選擇畫(huà)線(xiàn)字在詞語(yǔ)中的意思
1.東西望( 。
①開(kāi),展開(kāi);  ②看,望;    ③陳設(shè),鋪排;    ④姓。    
2.揚(yáng)長(zhǎng)避短( 。
①舉起,升起;  ②飄動(dòng),飄蕩;  ③發(fā)揚(yáng);    ④傳播。  
3.各抒己見(jiàn)( 。
①看到;    ②會(huì)面;    ③看法;    ④接觸。

A.1.②;2.①;3.③
B.1.②;2.③;3.②
C.1.③;2.③;3.③
D.1.②;2.③;3.③
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:單選題

選擇畫(huà)線(xiàn)字在詞語(yǔ)中的意思,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
1.東西望( 。
①開(kāi),展開(kāi);  ②看,望;    ③陳設(shè),鋪排;    ④姓。    
2.揚(yáng)長(zhǎng)避短( 。
①舉起,升起;  ②飄動(dòng),飄蕩;  ③發(fā)揚(yáng);    ④傳播。  
3.各抒己見(jiàn)( 。
①看到;    ②會(huì)面;    ③看法;    ④接觸。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再完成后面的練習(xí)。

絕句
杜甫
                                               
                                               
                                               
                                               

1.補(bǔ)充詩(shī)句。
2.在詩(shī)句中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)下畫(huà)上“△”。 
3.從詩(shī)中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。  
     例:兩個(gè)一行
     黃鸝——(      ) 千秋雪——(       )含——(      )
     翠柳——(      ) 窗——(      )
4.把詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋用線(xiàn)連起來(lái)。
翠柳        蔚藍(lán)色的天空
青天        終年不化的積雪
千秋雪    去萬(wàn)里之外的船只
萬(wàn)里船    翠綠的柳樹(shù)  
5.給詩(shī)句中畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的解釋。
     ①湖泊。    ②?俊 
     門(mén)東吳萬(wàn)里船。(    )
6.根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。 
     西嶺上那終年不化的積雪,仿佛鑲嵌在我的窗戶(hù)上。
                                                                                     

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:期末沖刺100分·語(yǔ)文四年級(jí)(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

說(shuō) 鼠

  ①天然一副賊相的鼠,自從“百獸賽跑大會(huì)”僥幸取勝以來(lái),忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威風(fēng)八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首,使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它,誰(shuí)叫它一生都消磨于吃的勞動(dòng)和竊的忙碌中呢!

 、谀闱扑浑p光溜溜的賊眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米籮邊探頭探腦的,畏縮不前,(  )小朋友們看到,( 。⿻(huì)知道它是個(gè)小偷兒。它害怕白晝的威脅,一切都在暗中進(jìn)行。

 、凼,俗名耗子,家族龐大,種類(lèi)繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等,不勝枚舉。

 、苁蟮臄(shù)量之多,令人咋舌。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今約有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%。

 、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲纾是在中國(guó),學(xué)術(shù)界有過(guò)爭(zhēng)論。我國(guó)最早的古籍《詩(shī)經(jīng)》有過(guò)關(guān)于老鼠的記載。近年來(lái),我國(guó)的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類(lèi)動(dòng)物專(zhuān)家的研究,證明曉鼠為鼠類(lèi)的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類(lèi)原產(chǎn)于中國(guó)。

 、蓿ā 。,鼠們感覺(jué)在中國(guó)住得太久,悶倦了,便在元朝成吉思汗西征時(shí),隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶(hù)時(shí),鼠們又雅興大發(fā),隨行前往。A到了10年前,有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志,竟然溜上了一艘澳大利亞開(kāi)往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個(gè)好夢(mèng)后,終于在饑寒交迫下銷(xiāo)聲匿跡了。

  ⑦老鼠為害之烈,世人皆知。它偷吃糧食。在我國(guó),老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10%左右,同我國(guó)每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施,破壞草場(chǎng),咬壞衣物,傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

 、嗾\(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利。

  ⑨有的國(guó)家利用老鼠的靈敏嗅覺(jué) 經(jīng)過(guò)一番專(zhuān)門(mén)馴養(yǎng) 將它們 派 到郵電部門(mén)海關(guān) 倉(cāng)庫(kù)偵察爆炸物 戰(zhàn)績(jī)十分顯赫

