選一選,正確的音節(jié)。
將來我要去開采海底的寶_________。

A、cáng  
B、zàng
B
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相關習題

科目:小學語文 來源:同步題 題型:填空題

選一選,正確的音節(jié)。
cáng  zàng
1.將來我要去開采海底的寶_________。
2.我的爺爺很喜歡收_________古董(dǒng)。
jiē   jié
3.我的哥哥長得很_________實。
4.同學之間要團_________友愛。

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,回答問題。
神奇的北極
 、俦睒O,號稱“世界神秘的頂點”。今年7月1日,我們隨我國的“雪龍”號考察船開赴北極地區(qū),領略了北極的神奇風光。
  ②打開世界地圖,那穿過亞洲、歐洲和北美洲最北端的一條虛線,就是北極圈。北極處在北極圈以北的地區(qū),而北冰洋恰好位于北極圈以內(nèi),它是世界上面積最小、深度最淺和最寒冷的大洋。常年冰雪覆蓋的北冰洋,像潔白如玉、晶瑩剔透的仙境一般,汽車能在冰上行駛,飛機也能在冰上安全著落。
  ③如果說企鵝是南極的吉祥物,那么北極熊就是北極的象征。
 、鼙睒O熊是世界上哺乳動物中最大的四足食肉動物,身長可達3米,體重有650公斤,相當于兩三匹馬那么重。北極熊爪子很銳利,撕起食物來十分利落。它特別能吃,一頭馴鹿還填不飽它的肚子。
 、荼睒O熊看起來笨笨的,它可是個游泳健將。因為它的腳上長著蹼,身上的毛又是防水的。
 、薇睒O的冬天非常寒冷,找不到不結冰的地方,北極熊沒法躲起來睡大覺,所以北極熊從來就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮膚下的脂肪層也特厚,好像穿上厚棉衣,這樣就可以平平安安地度過嚴冬。
 、邉偟奖睒O,你一定會嚇一跳,來來往往都是黑頭發(fā)黃皮膚的人,你還以為到了亞洲的哪個城市。其實,他們是北極最古老的居民——愛斯基摩人,又稱固紐特人。大約4000—5000年前,他們的祖先從亞洲中部遷移到北極,成為地球上最北的居民。難怪他們和亞洲人一樣,頭發(fā)黑黑的,皮膚黃黃的,只不過因為天氣寒冷,體形圓胖矮小許多。
  ⑧現(xiàn)在的愛斯基摩人仍保留著傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和生活方式,靠捕魚和狩獵為生。馴鹿、北極熊、北極狐、海象和海豹等,常常成為他們的美食。他們穿的是海豹皮縫制的皮衣、皮靴;住的更特別,房屋呈圓頂形,既防風又保暖,被稱為“雪屋”。不過,隨著現(xiàn)代文明的進入,“雪屋”被有暖氣的木板屋所代替。
  ⑨過去,狗拉雪橇是愛斯基摩人的交通工具,現(xiàn)在,雪上汽車大大加快了他們的生活節(jié)奏。
1.給下面加粗的字選擇正確的讀音,并打上“√”。
落(zhuó zháo) 洲(yǎ yà) 肪(zhī zhǐ) 乳動物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的關聯(lián)詞把兩句話并成一句話。
北極的冬天非常寒冷,找不到不結冰的地方,北極熊沒法躲起來睡大覺。
北極熊從來就不冬眠。
(1)用關聯(lián)詞“因為……所以……”
____________________________________________________
(2)用關聯(lián)詞“之所以……是因為……”
____________________________________________________
4.第④自然段主要介紹了北極熊的_________、_________、_________、_________。
5.根據(jù)原文內(nèi)容,判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面積最小、深度最淺和最寒冷的大洋。(  )
(2)北極熊是世界上哺乳動物中最大的四足動物。(  )
(3)地球上最北的居民和亞洲人一樣。(  )
6.下列句子不是比喻句的一項是(  )。
A.常年冰雪覆蓋的北冰洋,像潔白如玉、晶瑩剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮膚下的脂肪層也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天陰沉沉的,好像要下雨了。

