯”。世界杯賽的獎(jiǎng)杯是1928年,國際足聯(lián)為得勝者特制的獎(jiǎng)品,是由巴黎著名首飾技師弗列爾鑄造的。其模特是希臘傳說中的勝利女神尼凱,她身著古羅馬束腰長袍,雙臂伸直,手中捧一只大杯。雕像由純金鑄成,重1800克,高30厘米,立在大理石底座上。此杯為流動(dòng)獎(jiǎng)杯,誰得了冠軍,可把金杯保存4年,到下一屆世界杯賽前交還給國際足聯(lián),以便發(fā)給新的世界冠軍。此外有一個(gè)附加規(guī)定是:誰連續(xù)三次獲得世界冠軍,誰將永遠(yuǎn)得到此杯。
1970年,第九屆世界杯賽時(shí),烏拉圭、意大利、巴西都已獲得過兩次冠軍。因此都有永遠(yuǎn)占有此杯的機(jī)會(huì),結(jié)果是巴西隊(duì)捷足先得,占有了此杯。為此,國際足聯(lián)還得準(zhǔn)備一個(gè)新獎(jiǎng)杯,以發(fā)給下屆冠軍。1971年5月,國際足聯(lián)舉行了新杯審議會(huì),經(jīng)過對(duì)53種方案評(píng)議后決定采用意大利人加扎尼亞的設(shè)計(jì)方案,兩個(gè)力士雙手高擎地球的設(shè)計(jì)方案。這個(gè)造形象征著體育的威力和規(guī)模。新杯定名為“國際足聯(lián)世界杯”。該杯高36厘米,重5公斤,當(dāng)時(shí)價(jià)值2萬美元。1974年第十屆世界杯賽,西德隊(duì)作為冠軍第一次領(lǐng)取了新杯。這回,國際足聯(lián)規(guī)定新杯為流動(dòng)獎(jiǎng)品,不論哪個(gè)隊(duì)獲得多少冠軍,也不能占有此杯了。
(
1)目前,我們所說:“世界杯”,它的全稱是什么?它的前身又叫什么名稱?(
2)第一屆奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)國家舉行?誰摘走了第一個(gè)足球冠軍皇冠?(
3)第九屆,第十屆世界杯,榮譽(yù)為誰所得?科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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世界杯的來歷現(xiàn)代足球起源于英國,隨后風(fēng)靡世界,由于足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,國際比賽也隨之出現(xiàn)。1896年,第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)在希臘舉行時(shí),足球就列為正式比賽項(xiàng)目,丹麥以9:0大勝希臘,成為奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)足球冠軍。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)不允許職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參加,到了1928年(第九屆奧運(yùn)會(huì))足球比賽已無法持續(xù)。
1928年奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后,國際足聯(lián)召開代表會(huì)議,一致通過決議,舉辦了四年一次的世界足球錦標(biāo)賽。這對(duì)于世界足球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展和提高起到了積極的推動(dòng)作用。最初這個(gè)新的足球大賽稱為“世界足球錦標(biāo)賽”。1956年,國際足聯(lián)在盧森堡召開的會(huì)議上,決定易名為“雷米特杯賽”。這是為表彰前國際足聯(lián)主席法國人雷米特為足球運(yùn)動(dòng)所作出的成就。雷米特?fù)?dān)任國際足聯(lián)主席33年(1921——1954),是世界足球錦標(biāo)賽的發(fā)起者和組織者。后來,有人建議將兩個(gè)名字聯(lián)起來,稱為“世界足球錦標(biāo)賽——雷米特杯”。于是,在赫爾辛基會(huì)議上決定更名為“世界足球錦標(biāo)賽——雷米特杯”,簡稱“世界杯”。世界杯賽的獎(jiǎng)杯是1928年,國際足聯(lián)為得勝者特制的獎(jiǎng)品,是由巴黎著名首飾技師弗列爾鑄造的。其模特是希臘傳說中的勝利女神尼凱,她身著古羅馬束腰長袍,雙臂伸直,手中捧一只大杯。雕像由純金鑄成,重1800克,高30厘米,立在大理石底座上。此杯為流動(dòng)獎(jiǎng)杯,誰得了冠軍,可把金杯保存4年,到下一屆世界杯賽前交還給國際足聯(lián),以便發(fā)給新的世界冠軍。此外有一個(gè)附加規(guī)定是:誰連續(xù)三次獲得世界冠軍,誰將永遠(yuǎn)得到此杯。
1970年,第九屆世界杯賽時(shí),烏拉圭、意大利、巴西都已獲得過兩次冠軍。因此都有永遠(yuǎn)占有此杯的機(jī)會(huì),結(jié)果是巴西隊(duì)捷足先得,占有了此杯。為此,國際足聯(lián)還得準(zhǔn)備一個(gè)新獎(jiǎng)杯,以發(fā)給下屆冠軍。1971年5月,國際足聯(lián)舉行了新杯審議會(huì),經(jīng)過對(duì)53種方案評(píng)議后決定采用意大利人加扎尼亞的設(shè)計(jì)方案,兩個(gè)力士雙手高擎地球的設(shè)計(jì)方案。這個(gè)造形象征著體育的威力和規(guī)模。新杯定名為“國際足聯(lián)世界杯”。該杯高36厘米,重5公斤,當(dāng)時(shí)價(jià)值2萬美元。1974年第十屆世界杯賽,西德隊(duì)作為冠軍第一次領(lǐng)取了新杯。這回,國際足聯(lián)規(guī)定新杯為流動(dòng)獎(jiǎng)品,不論哪個(gè)隊(duì)獲得多少冠軍,也不能占有此杯了。
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1)目前,我們所說:“世界杯”,它的全稱是什么?它的前身又叫什么名稱?(
2)第一屆奧運(yùn)會(huì)在哪個(gè)國家舉行?誰摘走了第一個(gè)足球冠軍皇冠?(
3)第九屆,第十屆世界杯,榮譽(yù)為誰所得?科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
車庫的小棍兒