 、馕覈(guó)北部黑河地區(qū) 有一種麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很強(qiáng),比狐皮、貂皮還要珍貴;雄鼠臍下有一白核,其味芬芳,比麝香猶有過(guò)之而無(wú)不及,麝鼠因此而得名。

  另外,那短短3寸鼠須制成的毛筆,寫(xiě)字勁挺有力,十分難得,遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來(lái)得珍貴。B大書(shū)法家王羲之在《筆經(jīng)》中說(shuō):“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆,筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒!據(jù)載,蘇東坡對(duì)鼠須筆有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以為“毫”了。

  ( 。,我們也絕不能因此饒恕鼠給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)害。

1.用“\”劃去下列加粗字的不正確讀音。

r2o ji3o)幸 s$u s*)名

m6n m8n)倦 r2o n2o)恕

2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

sh( 老_______ _______假 金_______ _______國(guó) _______條

j0 _______時(shí)雨 _______他 _______限 _______便 _______診

3.給文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),只填序號(hào)。

A.也許 B.就 C.但是 D.如果

4.解釋加粗字的意思。

5.請(qǐng)你再寫(xiě)出5個(gè)含“鼠”字的成語(yǔ)。(除去文章里的)

________ ________ ________ ________ ________

6.給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

7.文中畫(huà)線(xiàn)句A的意思是南極洲________。

8.畫(huà)線(xiàn)句B告訴我們:傳說(shuō)著名書(shū)法家張芝、鐘繇用________。

9.“據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)今有老鼠30億只,占世界總數(shù)的30%!本渲小凹s”的意思是________,說(shuō)明了中國(guó)________。

10.“誠(chéng)然鼠有百害,但有時(shí)亦可化害為利!边@句話(huà)在文章中所起的作用是________。

11.“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國(guó)。”“原”在這里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類(lèi)”而沒(méi)有用“老鼠”?

________________________

12.為什么說(shuō)“鼠類(lèi)原產(chǎn)于中國(guó)”?

________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

______________

  伙伴們,你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎?這真是奇妙的、令人神往的仙境。

  霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠(yuǎn)近的小村都籠罩起來(lái)了。霧就在你面前像綢帶飄舞著,纏繞在樹(shù)叢間、田野里,這世界仿佛是在幻覺(jué)中。

  吸一口新鮮空氣吧,有點(diǎn)兒清涼,有點(diǎn)兒濕潤(rùn)。比城市里那時(shí)時(shí)帶著怪味的空氣怎樣?你吸個(gè)飽吧,會(huì)感到輕松、興奮,還有點(diǎn)醉意,好像你的胸膛也飽滿(mǎn)起來(lái)了。

  太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),東邊的天際是灰暗的,漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著,重疊著。一會(huì)兒,陽(yáng)光從云彩的縫隙中,一束束,一縷縷,射向天際,又映紅了大地。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)大公雞的報(bào)曉啼鳴。

  太陽(yáng)出來(lái)了,先是一絲,像紅色的線(xiàn)。不一會(huì)兒,像燒紅的鐮刀,像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼,變成了紅色的大氣球,靜靜地依傍著大地。

  一瞬間 陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢 透過(guò)晨霧 斜斜地 密密地灑滿(mǎn)了大地 拖拉機(jī) 突突 該下地了 人們?nèi)宄扇旱赝逋庾呷?/P>

  伙伴們,你們不是要尋找仙境嗎?仙境就在我們這里,這固然是大自然帶來(lái)的,但更多的是我們自己的雙手創(chuàng)造的。

1)給第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。

2)給下面加粗的字選擇正確的讀音,在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”。

    

    樹(shù)

3)寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近或者相反的詞語(yǔ)。

①意思相近:奇妙——( 。

創(chuàng)造——( 。

②意思相反:濕潤(rùn)——( 。

輕松——( 。

4)將正確答案的字母填在句子后的括號(hào)里。

A.比喻句

B.排比句

C.?dāng)M人句

A.比喻句

B.排比句

C.?dāng)M人句

①你們不是要尋找仙境嗎?( 。

②你欣賞過(guò)秋天早晨的田野嗎?(  )

③太陽(yáng)出來(lái)了,先是一絲,像紅色的線(xiàn)。( 。

5)短文是通過(guò)寫(xiě)_______________、_____________________________等幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)秋天早晨的田野美景的。

6)給短文加一個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在文首的橫線(xiàn)上。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀名校每課一考 四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期。ㄐ抡n標(biāo)北師大版) 新課標(biāo)北師大版 題型:048