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科目:小學語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。
誠實的叔叔

  李叔叔下崗后天天在我們弄堂口擺攤修車。一天,我正在他的攤位旁邊玩耍,只聽見一聲帶著洋腔的、不太(熟練  熟悉)的普通話:“先生,自行車……請修一下……”呵,原來是一個頭發(fā)卷曲、膚色黝黑的老外,胸前還佩戴著“西安交通大學”的;眨海ù_實  分明)是一個外國留學生。     
  李叔叔接過車,一會兒就修好了。他說:“修好了。如果原處再有(損失 損壞),免費修理。”  
  外國朋友看了,滿心喜悅,說:“你的修車技術一流,服務態(tài)度也一流。”邊說邊將一張陌生的鈔票塞給李叔叔,跨上自行車走了。     
  李叔叔定神一看:“呀,10美元,我不能收超額報酬。 闭f完,推著身邊的一輛自行車就走。這時,旁邊的小皮匠喊道:“傻瓜!這是人家(自愿  寧愿)給的,你又沒‘宰人’,美元可值錢呢!”
  “不,這不僅關系到人格,而且關系到國格呢!我不能多收這不義之財呀!”說完,李叔叔跨上自行車,飛快地向外國留學生的方向追去……
1.聯(lián)系上下文,從文中括號里圈出恰當?shù)脑~。
2.你用什么方法解決短文中不認識的字?請在其后邊的括號里打“√”。
(1)看字形( 。。2)讀半邊( 。。3)問別人( 。
(4)查字典(  )。5)其他方法( 。
3.請你按部首查字法查出下面的字,并填好表格。

要查的字
部首
除部首外還有幾畫
音節(jié)
組詞
 
 
 
 
 
4.根據(jù)短文內(nèi)容選擇填空。
這篇短文贊揚了李叔叔____________的好品質(zhì)。   
①為人誠實  ②助人為樂  ③工作認真
5.讀了這篇短文,寫一句你最想說的話。
_________________________________________________________________

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科目:小學語文 來源:小學生同步輕松練習 五年級語文·第九冊 題型:048

課外賞讀 閱讀下文,回答問題。

野菊花

  你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那滿山遍野的野菊花嗎?也許,它不rě rén zhù mù(  )。因為它們只不過是一朵朵普普通通的小花。

  我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色的花朵,好看極了。可當它沒有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的fù tài huá guì( 。。但它生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。

  外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡摘花時,不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫疼。這時外婆馬上摘幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。

  我長大回到北方上學以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從沒喝過菊花茶。泡一杯,嘗一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/P>

  野菊花土生土長 無所需求 卻默默地無私地向人們奉獻 我喜愛它的樸素 它的頑強 我覺得人不也需要有一點野菊花的精神嗎 要像它那樣默默地生長不求索取 只是給予

  我愿做一朵小小的野菊花。

根據(jù)文中的拼音,在后面的括號內(nèi)填上相應的詞語。

給文章第五自然段加上標點符號。

給下面加粗的字選擇正確的解釋。(在括號中標出序號)

清熱火( 。 、偈;②打敗;③搞壞;④解除,消除。

得上清涼飲料( 。、僦;②頂撞;③相當,抵;④頂替,代替。

寫出下列詞語的近義詞。

樸實  依然  惦記  奉獻

照樣子寫詞語(至少寫三個)。

普通普普通通 __________ __________ __________

清涼清涼清涼 __________ __________ __________

用“”畫出文中的一個擬人句;用“   ”畫出文中的一個反問句,并將這個反問句改寫成陳述句。___________________________________________

野菊花有哪些用途?__________________________

用自己的話說說第二自然段的主要內(nèi)容。

_____________________________________________

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科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:048

擴展閱讀,完成練習。

田野中的哭聲(節(jié)選)

  我回眸向w4n z! qi1n h$ng( 。┑幕▋和ィ灰娝鼈凅蜗碌牟皇锹吨,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆?/FONT>?”其中一朵花兒抬起它那qi4o l@( 。┑哪,說:“我們哭,是因為人們將來到這里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進城里。我們是自由的,他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上,我們蔫了,他們就會把我們丟進垃圾堆里去。人類c2n k)(  )的手將使我們離開故土——田野,我們怎能不哭泣?

