選出加粗字的正確讀音一項(xiàng)
船塢（wū wù） 逆行（rì nì） 遛魚（liù liū） 嗖地（shōu sōu）
A、wū；nì；liù；sōu
B、wù；nì；liù；shōu
C、wù；nì；liū；sōu
D、wù；nì；liù；sōu |
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期末題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀并完成練習(xí)。
雷陣雨過(guò)后，兩只螞蟻從樹縫中爬了出來(lái)，它們呼吸著的空氣，沐浴著__________的陽(yáng)光， 欣賞著雨后__________的景色。它們覺得山更青了，草更綠了，花更艷了，大自然中的一切顯得更加美麗、迷人。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風(fēng)吹了下來(lái)，正好掉在樹下的大水坑里。
一只螞蟻嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)，僵直地伸著它的足和觸角，連呼救的勇氣也沒有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉，它想：“我不行了，我完了……”
另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼，但是它想：“我怎能就這樣的死去呢？哪怕有萬(wàn)分之一的生存希望，我也要盡百分之百的努力! 如果不與逆境抗?fàn)�，就只有死路一條!”于是，它拼命地掙扎 （zhá zá）著，用盡 （jín jìn）全身的力氣蹬著、劃著……
第二天清晨，只有一只螞蟻從樹縫里鉆 （zhuān zuān）出來(lái)曬太陽(yáng)，仔細(xì)一看，正是昨天在大水坑里掙扎的那只。
1．用“√”在文中的括號(hào)里選出加粗字的正確讀音。
2．在第1自然段的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
3．把“我怎能就這樣的死去呢？”這句話換一種說(shuō)法，不能改變句子的原意。
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4．同是螞蟻，為什么第二天只有一只螞蟻從樹縫里鉆出來(lái)曬太陽(yáng)？
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5．讀了這篇短文之后，請(qǐng)寫下你的感受。
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
用“_____”選出加粗字的正確讀音。
| 使勁（jìn jìng） |
似乎（sì shì） |
旅行（lǚ nǚ） |
喪失（sàng shàng） |
| 蘇醒（sū shū） |
嬌嫩（nèn lèn） |
納悶（là nà） |
止境（jìn jìng） |
| 品行（pǐn pǐng） |
創(chuàng)造（chàng chuàng） |
斷開（dàn duàn） |
欣賞（xīn xīng） |
| 惱怒（nǎo lǎo） |
樸素（sù shù） |
姿勢(shì)（sì shì） |
秦嶺（qín qíng） |
| 滋潤(rùn)（zī zhī） |
思索（suǒ shuǒ） |
測(cè)試（cè chè） |
浸泡（jìn jìng） | |
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
用“____”選出加粗字的正確讀音。
| 匣子（xiá jiá） |
港口（xiàng gǎng） |
血液（xiě xuè） |
秘書（mì bì） |
| 堆砌（qì chè） |
棲息（xī qī） |
脊背（jí jǐ） |
發(fā)顫（chàn zhàn） |
| 圣誕（shèn shèng） |
相逢（féng tóng） |
怒氣（lù nù） |
手臂（bèi bì） |
| 祖宗（zōng zhōng） |
島嶼（yǔ yú） |
產(chǎn)卵（luǎn huǎn） |
一縷（lǔ lǚ） |
| 臺(tái)階（jiē jià） |
堵住（dǔ dǒu） |
救援（ruán yuán） |
病癥（zhèn zhèng） | |
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面的短文，完成練習(xí)。
你聽見過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎？
在我們這個(gè)地方，這個(gè)有著雪白的梨園、緋紅的杏林、蔥綠的柳絲、彎彎曲曲的小溪和許多石橋的地方，就有這樣的雨，它在快樂地唱歌。
雨在小溪里唱歌：丁丁丁……
小蝌蚪一定聽懂它在唱什么了，于是，游啊游，長(zhǎng)出了小腿，又掉下了尾巴，它們都跳到草地上去了。
雨在草地上唱歌：沙沙沙……
花兒草兒一定聽懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍藥、野百合……它們伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，發(fā)綠了，開花了。嘿，紅紅綠綠的小花小草，真像游泳場(chǎng)里各式各樣的陽(yáng)傘一樣美呢！
雨在開犁了的土地上唱歌：刷刷刷……
種子一定聽懂它唱的是什么了，于是，它們都被喚醒了，翻個(gè)身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱開了，冒出芽來(lái)，像咧開的小嘴喝著雨水。我還聽見它們被嗆著了的笑聲哩！
雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窩。雨在沙地上唱歌，于是孩子們?cè)诤拥躺显粤藰�。雨在柳梢頭唱歌，于是牧童騎著牛兒到霧一樣的樹林里去了。一縷笛音在藍(lán)玻璃似的河面上打著旋，又滑向遠(yuǎn)方，雨啊雨，滿世界會(huì)唱歌的雨！
在我們這個(gè)地方，只要下雨，你就能聽到這樣的歌聲：丁丁丁，沙沙沙，刷刷刷……
1．用“____”選出加粗字的正確讀音。
惺忪（shōng sōng） 咧開（liě liè） 打著旋（xuán xuàn）
2．在括號(hào)里填上表示顏色的詞。
（ �。┑睦鎴@ �。ā 。┑男恿帧 。ā 。┑牧z �。ā 。┑男』ㄐ〔�
3．文章運(yùn)用的修辭手法有（ �。�
A．比喻 B．?dāng)M人 C．排比 D．設(shè)問(wèn)
4．讀文中畫橫線的句子，并仿寫句子。
雨在_________唱歌，于是___________________________。
雨在_________唱歌，于是___________________________。
5．“雨啊雨，滿世界會(huì)唱歌的雨！”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
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科目：小學(xué)語(yǔ)文
來(lái)源：期末題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀步步高。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，丁香樹就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的。每朵小花有四片水滴形的花瓣，兩片一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀向空中伸展著，又像朝觀賞它的人們伸出的一雙雙小手。它們?cè)诰G葉的簇?fù)硐嘛@得俏麗、淡雅。
丁香花雖然沒有玫瑰、牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有著勝似它們的濃郁的芳香。每年春季，丁香一開，滿院都彌漫著沁人心脾的幽香，傍晚香氣更濃。它的味兒是甜的，閉上眼睛深深吸一口，就好像到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)兒一吹，那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
丁香花在太陽(yáng)的照射□雨露的滋潤(rùn)□大地的哺育和人們的照料下生長(zhǎng)□開花□把芳香無(wú)私地獻(xiàn)給了大自然。
1．用“√”選出加粗字的正確讀音。
晶瑩（jīng jìng） 花瓣（bàn bài） 簇擁（chù cù） 翅膀（cì chì）
2．照樣子寫詞語(yǔ)。
（1）一株株 ___________ ___________
（2）層層疊疊 ___________ ___________
3．文章第一自然段主要寫的是_____________________________________________。
4．用文中畫線的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。
雖然……卻……
______________________________________________________________________________
5．在結(jié)尾一段“□”中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
6．本文按照從__________到__________的順序?qū)懥硕∠銟�，又運(yùn)用__________的方法寫了丁香花，贊美了丁香花的__________精神。
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