開(kāi)卷有益。

棗 核

  動(dòng)身訪(fǎng)美之前,一位舊時(shí)同窗寫(xiě)來(lái)封航空信,(再三 屢次)托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量,可是用途卻很x9 q9qi1o qi3o)。

  從費(fèi)城出發(fā)前,我們就通了電話(huà)。一下車(chē),他已經(jīng)在站上等了。掐指一算,(分手 分別)快有半個(gè)世紀(jì)了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年。

  擁抱之后,他就(殷切 親切)地問(wèn)我:“帶來(lái)了嗎?”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心,像比珍珠瑪瑙還貴重。

  他當(dāng)年那調(diào)皮勁顯然還沒(méi)改。我問(wèn)起棗核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虛地說(shuō):“等會(huì)兒你就明白啦。”

  ……

  他把我(安頓 安排)在臨湖的一個(gè)房間后,就領(lǐng)我去踏訪(fǎng)他的后花園。地方不大,布置得卻精致勻稱(chēng)。我們?cè)诳炕h笆的一張白色長(zhǎng)凳上坐下,他劈頭就問(wèn)我:“覺(jué)不覺(jué)得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道?”經(jīng)他指點(diǎn),我留意到臺(tái)階兩旁是他親手栽的兩株垂楊柳,草坪中央有個(gè)睡蓮池。他感慨良深地對(duì)我說(shuō):“栽垂柳的時(shí)候,我那個(gè)小子才五歲,如今他已在一條核潛艇上當(dāng)總機(jī)ji8 xi8)長(zhǎng)了。姑娘在哈佛教書(shū)。家庭和事業(yè)如意,各種新式設(shè)備也都有了?墒俏倚纳峡傁袷侨秉c(diǎn)什么。也許是沒(méi)出息,怎么年紀(jì)越大,思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。我想廠(chǎng)甸,想隆福寺。這里一過(guò)圣誕,我就想舊歷年。近來(lái),我老是想總布胡t$ng t^ng)院里那棵棗樹(shù)。所以才托你帶幾顆種子,試種一下!

  接著,他又指著花園一角堆起的一座假山石說(shuō):“你相信嗎?那是我開(kāi)車(chē)到幾十里以外,一塊塊親手挑選,論公斤買(mǎi)下,然后用汽車(chē)?yán)貋?lái)的。那是我們家的‘北!!

  改了國(guó)j0 j@)不等于改了民族感情;而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土。

1.用“√”給文中加粗的字選擇正確的讀音。

2.用“\”劃掉括號(hào)中使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

風(fēng)燭殘年:___________________________________

故弄玄虛:___________________________________

4.文中用幾件事寫(xiě)了我的思鄉(xiāng)情懷?

_____________________________________________

5.指出畫(huà)橫線(xiàn)的句子在文中的作用。

_____________________________________________

6.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的情懷?