  過了一會兒,我聽到溪水像失去兒子的母親似地在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣?”它答道:“因為我不得不流進城里,但在那里,人們卻b! sh@(  )我,他們用葡萄酒代替我飲用,而用我去為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?

  隨后,我側耳細聽,又聽到鳥兒仿佛號喪似地在唱一首悲歌,我就問道:“漂亮的鳥兒呀,你們在為誰號喪唱挽歌?”一只小鳥飛近我,站在枝頭上說:“人將帶著一種該死的器具,像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們正在相互訣別,因為大家都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里,死神就會跟隨到哪里,我們怎能不號喪唱挽歌呢?

1.根據(jù)拼音,在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。

2.讀選文,填表。

3.請你想像一下,你可能會聽到或看到自然界中哪些類似的現(xiàn)象,依照選文的寫法,把它寫下來。

_________________________________________________

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科目:小學語文 來源: 題型:048

擴展閱讀,完成練習。

田野中的哭聲(節(jié)選)

  我回眸向w4n z! qi1n h$ng(  )的花兒望去,只見它們簌簌滴下的不是露珠,而是淚水。我問道:“美麗的花兒呀,你們?yōu)槭裁匆?/FONT>?”其中一朵花兒抬起它那qi4o l@( 。┑哪,說:“我們哭,是因為人們將來到這里,掐斷我們的粉頸,把我們帶進城里。我們是自由的,他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上,我們蔫了,他們就會把我們丟進垃圾堆里去。人類c2n k)( 。┑氖謱⑹刮覀冸x開故土——田野,我們怎能不哭泣?

  過了一會兒,我聽到溪水像失去兒子的母親似地在號哭,于是我問道:“甘美的溪水呀,你為什么哭泣?”它答道:“因為我不得不流進城里,但在那里,人們卻b! sh@( 。┪,他們用葡萄酒代替我飲用,而用我去為他們洗滌污垢。不久,我這冰清玉潔的身體就會變成污泥濁水。我怎能不號哭?

  隨后,我側耳細聽,又聽到鳥兒仿佛號喪似地在唱一首悲歌,我就問道:“漂亮的鳥兒呀,你們在為誰號喪唱挽歌?”一只小鳥飛近我,站在枝頭上說:“人將帶著一種該死的器具,像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們正在相互訣別,因為大家都不知道誰會幸免于難。我們走到哪里,死神就會跟隨到哪里,我們怎能不號喪唱挽歌呢?

1.根據(jù)拼音,在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。

2.讀選文,填表。

3.請你想像一下,你可能會聽到或看到自然界中哪些類似的現(xiàn)象,依照選文的寫法,把它寫下來。

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科目:小學語文 來源: 題型:048

閱讀理解

請你相信我

  春節(jié)到來前,我想添置一件衣服。兒子嶄新的毛呢短大衣已經(jīng)遠離時尚,正好淘汰給我。衣服大小基本合身,就是袖子太長。這幾天我上街一直注意尋找縫紉店,想把袖口去掉一截。

  我在一條胡同口找到了一個專門幫人縫縫補補的攤位。攤主是個30多歲的女子。她說:“四塊錢,你明天下午四點來取。”我一聽口音,知道她是安微來的外來妹。我說:“你是臨時攤位,明天如果不來,我到哪兒去找你?”她說:“我在這里六年了。請你相信我。”我說:“空口無憑,叫我怎么相信你?”“我的家就在馬路對面的胡同里。到那里一定能找到我!彼f。于是,我將大衣脫給她。

  第二天早上,陰雨綿綿。我到街上買早點時才發(fā)現(xiàn),我的錢包和手套放在大衣口袋里沒拿出來!心想:糟了,錢包里有三四百塊錢,假如縫紉工侵吞了,說沒看見,我可是說什么都沒用。下雨天她沒有出工,我到她說的胡同里走了一圈,連問幾個人都說沒見過縫紉女工。我懊惱之極!

