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根據《歲寒三友 墨梅圖題詩》課文內容,判斷下面的說法是否正確。
1.王冕的《墨梅圖》和上面的題詩,以梅花白喻,表現了他卓爾不群的氣節(jié)和人品。

A.正確
B.錯誤
2.一枝梅花橫貫畫面,構圖新奇;花朵只用淡墨輕染,僅花蕊加墨重點,舒展挺秀;長長的枝干清新俏麗。

A.正確
B.錯誤
3.題詩書法飽滿挺勁,與詩意畫意相融和。整個畫面雖無艷麗的“好顏色”,但看上去,梅花的“清氣”似從紙背透出。

A.正確
B.錯誤
A,A,A
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

竹子
       竹,是極其平凡的,然而,竹子和人們的生活息相關。     
       青青翠竹,全身都是寶。竹竿既是建筑材料又是造紙原料;竹皮可以編織竹器,竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍(    )味道鮮美,(    )還可以助消化,防便秘。      
       翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不的品格。自古到今,它和松、梅被譽為“歲寒三友”,歷來竟相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。    
       當春風還沒融盡殘冬的余寒時,新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水,春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。 暑盡冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不畏壓 力的強大生命力,這是一種人們看不見的而確實存在的品格。我想,竹子的品格體現的不 正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每一個人,需要的不也是 這種精神嗎?     
1.請在原文中的(  )里填上合適的關聯(lián)詞。     
2.根據上下文解釋文中的字。     
     息:________________       屈:_______________   
3.選詞填空。    
     欣賞    玩賞  
(1)小明拿著一件小工藝船(    )著。  
(2)表姐每天都要抽出一小時的時間(    )外國電影。    
    平凡    平常  
(3)他雖然身體不好,但(    )很少請假。  
(4)我們的工作是(    )而偉大的。
4.選出下列各句的修辭手法,填上相應的序號。  
A.擬人    B.排比    C.比喻    D.反問  
(1)春風一過,它就像一把利劍……    (    )  
(2)歷來競相為詩人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。    (    )  
(3)竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓,的民族精神嗎?(    )  
(4)當春風還沒融盡殘冬的余寒時,新筍就悄悄地在地下舒展著身子,吮吸著雪水。    (    )
5.用“ _____ ”畫出文中的過渡句。
6.作者寫竹子的目的是為了歌頌________________,同時也是為了歌頌________________。

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:046

根據所給的提示,聯(lián)想出成語。

例:知音 中國畫 彈琴 鐘子期(高山流水)

  比賽 喝酒 多此一舉(畫蛇添足)

1.歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾(  )

2.產卵 益蟲 輕功 直升機( 。

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科目:小學語文 來源: 題型:046

根據所給的提示,聯(lián)想出成語。

例:知音 中國畫 彈琴 鐘子期(高山流水)

  比賽 喝酒 多此一舉(畫蛇添足)

1.歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾(  )

2.產卵 益蟲 輕功 直升機( 。

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科目:小學語文 來源: 題型:046

根據課文內容填空。

《墨梅》是元代詩人___________的作品。詩人借_____________寄寓了他__________的高尚情操。詩中“滿乾坤”的意思是_____________________。

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科目:小學語文 來源:海淀單元考試卷·三年級·語文·下冊 題型:036

根據課文內容填空:

   這地方的火燒云變化極多,一會兒紅通通的,一會兒( 。,一會兒( 。粫䞍海ā 。。( 。、( 。、( 。@些顏色天空都有,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。

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