_____________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的故事,回答問(wèn)題。

______________

  有一年冬天,快下雪了,東北抗日聯(lián)軍的一支部隊(duì)在深山密林里露營(yíng),許多戰(zhàn)士還沒(méi)有穿上棉衣。
  一天,楊靖宇司令把供給部長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),問(wèn)他說(shuō):“棉衣的問(wèn)題怎么樣了?”
  “敵人封鎖很?chē)?yán),買(mǎi)不到布,棉衣的問(wèn)題一時(shí)還不能解決!惫┙o部長(zhǎng)為難地說(shuō)。
  “我們商量商量領(lǐng)棉衣的事!睏钏玖钚χf(shuō)。
  “領(lǐng)棉衣?司令,到哪里去領(lǐng)?”供給部長(zhǎng)高興了。
  “你會(huì)唱歌嗎?”楊司令問(wèn)。
  “唱歌?”供給部長(zhǎng)愣住了。他不明白,司令為什么提這個(gè)?領(lǐng)棉衣與唱歌有什么關(guān)系呢?
  楊司令笑著說(shuō):“不是有這樣的歌詞嗎?‘沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,自有那敵人送上前!嬖V你吧,今天得到情報(bào),敵人明天要從朝陽(yáng)鎮(zhèn)運(yùn)出一百多輛大車(chē)的東西,有棉衣,有白面。咱們打伏擊去。”   
  供給部長(zhǎng)高興得跳起來(lái),急忙組織運(yùn)輸隊(duì)去了。     
  黃昏時(shí)候,部隊(duì)集合了。楊司令對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“同志們,報(bào)告一個(gè)好消息……領(lǐng)棉衣去!現(xiàn)在出發(fā)!     
  大家聽(tīng)說(shuō)是去領(lǐng)棉衣,個(gè)個(gè)非常高興。     
  楊司令接著說(shuō):“這一回領(lǐng)棉衣,要用槍炮去領(lǐng)!”     
  戰(zhàn)士們領(lǐng)會(huì)了司令的意思,紛紛要求承擔(dān)突擊任務(wù)。     
  楊司令帶著隊(duì)伍出發(fā)了。     
  第二天早晨,二百多個(gè)敵人押著一百多輛大車(chē),大搖大擺地在公路上出現(xiàn)了。戰(zhàn)士們埋伏在公路兩邊,看見(jiàn)敵人,恨不得一步?jīng)_上去?墒菞钏玖钣羞^(guò)命令,他的指揮槍不響,任何人不準(zhǔn)行動(dòng)。     
  突然“砰砰砰”三槍?zhuān)穬蛇叺膽?zhàn)士一躍而起,沖了上去。敵人雖然不少,可是經(jīng)不住這突然伏擊。敵人聽(tīng)見(jiàn)槍聲就亂起來(lái)了,像沒(méi)頭蒼蠅似的,東碰西撞。戰(zhàn)斗打了半小時(shí),就把敵人全部消滅了。    
  戰(zhàn)士們興高采烈地唱著:“沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,自有那敵人送上前;沒(méi)有槍?zhuān)瑳](méi)有炮,敵人給我們?cè)臁?BR>1.給短文加個(gè)合適的題目。
2.給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的讀音,用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
(nán nàn)  供(gěi jǐ)  擔(dān)(chén chéng)
3.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
(1)一躍而起___________________________________________________
(2)興高采烈___________________________________________________
4.寫(xiě)出反義詞。
集合——( 。↑S昏——(  ) 埋伏——( 。
5.這支部隊(duì)遇到了什么困難?楊靖宇將軍想到了什么辦法?
________________________________________________________________
6.文中兩次提到的歌詞有什么作用?你知道這是哪首歌的歌詞?
________________________________________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

美的啟發(fā)

    我家住在古城一角,窗外有塊空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。怎么辦?我制了個(gè)“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看它一眼,那里照樣垃圾成堆,臭氣熏天,為此,我們傷透了腦筋。

    一個(gè)星期天的早上,爸爸媽媽嘀咕了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意。我聽(tīng)了,樂(lè)得直拍手。于是,我們?nèi)覄?dòng)員,先將垃圾鏟成一堆,再?gòu)暮舆吿魜?lái)石塊,砌成一個(gè)橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫外勾出美麗的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來(lái)了兩籠翠竹,栽在花壇東西兩旁。一天工夫,這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾,而且紛紛把家里珍貴的花木奉獻(xiàn)出來(lái),為這小小的花圃增美添色。

    春去秋來(lái),這里花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,竟然成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來(lái)這兒休息聊天,看書(shū)下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!

    窗外,飄散著動(dòng)人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外,小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)自在地歌唱……

    看著窗外美麗的風(fēng)景,我驀然懂得了:只有用美,才能啟發(fā)更多的人愛(ài)上美!

    1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在文章中的意思。

    嘀咕:

    撫弄:

    2.從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。

    以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭氣熏天,如今,這兒變得(         )。

    3.照樣子,概括文章有關(guān)內(nèi)容。

    第二自然段寫(xiě)建造花壇的經(jīng)過(guò)是:鏟垃圾、挑石塊、(    )、(    )、(    )、(    )、栽花苗。(每空寫(xiě)三個(gè)字)

    4.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

    以前,人們把這兒當(dāng)垃圾堆,后來(lái)看到這兒變成了(   ),人們不但不往這兒倒垃圾,而且紛紛(       ),使這里的景色變得更美了。

    5.本文告訴我們一個(gè)什么道理,請(qǐng)用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡每周一測(cè)大考卷四年級(jí)語(yǔ)文上 題型:048

考驗(yàn)一下自己對(duì)文章的賞析與理解。

趕  海

  “小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)唱起這支歌,就想起童年趕海的趣事。

  那是暑假里的一天,我鬧著要舅(ji))舅帶我趕海。舅舅答應(yīng)了。趕到海邊,剛巧開(kāi)始退潮,海水嘩嘩往回流,只有浪花還不時(shí)回頭來(lái),好像不忍離開(kāi)似的。這時(shí),沙灘上已經(jīng)有好多人了,他們有的捉螃(p2ng)蟹(xi8),有的撈海魚(yú),有的撿貝殼……