  剛到班上,老板就叫我跟著他出去辦事。我們在外面整整忙活了一天,下班時天色已經(jīng)暗了。我打著雨傘急匆匆地直奔縫紉女工家的那條胡同。忽然,我聽見遠處有人在呼喊:“先生,你是來取大衣的吧?”正是那位女工。我迫不及待地問:“我的大衣口袋里有沒有錢包?”她驚詫地說:“我不知道,我沒有翻過你的口袋。”

  我接過大衣就往口袋里摸,錢包在!打開錢包一數(shù),三百九十塊五角,一分不少!我又感動又羞愧,感激地問:“這么冷,你一直站在胡同口等我?”“是的。今天下雨,上午我出去做鐘工,下午給你做活,我四點整在這里等你!

  天哪,她打著修傘站了一個多小時!

  “你是個老實人,給你十塊錢不用找了!蔽覐腻X包里取出十塊錢給她!安,說好的是四塊。”她接過錢,找給我六塊錢,轉(zhuǎn)身默默地走進了胡同深處。

  望著縫紉女工的背影,我責問自己:你對外來妹的偏見是不是一種歧視?

  至今,我的耳畔經(jīng)常響起縫紉女工的聲音:請你相信我!

(卞生)

1)選正確的讀音。

[  ]

Azh0

Bzh@

[  ]

Azh3n

Bz4n

[  ]

Az4i

Bji6

[  ]

Ap4n

Bb4n

2)結合短文內(nèi)容解釋下面詞語的意思。

空口無憑:________________________________________

3)判斷。是一般疑問句的畫“T”,不是的畫“F”。

①你對外來妹的偏見是不是一種歧視?

( 。

②我怎么能不知道呢?

( 。

③這不正是我們要尋找的那位老人嗎?

( 。

④誰還沒領到新書?

( 。

4)用波浪線畫出短文中描寫人物心理活動的句子。

5)短文中出現(xiàn)了兩次“請你相信我”,第一次是(誰)________說的,第二次是________;兩次所表達的內(nèi)涵不同,第一次________________________第二次_______________________

________________________________。

6)概括短文的主要內(nèi)容。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

                      

       齊國的相國晏子出使晉國,在返國途中,路過趙國,遠遠地瞧見有一個人頭戴破氈帽,衣衫襤褸,正從背上卸下一捆柴草,在路邊歇息。走近一看,晏子覺得此人的神態(tài)、氣質(zhì)、舉止都不像粗野之人,為什么會落到如此地步呢?后得知他是齊國人,名叫越石父,被賣于此。于是,晏子就用自己的一匹馬作代價,贖出了越石父,并他一道回到了齊國。     
       晏子到家以后,沒有跟越石父告別,就一個人下車徑直進屋去了。這件事使越石父十分生氣,他要求與晏子絕交。晏子百思不解,派人出來對越石父說:“我過去與你不曾相識,你在趙國當了三年奴仆,是我將你贖了回來,使你重獲自由。應該說我對你已經(jīng)很不錯了,為什么你這么快就要與我絕交呢?”越石父回答說:“一個自尊而且有真才實學的人,受到不知底細的人的輕慢,是不必生氣的;可是,他如果得不到知書識理的朋友的平等相待,他必然會憤怒!任何人都不能自以為 對別人有恩,就可以不尊重對方;同樣,一個人也不必因受惠而卑躬屈膝,喪失尊嚴。晏子用自己的財產(chǎn)贖我出來,是他的好意?墒,他在回國的途中,一直沒有給我讓座,我以為這不過是一時疏忽,沒有計較;現(xiàn)在他到家了,卻只管自己進屋, 競連招呼也不跟我打一聲,這不說明他依然在把我當奴仆看待嗎?因此,我還是去做我的奴仆好,請晏子再次把我賣了吧!”     
       晏子聽了他的這番話,趕緊出來對越石父施禮道歉。他誠懇地說:“我在趙國時只是看到了您不俗的外表,現(xiàn)在才真正發(fā)現(xiàn)了您非凡的氣節(jié)和高貴的內(nèi)心。請您原諒我,不要棄我而去!睆拇耍套訉⒃绞缸馂樯腺e,以禮相待,漸漸地兩人成了相知甚深的好朋友。  
1.選擇畫線字的正確讀音。 
     國(xiàng  xiāng)    識(xiàng xiāng)   獲自由(chóng  zhòng)    尊(chóng zhòng) 
2.給文章加個題目。
3.寫反義詞:輕慢 (      )    寫近義詞:誠懇(      )
4.收集文中的成語:                                                                   
5.談談你對晏子和越石父的看法。
                                                                                                 