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科目:小學(xué)語文 來源:天津市期末題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面的短文,按要求回答下列各題。 |
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A.因?yàn)樗诋?dāng)?shù)胤浅U滟F,小姑娘偷偷給了我們水惹怒了老人,所以老人憤怒。 B.因?yàn)楦珊等彼,苗圃一天才用一瓢水,水成了帶來綠色希望的最珍貴的東西,遠(yuǎn)方的來客那么不珍惜水,老婦人和小姑娘憤怒了。 C.那碗水是她們送給遠(yuǎn)方來客最昂貴的禮物,但是客人連個(gè)“謝”字也不說,卻嫌水臟不喝,用來洗臉,她們憤怒了。 5.制作讀書卡片是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請先為短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,然后在文中摘錄四個(gè)成語和兩個(gè)描寫小姑娘的句子,并將你對(duì)其中一句話的感悟?qū)懺凇捌肺丁睓谥小?/TD> |
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀與理解。
信任的力量
有一個(gè)年輕人,好不容易獲得一份銷售工作,勤勤懇懇干了大半年,非但毫無起色,反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事,個(gè)個(gè)都干出了成績。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,他慚愧地說,可能自己不適合這份工作!鞍残墓ぷ靼,我會(huì)給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止。到那時(shí),你再要走我不留你!崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。他想,總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來再走。于是,他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。
過了一年,年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過,這一次他是輕松的,他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首,成了當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干。原來,這份工作是那么適合他!他想知道,當(dāng)初,老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢?
“因?yàn),我比你更不甘心!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的預(yù)料。老總解釋道:“記得當(dāng)初招聘時(shí),公司收下一百多份應(yīng)聘材料,我面試了二十多人,最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職,我無疑是非常失敗的。我深信,既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可,也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可,你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說我對(duì)你仍有信心,倒不如說我對(duì)自己仍有信心。我相信我沒有用錯(cuò)人!
我就是那個(gè)年輕人。從老總那里,我懂得了:給別人以寬容,給自己以信心,就能成就一個(gè)全新的局面。
(
1)寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 |
反義詞 |
|
慚愧 |
( ) |
( 。 |
連續(xù) |
( ) |
( 。 |
(
2)按要求改寫句子。原來,這份工作是那么適合他!
改為陳述句:
__________________________________(
3)一開始,那個(gè)年輕人的痛苦是______________,后來,他的疑惑是____________________________________。(
4)結(jié)合短文內(nèi)容,說說那位老總是個(gè)怎樣的人?_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
一罐果醬
[美]埃德加·布萊索
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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一個(gè)小女孩兒走進(jìn)商店,告訴店主她想看看櫥柜里的那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”
店主狐疑地打量著小女孩兒,問道:“你有多少錢?”
小女孩兒從口袋里掏出一個(gè)手帕包,小心翼翼地解開,拿出所有的錢,然后攤在柜臺(tái)上,興奮地說:“這些可以嗎?”小女孩兒得意洋洋展示出來的不過是幾枚硬幣而已。
她說:“您知道嗎?我想把它當(dāng)作禮物送給姐姐。自從媽媽去世以后,她就一心照顧我們。今天是她的生日,我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”
店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,用一張漂亮的紅紙包裝好,還在上面系上一個(gè)綠色的絲帶。
他對(duì)小女孩兒說:“拿著吧,小心點(diǎn)兒。”
小女孩兒滿心歡喜,連蹦帶跳地回家了。
傍晚,店里來了一位美麗的姑娘,她有著一頭金發(fā)和一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問道:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎?”
“是的,女士。”
“多少錢?”