  我興奮極了,飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。我在海水里摸呀摸呀,嘿(h8i),一只小螃蟹被我抓住了!那邊一個(gè)小伙伴,正低頭尋找著什么。我走過(guò)去想看個(gè)究竟,小伙伴只努努嘴兒,不作聲,原來(lái)是一只螃蟹不甘束手就擒(q0n),正在東逃西竄(cu4n)哩。突然,小伙伴“哎呀”一聲叫起來(lái),原來(lái)是螃蟹用大螯(2o)夾住了他的手。咦,怎么我的腳也癢癢的?我低頭一看,哦,原來(lái)是一只大蝦是在這我呢。它搖擺著兩條長(zhǎng)須,活像戲臺(tái)上的一員武將。我輕輕地伸過(guò)手去,只一捏(ni5),這“武將”就成了我的俘(f*)虜(l(),再也神氣不起來(lái)了。

  太陽(yáng)偏西了,趕海的人們滿(mǎn)載而歸,我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。

  海風(fēng)吹拂著  我感到舒服極了  我一邊走  一邊哼起了最?lèi)?ài)唱的歌  小時(shí)候  媽媽對(duì)我講  大海就是我故鄉(xiāng)

1.給短文最后一個(gè)自然段加標(biāo)點(diǎn)。

2.用“________”畫(huà)出第2自然段中總寫(xiě)沙灘上人們的句子。

3.選擇加粗字的正確讀音,用線(xiàn)連起來(lái)。

 

應(yīng)

 

 

滿(mǎn)

 

ji3

Ji4

y9ng

y@ng

ji1ng

ji4ng

z3i

z4i

4.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。

束手就擒:________________________________

滿(mǎn)載而歸:________________________________

5.寫(xiě)出下列句子中加粗詞語(yǔ)所指的意思。

(1)我輕輕伸過(guò)手去,只一捏,這“武將”就成了我的俘虜,再也神氣不起來(lái)了。

________________________________

(2)我也提著“戰(zhàn)利品”跟著舅舅往回走。

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6.短文以歌詞開(kāi)頭,又以歌詞結(jié)尾,說(shuō)說(shuō)這兩處運(yùn)用歌詞的作用。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

“關(guān)門(mén)打狗”

  19489月,毛澤東以為領(lǐng)導(dǎo)我人民解放軍和國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行大(決,抉)________戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)到來(lái),于是部(暑,署)________進(jìn)行幾大戰(zhàn)役,首先是在東北打,這個(gè)戰(zhàn)役后來(lái)取名為遼沈戰(zhàn)役。

  當(dāng)時(shí),國(guó)民黨在東北的兵力大都聚集在長(zhǎng)春、沈陽(yáng)、錦州這三個(gè)孤立地區(qū)。是同時(shí)打這三個(gè)地區(qū)之?dāng)常是先打哪一個(gè)地區(qū)之?dāng)?若是后者,又該從哪兒下手?毛澤東深思熟慮之后,果斷地決定,先打錦州之?dāng)场?/P>

  錦州位于東北的南端,是聯(lián)結(jié)東北和華北的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。先打錦州的好處是:首先,吃掉防御這地區(qū)的十萬(wàn)余人之?dāng),就切斷了東北之?dāng)澈腿A北之?dāng)车穆?lián)系,形成“關(guān)門(mén)打狗”之(勢(shì),事)________,使得東北地區(qū)長(zhǎng)春、沈陽(yáng)之?dāng),都處于孤立無(wú)援之絕境;其次,打錦州,必然使錦州南北之?dāng)城皝?lái)救援,我們則可以趁機(jī)殲滅援?dāng)常坏谌,這樣再打沈陽(yáng)就容易得手,而長(zhǎng)春之?dāng)骋部赡鼙朴诖筌妷壕扯督怠?/P>

  當(dāng)然,先打錦州之?dāng),要把我軍主力快速南移,要打空前?guī)模的殲滅攻堅(jiān)戰(zhàn),為此需要在短期內(nèi)準(zhǔn)備充足的軍(需,須)________,這些都有不少困難,要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。但是,權(quán)衡利弊,還是先打錦州為最佳方案。