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科目:小學語文 來源:小學語文三年級下冊同步練習(語文S版) 語文S版 題型:048

一只螞蟻先被同伴救了出來。另一只在同伴的奮力救助下,也從泥土中(zhèng zhēng)出了身子。它們小心翼翼地向四周試探了一番,便迅速逃離了。奇怪的是,有一只黃螞蟻卻沒有離開,而是在救助現(xiàn)場繼續(xù)銜咬泥土,似乎下面還埋著什么東西。我想看個究竟,就沒有打擾它。不久,我看到有一對小小的觸角晃動著(lòu lù)了出來,原來下面還有一個落(nàn nán)的同伴。這次我必須要幫助它們了,因為這場“水災”是我造成的,我在這些小生靈面前是負有責任的,甚至可以說是罪過。我極其小心地用針尖tiǎo tiāo)開泥土,使這只小螞蟻露了出來。黃螞蟻看到同伴后,立即上前去親吻觸撫,并試圖將它銜走。這時,被救助的螞蟻已經(jīng)恢復過來,與黃螞蟻互相用觸角碰了一下,便一起離開了。

1、以上語段節(jié)選自《________》。

2、給文中加粗的字選擇正確的讀音。

3、聯(lián)系上下文,理解“小心翼翼”、“觸撫”的意思。

4、這一自然段具體寫了遇難的螞蟻________。作者先寫________,在這里“奮力”說明了________;“掙出”說明了________。接下來作者寫了________。最后,作者寫了________。

5、用“________”在文中畫出你喜歡的句子,并說說理由。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀短文,完成練習。
草地夜行(節(jié)選)
  他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。
  天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起了大雨。我一再請求老紅軍放下自己,可無論我怎樣說老紅軍也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。
  突然____老紅軍的身子猛然往下一沉____小鬼____快離開我____他急忙說____我掉進泥潭里了____
  我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著老紅軍往下陷。這時候,他用力把我往上一(  ),一下子把我(  )在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個人不能都犧牲!……要……要記住革命!……”
  我使勁伸手去( 。┧,可是什么也沒有(  )住,老紅軍(  )下去了,連頭頂也看不見了。
  我的心疼得像刀絞一樣,淚水模糊了我的眼睛。多么堅強的同志!為了讓我走出草地,趕上部隊;為了革命,他被可惡的草地奪去了生命。
1.給第三自然段加上標點符號。
2.用“____”給加粗的字選擇正確的讀音。
命(sāng  sàng)  吞(mò  méi)  可(wù  è)
3.辨字組詞。
陷(  )吞( 。
焰( 。┬Q(  )
4.將下列詞語分別送到文段中的括號里。
陷  抓  頂  拉  甩
從這些動詞上我體會到_________________
5.寫出這段話的主要內(nèi)容。
_____________________________________________________________

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同步練習冊答案