讀一讀,填一填。 ①嗎 ②呢 ③啊 ④吧 1.你想不想去____? 2.小燕子進步真快____! 3.做完作業(yè)再看電視,好____? 4.山那邊風景很美,自己去看____! A.1.②;2.①;3.③;4.④ B.1.③;2.②;3.①;4.④ C.1.②;2.③;3.①;4.④ D.1.②;2.③;3.④;4.① |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:022
讀一讀,選擇恰當?shù)淖痔钤诶ㄌ柪铩?/P> 吧 呢 啊 哇 嗎
1
.對不起,我還沒畫完( 。。2
.多么美的花兒( 。!3
.( 。,下雪啦!4
.請你再說一遍,好( 。?5
.請爺爺,再給我們講個故事( 。!科目:小學(xué)語文 來源: 題型:022
讀一讀,選擇恰當?shù)淖痔钤诶ㄌ柪铩?/P> 吧 呢 啊 哇 嗎
1
.對不起,我還沒畫完( 。2
.多么美的花兒( 。!3
.( ),下雪啦!4
.請你再說一遍,好( 。?5
.請爺爺,再給我們講個故事( 。!
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀一讀,做一做。
森林大街
森林大街呀,到處都是綠色的商店,綠色的地攤,綠色的百貨大樓。
你要蘑菇嗎?大籃小籃,任你采。
你要草莓嗎?大把小把,任你摘。
你要野花嗎?大朵小朵,任你挑……
那要多少錢呢?嗨,森林大街,買東西不要錢。只要你留下一串腳印、兩顆汗珠、三首歌,要什么你就拿什么!
1
.選字填空,再讀一讀,注意讀出不同的語氣。
吧 |
嗎 |
了 |
呢 |
啊 |
啦 |
(
1)這是怎么回事( )?(
2)喂,別跑( 。!(
3)往日清清的溪水變成渾渾的( 。(
4)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( 。(
5)把你的綠鉛筆借給我用一用,行( 。?(
6)雪花多美( )!2
.選字填空。
串 |
棵 |
片 |
條 |
顆 |
首 |
一( )竹林 |
一( 。└枨 |
一( 。┌撞 |
|||
一( )腳印 |
一( 。┬『 |
一( 。┖怪 |
3
.短文第一句話是什么意思?[
]A
.森林里有一條大街。B
.人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。C
.森林里的商店、地攤、百貨大樓都涂成了綠色。D
.森林里物產(chǎn)豐富,要什么有什么。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀一讀,做一做。
森林大街
森林大街呀,到處都是綠色的商店,綠色的地攤,綠色的百貨大樓。
你要蘑菇嗎?大籃小籃,任你采。
你要草莓嗎?大把小把,任你摘。
你要野花嗎?大朵小朵,任你挑……
那要多少錢呢?嗨,森林大街,買東西不要錢。只要你留下一串腳印、兩顆汗珠、三首歌,要什么你就拿什么!
1
.選字填空,再讀一讀,注意讀出不同的語氣。
吧 |
嗎 |
了 |
呢 |
啊 |
啦 |
(
1)這是怎么回事( )?(
2)喂,別跑( )!(
3)往日清清的溪水變成渾渾的( 。。(
4)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( 。。(
5)把你的綠鉛筆借給我用一用,行( 。(
6)雪花多美( 。!2
.選字填空。
串 |
棵 |
片 |
條 |
顆 |
首 |
一( 。┲窳 |
一( 。└枨 |
一( 。┌撞 |
|||
一( 。┠_印 |
一( 。┬『 |
一( )汗珠 |
3
.短文第一句話是什么意思?[
]A
.森林里有一條大街。B
.人們把商業(yè)區(qū)設(shè)在了森林里。C
.森林里的商店、地攤、百貨大樓都涂成了綠色。D
.森林里物產(chǎn)豐富,要什么有什么。科目:小學(xué)語文 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)語文四年級-下 題型:048
閱讀短文,再按要求做。
鴨式搖步舞搖搖是一只小鴨子。他才生下來不久,剛學(xué)會走路。
他走路搖搖擺擺的,所以大伙兒叫他搖搖。
搖搖的走路是和笑聲連在一起的。他每走一步,大家都會在后面笑話他。他的姿勢是如此奇怪,如此笨(b8n)拙(zhu#)。
小搖搖很苦惱。怎么辦呢?躲在家里別出來丟人現(xiàn)眼吧?墒,這樣會讓人笑話一輩子的小搖搖想。
小搖搖開始不怕別人笑話了。他每天在沒人的地方練習走路,盡可能使自己走路搖得有規(guī)律些,搖得好看一點。
而且,每天還要到熱鬧的地方去走一圈,看看人們的反應(yīng)。
后來他發(fā)現(xiàn),如果自己昂首挺胸、旁若無人地闊步前進,就會有一種特殊的風度這是鴨子獨有的風度。
他就這樣經(jīng)常改進自己的走路方式。
有一天,他又來到熱鬧的地方。一只小松鼠像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘似的說:
“瞧,一只多么神氣的小鴨子!”