  后來(lái)的事實(shí)證明,毛澤東打錦州的決策,這一棋子一走,全盤(pán)皆活,不但打贏了遼沈戰(zhàn)役,而且有利于淮海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役如期、順利地進(jìn)行,促使民主革命在全國(guó)勝利的提早到來(lái)。

1.選擇括號(hào)里正確的字寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

2.聯(lián)系上下文和自己的積累,推想下列詞語(yǔ)的意思。

權(quán)衡利弊:___________________________________

深思熟慮:___________________________________

3.概括出“權(quán)衡利弊”的“利”所體現(xiàn)的三個(gè)方面:

首先:________ 其次:________ 第三:________

4.“全盤(pán)皆活”指的是什么?用“________”畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。

5.文題中引號(hào)的作用是( 。

①具有特殊含義的詞語(yǔ)、诎褦橙吮茸鞴罚略谖堇锎颉、郾硎疽玫牟糠帧、鼙硎局S剌意味

6.結(jié)合短文內(nèi)容,我認(rèn)為與“關(guān)門(mén)打狗”的意思相近的詞是_________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
一步改變一生
  ①這一天,偏僻的小山村開(kāi)進(jìn)了一輛汽車(chē)。這可是件新鮮事,村子里像唱大戲一樣,人們一下子都圍了過(guò)來(lái)。     
 、趶能(chē)上走下幾個(gè)人,其中一個(gè)穿黑夾克的中年男子問(wèn)大家:“你們想不想演電影?誰(shuí)想演請(qǐng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍,村民們都不敢吱聲,有的人只是與身邊的村民自言自語(yǔ)。     
 、圻@時(shí),一個(gè)十六七歲的女孩子站了出來(lái)!拔蚁胙荨!彼L(zhǎng)得并不漂亮,單眼皮,臉蛋紅撲撲的,透出一股山里孩子特有的倔強(qiáng)和淳樸。     
 、堋澳銜(huì)唱歌嗎?”中年男子問(wèn)。     
 、荨皶(huì)!迸⒋蠓降鼗卮。    
 、蕖澳悄悻F(xiàn)在就唱一個(gè)!”    
 、咝小∨⒆娱_(kāi)口就唱 一邊唱還一邊扭 我們的祖國(guó)是花園 花園里的花朵真鮮艷 
  ⑧村人大笑。因?yàn)樗母璩脤?shí)在不怎么好聽(tīng),不但跑了調(diào),而且唱到一半還忘了詞。沒(méi)想到中年男子卻用手一指:“好,就是你了!”     
 、這個(gè)勇敢地向前邁了一步的女孩子叫魏敏芝。她幸運(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中,在電影《一個(gè)都不能少》中出任女主角,名字很快傳遍了大江南北。 
 、鈱(duì)于機(jī)遇,對(duì)于成功,人們總有各種說(shuō)法。然而,不能否認(rèn)的是,機(jī)遇在人們面前是平等的。只是在機(jī)遇突然出現(xiàn)時(shí),有人遲疑了,猶豫了,結(jié)果與之擦肩而過(guò);而有的人卻能主動(dòng)上前,大膽地抓住了機(jī)遇,你可以說(shuō)這是偶然的,但你又怎能說(shuō)這不是必然呢?     
  千萬(wàn)別輕視那小小的一步,就是它,可能會(huì)改變你的一生!
1.給第七自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.選一選,填一填。
jiǎo:①動(dòng)物頭上長(zhǎng)出的硬而尖的東兩;②形狀像角的東西;③長(zhǎng)方形、正方形等的頂點(diǎn)處;④錢(qián)幣的單位。 
jué:⑤演員或演員擔(dān)任的扮演任務(wù);⑥斗爭(zhēng)。
“在電影《一個(gè)都不能少》中出任女主角”中的“角”讀___________,意思是___________。
3.畫(huà)線(xiàn)句子①的意思是
[     ]
A.魏敏芝從原地向前走了一步。   
B.魏敏芝使勁向前跨了一步。   
C.魏敏芝大膽追求、勇敢選擇,敢于站出來(lái)抓住機(jī)遇。
4.畫(huà)線(xiàn)句子②的意思是
[     ]
A.名字傳到了大江的兩岸。   
B.名字傳遍了全國(guó)各地。   
C.名字傳到了江南和江北。 
5.讀了這個(gè)故事,你明白了一個(gè)怎樣的道理?
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