“小店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。”
姑娘說:“但我妹妹只有幾枚硬幣,而這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)的。她付不起的!
店主接過盒子,精心地將包裝重新打好,系上絲帶,又遞給了姑娘!八o出了比任何人都高的價(jià)格。她付出了她所擁有的全部!
小店里一片寂靜。姑娘手里緊緊攥著那個(gè)小盒子,兩行熱淚滑下了她美麗的臉龐。
1.結(jié)合上下文解釋詞語。
狐疑:________________________________________________________________________
小心翼翼:____________________________________________________________________
攥著:________________________________________________________________________
2.本文寫了一件什么事?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.小女孩買項(xiàng)鏈的錢不夠,但店主卻把那條項(xiàng)鏈賣給她,是因?yàn)開_____________________________________________________________________________。
4.給短文加上一個(gè)合適的題目。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
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_________①美國的羅賓斯是個(gè)收入頗豐的門鎖推銷員,他的成功在很大程度上取決于他對(duì)產(chǎn)品的了如指掌和對(duì)顧客心理的充分了解。
、谝淮,俄亥俄州的教育系統(tǒng)為一所新建的中學(xué)安裝
2000個(gè)門鎖招標(biāo),羅賓斯得知后便躍躍欲試,他徑直找到主管者呈上產(chǎn)品介紹。、圻z憾的是,主管一看總價(jià)格便斷然回絕:“對(duì)不起,羅賓斯先生,我們實(shí)在無法合作!
、堋芭,那可糟糕透了!”羅賓斯邊說邊起身欲走,“不過,我的這種鎖可沒有什么危險(xiǎn)性!
、葜鞴茇M能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開?于是趕緊追問:“危險(xiǎn),什么意思?”
、蘖_賓斯停下來一口氣說出一連串制鎖廠商的名字,從主管者的面部表情,他可以知道,他們正是在此項(xiàng)目上的競爭者。于是他解釋道:他們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙,而孩子們有時(shí)關(guān)門不抓門把手而抓門,從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜,但一旦您把醫(yī)藥費(fèi)、課堂損失和法律訴訟費(fèi)加起來,您也許還是覺得我們的這種安全門鎖合算。
、吡_賓斯的一席話,又一次充當(dāng)了靈驗(yàn)的鑰匙。
1
.聯(lián)系上下文理解詞語。了如指掌:
__________________________________________ 2.用橫線畫出文中的一句反問句,并改成陳述句。____________________________________________________
3
.羅賓斯說“不過,我的這種鎖可沒有什么危險(xiǎn)性”。他的言外之意是_________________________________________
4.第六自然段中羅賓斯的“一口氣”“一連串”以及描寫主管面部表情的語句與上文的哪句話照應(yīng),用“____”在文中畫出來。
5
.給短文加一個(gè)合適的題目:________。(用文中語句)科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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_________、倜绹牧_賓斯是個(gè)收入頗豐的門鎖推銷員,他的成功在很大程度上取決于他對(duì)產(chǎn)品的了如指掌和對(duì)顧客心理的充分了解。
、谝淮,俄亥俄州的教育系統(tǒng)為一所新建的中學(xué)安裝
2000個(gè)門鎖招標(biāo),羅賓斯得知后便躍躍欲試,他徑直找到主管者呈上產(chǎn)品介紹。、圻z憾的是,主管一看總價(jià)格便斷然回絕:“對(duì)不起,羅賓斯先生,我們實(shí)在無法合作。”
、堋芭,那可糟糕透了!”羅賓斯邊說邊起身欲走,“不過,我的這種鎖可沒有什么危險(xiǎn)性!
⑤主管豈能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開?于是趕緊追問:“危險(xiǎn),什么意思?”
、蘖_賓斯停下來一口氣說出一連串制鎖廠商的名字,從主管者的面部表情,他可以知道,他們正是在此項(xiàng)目上的競爭者。于是他解釋道:他們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙,而孩子們有時(shí)關(guān)門不抓門把手而抓門,從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜,但一旦您把醫(yī)藥費(fèi)、課堂損失和法律訴訟費(fèi)加起來,您也許還是覺得我們的這種安全門鎖合算。
⑦羅賓斯的一席話,又一次充當(dāng)了靈驗(yàn)的鑰匙。
1
.聯(lián)系上下文理解詞語。了如指掌:
__________________________________________ 2.用橫線畫出文中的一句反問句,并改成陳述句。____________________________________________________
3
.羅賓斯說“不過,我的這種鎖可沒有什么危險(xiǎn)性”。他的言外之意是_________________________________________
4.第六自然段中羅賓斯的“一口氣”“一連串”以及描寫主管面部表情的語句與上文的哪句話照應(yīng),用“____”在文中畫出來。
5
.給短文加一個(gè)合適的題目:________。(用文中語句)
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