“是啊,他走得真好看!毙〈讨^也說。
人們開始用贊賞的眼光來看小鴨子搖搖走路了。
后來呢,動物界盛行一種搖搖步的走法,就是模仿小鴨子搖搖走路的一種時髦(m2o)風尚。
在動物們跳舞的時候,還專門有一種舞步,叫做“鴨式搖步舞”。這是一種很難學(xué),但很好看的舞步。
我不說,你們也知道,這種舞步的創(chuàng)始人就是小鴨子搖搖。
1.從文中找出兩個成語,抄下來。
________ ________
2.根據(jù)文章內(nèi)容填寫。
搖搖是一只( 。、( )、( 。┑男▲喿。
3.請你評論:鴨子的走路姿勢好看嗎?簡要寫出理由。
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科目:小學(xué)語文 來源:五校名題新編課外練習題 語文四年級(上) 題型:048
閱讀短文,回答問題。
游白龍洞今年暑假,我和爸爸一起游覽了貴陽的地下公園白龍洞。
地下公園門口的大石塊上,雕著“白龍洞”三個大字,兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍,潔白晶瑩,很有氣派。
走進洞口,我立即感到一陣涼意。開始一段路是黑洞洞的,一個拐彎后,眼前一亮。啊,彩燈,好一派迷人的風光!原來這里是一個又高又大的巖洞,像一座十分寬敞的大廳,可容納幾千人開大會。我邊想邊看,猛一抬頭,呀,哪來那么多張牙舞爪的龍在頭頂上滾動?看,這一條紫龍,瞪著兩顆黑寶石般的眼睛,張著大嘴巴,兩只龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴,像是要把它吞掉。瞧,這一條青龍,還在呼嚕呼嚕地睡大覺呢!哦,那不是兩條白龍嗎?它們正在嬉戲玩鬧,情趣盎然,格外逗人喜愛。我想,這也許就是“白龍洞”名字的由來吧!看著這些姿態(tài)不同、色彩各異的龍,我仿佛來到了神話中的龍宮。
我們跟隨講解員向洞的深處走去,里面又是一番景象。那些各式各樣的鐘乳石,組成了一群群栩栩如生的塑像。有的像剛破土而出的竹筍,有的像倒掛著的北京烤鴨,有的像巨大的玉盤。最引人注目的要數(shù)“老鷹捉小雞”。一只從高空俯沖下來的老鷹,仿佛在空中盤旋了一會兒以后,猛地向小雞撲去。
轉(zhuǎn)了一個彎,又進了一個洞。這里的光景更是絢麗多彩.在燈光照耀下,我發(fā)現(xiàn)一棵又高又大的“榕樹”;看到用手輕輕一敲,能發(fā)出各種不同聲音的“石柱”;走過橫臥在地下河上的“百步橋”,就到了出口處。我依依不舍地出了洞。
1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
氣派:________________________________________________
依依不舍:________________________________________________
栩栩如生:________________________________________________
2.按地點變化順序給文章分段,用“△”標在段首。
3.在文章中用“____”畫出過渡句。
4.在文章中用“”畫出排比句。
5.填空。
(1)第3段中寫了“巖洞的大小”和“洞頂?shù)凝垺保渲性攲懥薩_______________,略寫了________________。
(2)作者看到的鐘乳石有的像________________,有的像__________,有的像________________。重點了________。
6.跟隨作者游覽了白龍洞,你有何感想?給文章加一個結(jié)尾,表達你對白龍洞、對大自然的喜愛之情。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
茶杯與茶壺
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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